Дополнительная литература:

1. Ермолаева О.Н. Правовое регулирование исполнения наказания в виде лишения свободы в России (XIX - начало ХХ в.) и его влияние на становление и развитие института правового положения осужденных к лишению свободы // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2008. № 2. С. 37-38.

2. Коростылева О.В. Сравнительный анализ правового регулирования исполнения наказания в виде пожизненного лишения свободы в государствах ближнего зарубежья // Международный опыт исполнения уголовных наказаний. Сборник научных статей. 2008. Вып. 1. С. 61-64.

3. Коровин А.С. Судебный контроль за деятельностью пенитенциарных систем зарубежных стран // "Черные дыры" в Российском Законодательстве. Юридический журнал, 2007. № 6

4. Тохова Е.А. Зарубежный опыт социально-правового контроля за лицами, освобожденными из исправительных учреждений // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление, 2009, N 4

5. Филимонов О. Токийские правила и российская практика применения наказаний, не связанных с лишением свободы // Российская юстиция. 2003. № 2. С. 24-27.

6. Международная защита прав и свобод человека: Сб. документов. М., 1990.

7. Пономарев П.Г. Международно-правовые стандарты обращения с заключенными и национальные варианты из реализации. – Рязань: РВШ МВД России 1994.

8. Сизый А.Ф. Международно-правовые стандарты обращения с заключенными и проблемы их реализации: Учебно-методическое пособие. – Рязань: РИПЭ МВД России, 1996.

9. Уткин В.А. Европейские тюремные правила и проблемы их реализации. Томск, 1996.

Организация самостоятельной работы студентов График самостоятельной работы

№ п/п	Тема	Вопросы, выносимые на СРС	Содержание СРС	Форма контроля СРС	Учебно-методическое обеспечение
1	2	3	4	5	6
1	Понятие, предмет и система курса. История развития уголовно-исполнительного законодательства России.	Уголовно-исполнительного права как самостоятельной отрасли права: предмет и методы правового регулирования, система. Понятие уголовно-исполнительной политики. Понятие, структура, содержание, цели и задачи уголовно-исполнительного законодательства. Принципы уголовно-исполнительного законодательства. Понятие и виды основных средств исправления осужденных.	УМ, СК	КО	ОЛ 1-5 ДЛ 2, 17, 20, 29
2	Учреждения и органы, исполняющие уголовные наказания и контроль за их деятельностью.	Виды учреждений и органов государства, исполняющих наказания. Организация уголовно-исполнительной системы Российской Федерации. Характеристика исправительных учреждений, исполняющих наказание в виде лишения свободы. Понятие контроля за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказания. Прокурорский надзор за соблюдением законов администрацией учреждений и органов, исполняющих наказания.	УМ, СК	КО	ОЛ 1-5 ДЛ 5, 6, 26, 42, 50, 72
3	Правовое положение подозреваемых и обвиняемых, содержащихся под стражей.	Понятие и правовое регулирование заключения под стражу. Права подозреваемых и обвиняемых и их обеспечение. Основные обязанности подозреваемых и обвиняемых. Запреты подозреваемых и обвиняемых.	УМ, СК	КО	ОЛ 1-5 ДЛ 7, 37
4	Правовое положение лиц отбывающих наказание.	Понятие правового положения осужденных. Основные обязанности, лиц отбывающих наказания. Права, лиц отбывающих наказания. Права осужденных в исправительных учреждениях. Основные обязанности осужденных в исправительных учреждениях.	УМ, СК	КО	ОЛ 1-5 ДЛ 13, 14, 16, 83
5	Правовое регулирование исполнения наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества.	Исполнение наказания в виде обязательных работ. Исполнение наказания в виде штрафа. Исполнение наказания в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью. Исполнение наказания в виде исправительных работ. Исполнение наказания в виде ограничения свободы. Исполнение дополнительных видов наказаний.	УМ, СК	КО	ОЛ 1-5 ДЛ 13, 14, 16, 67, 83
6	Правовое регулирование исполнения наказания в виде лишения свободы.	Исполнение наказания в виде лишения свободы. Правовое регулирование режима в исправительных учреждениях и средства его обеспечения. Условия отбывания наказания в исправительных учреждениях. Труд, профессиональное образование и профессиональная подготовка осужденных к лишению свободы. Воспитательная работа с осужденными к лишению свободы.	УМ, СК	КО	ОЛ 1-5 ДЛ 9, 53, 69, 73
7	Правовые основы освобождения осужденных от отбывания наказания и контроль за условно осужденными.	Понятие и виды освобождения от отбывания наказания. Основания и порядок освобождения от отбывания наказания. Особенности досрочного освобождения отдельных категорий осужденных. Правовой статус лиц, отбывающих наказание. Контроль за условно осужденными	УМ, СК	КО	ОЛ 1-5 ДЛ 1, 32, 55, 59, 82
8	Международно-правовые акты и стандарты обращения с осужденными.	Понятие и классификация международных стандартов обращения с осужденными. Универсальные международные стандарты. Международные стандарты, относящиеся к определенным про­фессиональным группам. Специальные международные стандарты обращения с осужденными к лишению свободы.	УМ, СК	КО	ОЛ 1-5 ДЛ 76, 78, 85

В графе 1 проставляется порядковый номер занятия. Во второй графе указывается тема, по которой организуется СРС, в третьей – конкретизируются вопросы темы.

Графа 4 включает перечень конкретных заданий, выдаваемых студентам для самостоятельного выполнения. Заполняется с использованием условных обозначений:

СМ – подготовка к практическому (лабораторному, семинарскому) занятию;

ПКР – подготовка к контрольной работе;

УМ – изучение учебного материала;

СК – изучение учебного материала и составление конспекта;

ПДР – подготовка реферата;

СЗД – составление задач, вопросов, кроссвордов, тестов, ситуаций;

РОР – рецензирование и оценка письменных работ;

ДИ – участие в разработке деловой игры;

ПКСР – подготовка к написанию курсовой (расчетно-графической) работы (проекта);

АО – участие в конкурсах, круглых столах, олимпиадах, диспутах и т.д.

Формы контроля СРС, указываемые в графе 5, подразумевают способы, с помощью которых преподаватели осуществляют контрольные функции за выполнением самостоятельной работы студентов, заполняются с помощью условных обозначений:

Б – беседа индивидуальная или с группой;

КО – контрольный опрос;

КР – контрольная работа;

РПР – рецензирование письменных работ студентов;

З – заслушивание на занятиях подготовленных работ;

ОБС – обсуждение на занятиях результатов.

Графа «Учебно-методическое обеспечение» подразумевает указание перечня литературы, средств обучения, необходимых для выполнения заданий.

Учебно-методическое обеспечение оформляется как ОЛ 1 (если источник находится в списке основной литературы), ДЛ 15 (если источник находится в списке дополнительной литературы) и т.д., номер информационного источника соответствует его порядковому номеру в списке литературы, приведенном ниже