Вопросы к экзамену.

1. Модернизм как литературное течение. Основные черты, главные представители.

2. Творчество Дж. Джойса как представителя модернизма. Понятие «поток сознания» и его использование в произведениях писателя.

3. Мотив отчуждения человека в творчестве Ф. Кафки.

4. «Потерянное поколение» как литературный феномен. Основные черты, главные представители.

5. Особенности стиля произведений Э. Хемингуэя (на примере одного из романов).

6. Творчество Э. М. Ремарка как представителя «потерянного поколения».

7. Т. Манн как представитель реалистического направления в немецкой литературе 20 века.

8. Экзистенциализм как литературное течение. Временные рамки, основные черты, главные представители.

9. «Тошнота» Ж. П. Сартра как экзистенциалистский роман.

10. Проблема самоопределения человека в творчестве А. Камю.

11. Философская проза Т. Манна (на примере анализа одного из романов).

12. Понятие «пограничной ситуации» в экзистенциализме и ее использование писателями-экзистенциалистами.

13. Характеристика лирики Ф. Г. Лорки. Основные тенденции, мотивы.

14. Роман Я. Гашека «Похождения бравого солдата Швейка» как сатирическое произведение.

15. Литературные традиции образа Швейка в романе Я. Гашека «Похождения бравого солдата Швейка».

16. Характеристика лирики Т. С. Элиота. Модернистские тенденции в творчестве Т. С. Элиота.

17. Характеристика лирики У. Б. Йетса. Неотрадиционалистские тенденции в произведениях У. Б. Йетса.

18. Характеристика лирики У. Х. Одена. Ироническая картина мира в стихотворениях У. Х. Одена.

19. Характеристика романа Р. Олдингтона «Смерть героя».

20. Проявление «теории айсберга» в рассказе «Кошка под дождем» Э. Хемингуэя. Средства создания подтекста в рассказе.

Критерии оценки ответа на экзамене
20 баллов = удовлетворительно	Ответ на вопросы экзаменационного билета поверхностный, обучающийся не понимает сути основных категорий романтической эстетики, на дополнительные вопросы по лекционному курсу и по списку прочитанной литературы ответить затрудняется, анализ романтического произведения заключается исключительно в пересказе, список художественной литературы по курсу прочитан на 30%.
28 баллов = хорошо	Ответ демонстрирует освоение экзаменующимся лекционного материала и материала практических занятий, список художественной литературы прочитан на 90%. Отсутствует свобода в использовании основных категорий романтической эстетики.
32 балла = отлично	Ответ исчерпывающий. Список художественной литературы прочитан на 100 %. Экзаменующийся свободно владеет материалом, выказывает целостное видение литературного процесса и места романтической литературы в нем, демонстрирует понимание своеобразия национальных романтических литератур, знание особенностей творчества писателей изучаемого периода.

Бально-рейтинговая система оценки сформированности компетенций у студента

Вид деятельности	Баллы: min	Баллы: max
Работа на практическом занятии	9	18
Вопросы по лекционному курсу	25	40
Читательский дневник	3	5
Конспекты	3	5
Итого:	40	68=отлично
Экзамен	20=удовлетворительно	32=отлично