Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЗАДАЧИ 2014.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
22.05.2015
Размер:
148.99 Кб
Скачать

Ситуационная задача № 10.

Пациент Н. обратился в клинику с целью протезирования.

На верхней челюсти отсутствуют резцы, а также 1.5, 1.6, 2.4, 2.5, на нижней отсутствуют зубы 3.4, 3.5, 3.6, 4.5, 4.6, 4.7, 4.8.

Диагноз: Частичная потеря зубов на верхней челюсти, частичная потеря зубов на нижней челюсти.

Планируется протезирование литыми съемными протезами с кламмерной фиксацией (система Нея).

Задание.

1.Перечислите клинические приемы и технологические этапы протезирования литыми съёмными протезами.

1.1. Запишите зубную формулу по системе Зигмонди-Палмера.

1.2. Дайте определение частей литого съемного протеза и их назначение.

    1. Большое соединение: конструктивные варианты, которые можно применить у данного пациента, размеры, назначение ( на верхней челюсти).

    2. Большое соединение: конструктивные варианты, которые можно применить у данного пациента, размеры, назначение ( на нижней челюсти).

    3. Малое соединение и его назначение

    4. Сетка для крепления пластмассы. Виды и расположение.

    5. Искусственные зубы в литом съемном протезе, которые можно применить у этого пациента.

1.8. Непрямые фиксаторы( опоры) – виды, назначение.

1.9. Прямые фиксаторы . Назначение, виды, части кламмера и их функции

1.10. Опорно-удерживающие кламмера системы Нея, варианты для этого пациента.

1.11. Понятие об экваторе и межевой линии, поднутрения и их значения.

1.12. Планирование каркаса литого съемного протеза. Параллелометрия. Параллелометр, его конструктивные элементы, принцип работы.

2.Изготовление моделей (рабочей и вспомогательной)

3. Подготовка модели к дублированию

4. Технология дублирования моделей при протезировании литыми съемными протезами. Материалы для дублирования.

5. Моделирование каркаса литых съемных протезов

6. Создание литниковой системы. Технология литья каркаса съемного протеза.

9.Материалы для изготовления каркаса литого съемного протеза.(состав свойства).

10.Предварительная и окончательная отделка каркасов литых съемных протезов

Ситуационная задача № 11.

Пациент Н. обратился в клинику.

На верхней челюсти у пациента имеется полный съемный пластиночный протез с трещиной в базисе протеза, на нижней челюсти - частичный съемный пластиночный протез, на котором отсутствует проволочный гнутый кламмер.

Диагноз: Полная потеря зубов на верхней челюсти и частичная потеря зубов на нижней челюсти. Планируется починки съемных пластиночных протезов .

Задание:

  1. Состав, свойства и область применения пластмасс холодного отверждения.

  2. Технология починки съемного протеза пластмассами холодного отверждения (перелом, трещина).

  3. Технология починки съемного протеза пластмассами холодного отверждения (с добавлением кламмера или зуба).

  4. Технология починки этого протеза базисными пластмассами (перелом, трещина).

  5. Технология починки этого протеза базисными пластмассами (с добавлением кламмера или зуба).

Ситуационная задача № 12.

Пациент П. обратился в клинику с целью протезирования.

Вследствие травмы наблюдается дефект коронки 2.1: отсутствует 1/2 коронки, коронка 1.1 отсутствует. Корень 1.1 и 2.1 депульпированы.

Диагноз: дефект коронки 1.1, 2.1.

Планируется протезирование: восстановление коронки зуба 1.1 штифтовым зубом, коронки зуба 2.1 - культевой вкладкой и пластмассовой коронкой.

Задание:

1. Клинические и технологические приемы протезирования зуба 1.1 простым штифтовым зубом.

2. Требования, предъявляемые к корню при протезировании штифтовыми конструкциями.

3. Виды металлических штифтовых зубов, которые можно применить у данного пациента, и их технология.

4. Клинические и технологические приемы протезирования литой культей со штифтом прямым методом на примере этого пациента.

5. Клинические и технологические приемы протезирования литой культей со штифтом непрямым методом на примере этого пациента.

6. Выберете материал для изготовления литой культи со штифтом для этого пациента. Дайте ему характеристику и обоснуйте выбор.