- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине "Введение в специальность "Государственное и муниципальное управление".
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины:
- •1.4. Тематический план курса
- •Тематический план
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины.
- •Тема 1. Государственное и муниципальное управление: сущность, цели и задачи.
- •Тема 2. Система подготовки государственных и муниципальных служащих: история и современность
- •Тема 3. Предмет и методы изучения государственного и муниципального управления.
- •Тема 4. Система органов исполнительной власти в Российской Федерации.
- •Тема 5. Законодательные (представительные) органы власти в рф.
- •Тема 6. Система органов власти и управления в субъектах рф.
- •Тема 7. Современная система местного самоуправления в России.
- •Тема 8. Государственная и муниципальная служба в современной России.
- •Планы семинарских занятий
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля Варианты контрольных работ для осуществления текущего контроля уровня знаний студентов (аттестации).
- •Темы, выносимые на самостоятельное изучение
- •Тема 9. Становление системы органов государственной власти рф.
- •Тема 10. Формирование современного российского федерализма.
- •Тема 11. Из истории подготовки к профессиональной государственной службе.
- •Тема 12. Государственное и муниципальное управление в системе научных знаний.
- •Тематика курсовых работ
- •Тематика контрольных работ (для заочной формы обучения)
- •Вопросы к зачету:
- •Список рекомендованной литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов.
- •2.3.1. Правила работы с первоисточниками. Методические указания.
- •2.3.2. Письменные работы в вузе. Краткие методические рекомендации.
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса и практическими задачами.
- •2.5. Советы по подготовке к зачету.
- •Раздел 3. Материалы практических заданий (задач) по темам лекций.
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий) Основные категории и понятия дисциплины (ключевые слова с определением)
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ.
Темы, выносимые на самостоятельное изучение
Умение самостоятельно работать включает широкий круг навыков.
Это и умение сформулировать вопрос, поставить цель, провести научный
эксперимент, сделать правильный анализ и обобщение, теоретические
выводы, следить за научной информацией в печати (периодических
изданиях, монографиях, учебниках), уметь быстро находить ответ на
поставленный вопрос в имеющейся литературе. Приобретение навыков самостоятельной работы - дело сугубо индивидуальное, и каждому придется вырабатывать свои методы. "В науке нет широкой столбовой
дороги, и только тот может достичь ее сияющих вершин, кто не страшась
усталости, карабкается го ее каменистым тропам",- писал К.Маркс.
Тема 9. Становление системы органов государственной власти рф.
РФ как государство с республиканской формой правления. Разделение государственной власти в РФ на исполнительную, законодательную, судебную. Создание института федеральных округов и полномочных представителей Президента РФ в округах и их роль в обеспечении и реализации конституционных полномочий главы государства. Государственный Совет при Президенте РФ: принцип формирования, полномочия, порядок реализации.
Литература
Конституция РФ
Федеральный закон от 06.10.1999 г. №184-ФЗ "Об общих принципах организации законодательных (представительных) органов государственной власти субъектов РФ"
Федеральный закон от 31.12.2005г. №199-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием разграничения полномочий"
Указ Президента РФ от 09.03.2004 г. №314 "О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти"
Указ Президента РФ от 20.05.2004 г. №649 "Вопросы структуры федеральных органов исполнительной власти"
Атаманчук Г.В. Сущность государственной службы: история, теория, закон, практика. М.: 2003.
Лобанов В. Уроки и перспективы административной реформы в России. // Проблемы теории и практики управления. 2005. №1.
Контрольные вопросы по теме:
Какие институты относятся к законодательной, исполнительной, судебной ветвям власти в РФ?
Сколько федеральных округов имеется в РФ? В какой округ входит субъект федерации, в котором вы проживаете?
Каким образом формируется и какие функции выполняет Государственный Совет?
Тема 10. Формирование современного российского федерализма.
Федеративное государство: принципы, признаки, структура. Правовые основы создания и функционирования российского федеративного государства. Федеративный договор от 31 марта 1992 г. и Конституция РФ в укреплении федеративного характера российского государства. Характеристика, содержание и противоречия современного российского федерализма. Региональная и национальная политика РФ, принципы их реализации и роль в сохранении и укреплении целостности российского государства.
Литература
Конституция РФ
Федеративный договор от 31.03.1992 г. "О разграничении предметов ведения и полномочий между федеральными органами государственной власти РФ и органами власти автономной области, автономных округов в составе РФ"
Федеративный договор от 31.03.1992 г. "О разграничении предметов ведения и полномочий между федеральными органами государственной власти РФ и органами власти краев, областей, городов Москвы и Санкт-Петербурга РФ"
Федеративный договор от 31.03.1992 г. "О разграничении предметов ведения и полномочий между федеральными органами государственной власти РФ и органами власти суверенных республик в составе РФ"
Пикулькин А.В. Система государственного управления. М.:2004.
Чиркин В.Е. Государственное и муниципальное управление. Элементарный курс. М., 2004.
Контрольные вопросы по теме:
Чем отличается федеративное государство от унитарного?
Что послужило основой подписания Федеративного договора в марте 1992 г.?
В чем заключаются особенности российского федерализма?