- •Московский государственный институт
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •Задачи курса « Экономическая теория» определены следующим образом:
- •2.1. Раздел 2. Содержание курса
- •2.2. Тематический план курса.
- •Раздел1. Введение в экономическую теорию
- •Тема 2.6. Поведение фирмы на рынках факторов производства.
- •Тема 3.4. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы и безработица.
- •Тема 3.5. Рынок денег и денежно-кредитная политика государства. Взаимосвязь рынка денег и товарных рынков.
- •Тема 3.6. Налогово-бюджетная система и налогово-бюджетная политика.
- •Тема 3.7. Инфляция и антиинфляционная политика.
- •Тема 3.8. Социальная политика государства.
- •Тема 3.10. Макроэкономическое равновесие в открытой экономике и внешнеторговая политика государства.
- •2.3.2 Семинарские занятия.
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Тема 2. 1.Общая характеристика рыночного механизма (4 часа)
- •1 Занятие (2 часа)
- •2 Занятие (2 часа)
- •Тема 2.2. Поведение потребителя на рынке (2 часа)
- •Тема2.3. Фирма и основные характеристики ее деятельности (2 часа)
- •Тема 2.4. Поведение фирмы на конкурентном рынке (2 часа)
- •Тема 2.5 Поведение фирмы на рынках несовершенной конкуренции. (4 часа)
- •1 Занятие (2 часа)
- •2 Занятие (2 часа)
- •Тема 2.6. Поведение фирмы на рынках факторов производства
- •Раздел III.Макроэкономика.
- •Тема 3.1. Преимущества и недостатки рыночного механизма и необходимость государственного регулирования экономики (4 часа)
- •Тема 3.2. Макроэкономические показатели и их расчет (2 часа).
- •Тема 3.3. Макроэкономическое равновесие и определение уровня национального дохода (6 часов).
- •Тема 3.4. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы и безработица (4 часа)
- •2 Занятие (2 часа)
- •Тема 3.5. Рынок денег и денежно-кредитная политика государства. Взаимосвязь рынка денег и товарных рынков
- •2Занятие (2 часа)
- •Тема 3.6 Налогово-бюджетная система и налогово-бюджетная политика (4 часа).
- •1 Занятие (2 часа)
- •2 Занятие (2 часа)
- •Тема 3.7. Инфляция и антиинфляционная политика (4 часа)
- •2 Занятие (2 часа)
- •Тема 3.8. Социальная политика государства (2 часа)
- •Тема 3.9. Экономический рост (2 часа)
- •Тема 3.10. Макроэкономическое равновесие в открытой экономике и внешнеторговая политика государства (4 часа)
- •1 Занятие (2 часа)
- •2 Занятие (2 часа)
- •3.3 Примерный список вопросов для подготовки к экзамену.
- •3.3.1.Вопросы к зачетам по экономической теории для факультета мп
- •Вопросы к экзамену по экономической теории для факультета мж
- •3.3 Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы с включением Интернет-источников.
- •4.1. Список учебно-лабораторного оборудования.
- •4.2. Программные, технические и электронные средства обучения и контроля знаний слушателей, разрабатываемые авторами курса.
3.3 Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы с включением Интернет-источников.
1.Ивашковский С.Н. Экономика для менеджеров: микро- и макроуровень. , М., 2010.
2.Ивашковский С.Н. Микроэкономика,М.,2007 ,гл. 2-4.
3.Лекций по микроэкономике. В 2-х томах. С- Пб. 2000. Том 1, лекции 1.
4.Самуэльсон П., Нордхаус У. Экономика. М., 2009, гл. 3.
5.Курс экономической теории. Под ред. Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. М., 2011..
6.Макконнелл К. Р., Брю С.Л. Экономикс. 14-е издание. М., 2002, .
.7.Дорнбуш Р. Фишер С. Макроэкономика, гл. 5.
8.Сакс Дж., Ларрен Ф. Макроэкономика. Глобальный подход, гл. 7.
9.Хейне П. Экономический образ мышления, гл. 14.
10.Якобсон Л. Экономика общественного сектора (основы теории государственных финансов). М., 1996. Гл. 5, 6,
11.Миклашевская Н., Холопов А. Международная экономика.
12.Бриттан С. Капитализм с человеческим лицом. М., 1998, гл. 12, 13.
13.Мишкин Ф. Экономическая теория денег, банковского дела и финансовых рынков. М.,1999, гл. 3, 15, 16, 17, 23.
14.Пиндайк Р. Рубинфельд Д. Микроэкономика. М., 2012, гл. 2.1, 2.2.
15.Франк Р.Х. Микроэкономика и поведение. М., 2000, гл. 2.
16.Лисин В. Макроэкономическая теория и политика экономического роста. М.; 2003.
Интернет – источники:
http://www.armscontrol.org
http://www.controlarms.org
http://www.un.org
http://www.ecowars.int
http://www.smallarmssurvey.org
http://www.pircenter.org
http://www.wassenaar.org
http://www.roe.ru
http://arsmtass.su
http://www.fsvts.gov.ru
http://www.vpk-news.ru
http://www,rosprom.gov.ru
http://www.isn.ethz.ch
http://www.ieae.org
http://www.indiana.edu/~econed/index.html
http://www.cwbooksites.net/bookbind/pubbooks/pindyck2
http://www.iew.unizh.ch/grp/fehr/absdb
http://econ-canada.com/student/links/micro2.htm
19. http/ www.woldbank.org.
20.http/ www. imf.
21.http/ www.cbr.
http/ www.gkr.ru.
http/ www.minfin.ru.
http/ www.nalog.ru.
http/ www.libertarium.ru.
Материально-техническое обеспечение курса.
4.1. Список учебно-лабораторного оборудования.
Проектор и компьютер для презентаций со слайдами – лекции
Программой курса предусмотрено использование следующих компьютерных программ:
Microsoft Excel
Eviews – профессиональный пакет, имеет удобный, легко осваиваемый интерфейс с большим количеством меню. Пакет широко используется экономистами-исследователями, На сайте разработчика доступна студенческая версия программы.
4.2. Программные, технические и электронные средства обучения и контроля знаний слушателей, разрабатываемые авторами курса.
Для обеспечения самостоятельной работы с рекомендованной литературой слушатели должны иметь регулярный доступ к библиотечным и интернет-ресурсам.
Для проведения презентаций на занятиях требуется проектор, необходимо подключение к интернету для работы в режиме реального времени.
Программные средства обучения и контроля.