1.4. Критерии оценки знаний и компетенций.

Итоговая оценка по курсу складывается из следующих оценок по разным видам работы студента:

Вид работы	Знания и компетенции, проверяемые в процессе выполнения данного вида работы	Доля вида работы в итоговой оценке
Контрольная № 1 (тест)	Аналитические и системные компетенции	15%
Контрольная № 2 (тест)	«-»	15%
Контрольная №3 (тест)	«-»	15%
Презентация	Общий уровень формирования компетенций	20%
Работа на семинаре	«-»	35%
Итого по курсу	-	100%

1.5. Организационно-методические данные курса.

Расчёт на группу из 20 человек, один семестр

Вид работы	Трудоемкость (в акад.часах)
Общая трудоемкость	64
Аудиторная работа:	32
Лекции	16
Практические занятия/семинары	16
Самостоятельная работа:	32
Внеаудиторные самостоятельные работы (презентации)	16
Самоподготовка (самостоятельное изучение лекционного материала и материала учебников, подготовка к практическим занятиям, текущему контролю и т.д.)	16
Виды текущего контроля	3 теста, внеаудиторные самостоятельные работы, их разбор и обсуждение.
Вид итогового контроля	Зачёт

II. Содержание курса.

Тема 1. Лекция «Предмет тмо, верификация и практическое значение тмо».

Цели и задачи курса. Теоретический и эмпирический уровни науки о МО. Фундаментальные и прикладные аспекты изучения практики международных отношений. Политика в науке о МО. Наука о мировой политике и МО. Природа МО, их связь с внутриобщественными отношениями. Критерии истинности теоретического знания о МО. МО в дипломатической и аналитической деятельности. ТМО в системе гуманитарного знания и «полезного образования» специалиста-международника. Общая предварительная характеристика разработки ТМО в мировой и отечественной науке.

Семинар: «Практическое значение ТМО».

Каковы основные задачи и функции науки о МО?

Практика как основа и критерий ТМО: ограничения и недостаточность утилитарно-прагматического подхода.

Основная литература

Богатуров А.Д., Косолапов Н.А., Хрусталёв М.А. Очерки теории и политического анализа международных отношений. М., 2002. С.7-23.

Попов В.И. Современная дипломатия. Теория и практика. Часть I. М., 2000.

Хрусталёв М.А. Анализ международных ситуаций и политическая экспертиза. Очерки теории и методологии. М., 2008. С.168-176.

Цыганков П.А. Предмет изучения ТМО. Особенности её объекта. // Международные отношения: теории, конфликты, организации. М., 2004, гл.I.

Дополнительная литература

Киссинджер Р.Г. Дипломатия. Гл.1, 30 и 31. М., 1997.

Мангейм Дж.Б., Рич Р.К. Политология. Методы исследования. Гл. 1-4. М., 1997.

Пружинин Б.И. Ratio serviens? // Вопросы философии. 2004, №12.

Тема 2. Лекция «Канонические парадигмы и исследовательские традиции в разработке тмо».

Отражение практики МО в традиции политического реализма. Либерально-демократический нормативизм и его эволюция. Марксистское учение о МО в эпоху становления индустриального общества и всемирного рынка: «догматики» и «ревизионисты». Проблемы взаимовлияния теории и практики МО: «архаисты» и «новаторы».

Семинар: «Основные мировоззренческие и теоретические подходы к изучению МО».

В чём состоит взаимосвязь идеологии, теории и практики в разработке ТМО?

Чем определяется исследовательская традиция при изучении МО?