- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Раздел 1.Образовательная политика в России
- •Раздел 2. Педагогическая деятельность: ее сущность и ценностные характеристики
- •Раздел 3. Профессиональная компетентность педагога.
- •Раздел 4. Гуманистическая природа педагогической деятельности и культура педагога
- •Раздел 5. Современная система отечественного образования. Образовательный путь студента педагогического вуза. Карьера педагога
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы»
(ФГБОУ ВПО «БГПУ им. М.Акмуллы»)
КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ
Утверждено на заседании кафедры
Протокол № 2 от «27» сентября 2012 г.
АТТЕСТАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
ДИСЦИПЛИНА
ПЕДАГОГИКА (Введение в педагогическую деятельность)
Направление – 050100 Педагогическое образование
«бакалавр педагогического образования»для всех профилей (программ)
Разработчик:
к.п.н., доцент Л.З.Лисейчикова
руководительсекции
Курс:1
Количество заданий - 120
Дидактические единицы:
№ |
ДЕ |
Количество вопросов |
1. |
Образовательная политика в России. |
14 |
2. |
Педагогическая деятельность: ее сущность и ценностные характеристики |
16 |
3.
|
Профессиональная компетентность педагога. |
18
|
4.
|
Гуманистическая природа педагогической деятельности и культура педагога |
31
|
5. |
Современная система отечественного образования. Образовательный путь студента педагогическоговуза. Карьера педагога. |
41 |
Экспертиза зам.зав.кафедрой
профессор Сытина Н.С.
____________________________
Экспертиза специалиста
группы технической поддержки компьютерного тестирования ФИО
______________________________________________________________________________
соответствие или несоответствие
Уфа 2012
Название теста – Введение в педагогическую деятельность
Автор – руководитель секции доцент Лисейчикова Л.З.
Контактная информация 2-73-22-93
Описание - Данный тест предназначен для студентов-бакалавров всех направлений и профилей педагогического образования
Перемешивать ответы – да/нет
Ограничение времени тестирования – 45 (по умолчанию 45 минут)
Раздел 1.Образовательная политика в России
Гуманизация образования предполагает:
единство, целостность образования при всем многообразии существующих образовательных систем
поиск путей совершенствования, регулирования, координации, согласованности в реализации содержания образования
что в центре содержания всех компонентов стандарта – личность ученика, его интересы
поиск путей координации, согласованности в реализации содержания стандарта
Важнейшей формой проявления активности человека в окружающей действительности является:
общение
деятельность
развитие
обучение
По масштабу преобразований нововведении (инновации) делятся на такие виды, как:
технологические
финансовые
системные
педагогические
Права лиц с проблемами в развитии не закрепляются в (во):
Декларации о правах инвалидов
Законе РФ «Об образовании»
Конвенции ООН о правах ребенка
Государственных образовательных стандартах
Одна из главных задач общеобразовательного учреждения – это:
организация педагогического процесса
создание благоприятных условий для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития личности
получение образования на родном языке
подготовка учащихся для поступления в вузы
Комплекс международно – правовых стандартов в отношении защиты и обеспечения благополучия детей содержатся в (во)
конституции РФ
Конвенции ООН о правах ребенка
Декларации «Мир пригодный для жизни детей»
Законе РФ «Об образовании»
Человек, как субъект социальных отношений и сознательной деятельности это: социальная роль
личность
индивидуальность
индивид
Согласно всеобщей декларации прав человека универсальной ценностью является
вера
свобода
любовь
честность
Одним из критериев педагогических инноваций является:
воспроизведение готовых рекомендаций
возможность творческого применения в массовом опыте
использование педагогических технологий
сложность предлагаемого проекта
Социально-исторический процесс передачи новому поколению общественного опыта называется:
воспитанием
обучением
образованием
социализацией
Основным признаком понятия «толерантность» является:
терпимость
способность к сочувствию
умение анализировать свои действия
доброта
Педагогической инновацией являются изменения в:
системе оплаты труда учителя
содержании образования
организации учебно – воспитательного процесса
организации научно-исследовательской деятельности
Воспитанием в педагогике называется:
воздействие на личность общества в целом
результат усвоения профессиональных знаний, умений и навыков
+целенаправленная деятельность по формированию определенных качеств личности
процесс и результат формирования взглядов
Международное соглашение о правах ребенка, принятое в 1989 г., это:
Конвенция о правах ребенка
Закон РФ «Об образовании»
Декларация прав человека
Программа развития воспитания в системе образования России