13.Сознательное и бессознательное в структуре психики. Виды бессознательных явлений.

Бессозн. – совокупность псих пр-ссов, актов и состояний, обусловленных явлениями действительности, во влиянии которых субъект не отдает себе отчета. Бессознательное отличается от сознательного тем, что отражаемая им реальность сливается с переживаниями субъекта, его отношениями к миру, поэтому в бессознательном невозможны произвольный контроль осуществляемых субъектом действий и оценка их результатов. Бессозн проявляется в формах: сновидения, паника, интуиция, аффект, гипноз, непроизвольное запоминание и т.д., а также в стремлениях, чувствах, поступках, причины которых не осознаются личностью. Классы проявления бессознат: 1.надсознательные явления: творческая интуиция и другие явления индивидуального научного творчества.

2.неосознаваемые побудители деятельности (неосознаваемые мотивы и смысловые установки);

3.неосознаваемые регуляторы способов выполнения деятельности (операциональные установки и стереотипы автоматизированного поведения);

4.проявление субсенсорного восприятия (сверхвосприятие). Сознание и подсознание находятся с собой в постоянном взаимодействии. Содержание сознания составляют присвоенные («интериоризированные») человеком социальные ценности, нормы, сформированные убеждения, мировоззрения и др. когда у субъекта формируется система нравственных норм и правил, говорят о моральном сознании.

14.Определение деятельности, её основные характеристики.

Деят. – фактор псих развития, определ. как активное взаимодействие индивида с внешней средой. направленная на её преобразование в соответствии с потребностями. Деят. присуща только человеку (сознат. х-р + применение орудий труда + она социальна: при взаимод с др. ) Хар. деят.: 1. предметность (ориентир. на объект)2. активность (избирательность д-ти дляя индивида)3. единство объекта и субъекта д-ти (элементы одной с-мы)4. процессуальность (динам. явление: измен, развивается) 5. пластичность (от индив. особ. человека) 6. единство внеш. и внутрених форм деят. (связаны) 7.целенаправленность(чел реализ свои цели) 8.трансформационный х-р (д-ть менятся со временем, компоненты переходят в др) 9. преобразовательный х-р (преобраз объект и субъект деят.) Виды д-ти: теоретич\практич; индив\коллект; творч\продукт; игр/труд/учёба (все виды различ. по конечн. результатам, особ. организ., мотивации)

15.Сравнительный анализ деятельности человека и поведения животных.

Главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему:

1. Деятельность человека носит продуктивный, творческий, созидательный характер. Активность животных имеет потребительскую основу, она в результате ничего нового по сравнению с тем, что дано природой, не производит и не создает.

2. Деятельность человека связана с предметами материальной и духовной культуры, которые используются им или в качестве инструментов, или в качестве предметов удовлетворения потребностей, или в качестве средств собственного развития. Для животных человеческие орудия и средства удовлетворения потребностей как таковые не существуют.

3. Деятельность человека преобразует его самого, его способности, потребности, условия жизни. Активность животных практически ничего не меняет ни в них самих, ни во внешних условиях жизни.

4. Человеческая деятельность в ее разнообразных формах и средствах реализации есть продукт истории. Активность животных выступает как результат их биологической эволюции.

5. Предметная деятельность людей с рождения им не дана.