Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов

2.1 Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса.

Уголовно исполнительное право, как и любая наука, представляет собой систему понятий, которые раскрывают содержание категорий, определений и терминов, изучаемой данной наукой. Принятый в 1996 году УИК РФ и наука уголовно исполнительного права ввели в научный оборот ряд новых положений, которые нуждаются в разъяснении либо в уточнении смысла признаков, образующих их содержание. Поэтому при изучении курса важнейшая роль отводится понятийному аппарату, который должен быть понимаем максимально однозначно.

С самых первых занятий следует воспитывать у студентов уважение к тексту закона. Вместе с тем требовать и поощрять богатство и образность речи. Представляется целесообразным такая структура изложения дисциплины, при которой сочетается теоретическое осмысление материала, выработка практических навыков в самостоятельной работе студентов.

Изучение курса уголовно исполнительного права предполагается как на аудиторных занятиях (лекции, семинары), так и во время самостоятельной работы студентов, учебной практики и стажировки.

На лекциях излагаются основные теоретические вопросы уголовно исполнительного права, порядок исполнения отдельных видов наказаний и освобождения от наказания. На семинарских занятиях закрепляются полученные теоретические знания, а также прорабатываются теоретические вопросы, не рассмотренные в ходе лекции. Работа завершается подготовкой рефератов, докладам по соответствующим темам. Итоговым контролем является экзамен.

При подготовке к семинарским занятиям студенты используют «Учебно-методические материалы по уголовно исполнительному праву», разработанные кафедрой. В планах семинарских занятий указаны вопросы, выносимые на семинар, приводится перечень нормативных материалов, список научной литературы, даны методические рекомендации по подготовке к занятиям, а также содержатся вопросы, выносимые на экзамен.

Преподаватель может давать наиболее подготовленным студентам темы для рефератов (докладов), которые затем зачитываются в ходе семинарских занятий.

2.2 Пожелания к изучению отдельных тем курса

При изучении темы – «Правовое положение подозреваемых и обвиняемых, содержащихся под стражей» следует обратить внимание студентов на то, что содержание под стражей не является мерой уголовного наказания. Порядок и условия содержания под стражей, правовой статус подозреваемых и обвиняемых рекомендуются УПК, ФЗ РФ « О содержании подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений» от 15 июля 1995 г., ФЗ РФ « Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы» от 21 июля 1993 г. и другими законами, регламентирующими создание и основы функционирования мест содержания под стражей в пограничных войсках и федеральной службе безопасности. Кроме того, имеются правовые акты, конкретизирующие содержание под стражей подозреваемых и обвиняемых: постановление Правительства РФ о нормах питания и материально – бытового обеспечения, акты министерств и ведомств, имеющих в своей подчиненности места содержания под стражей и т.п.

Студентам при изучении данной темы необходимо помимо учебника изучить и указанные правовые акты.