- •Бактериологический метод. Питательные среды. Методы стерилизации и дезинфекции. План лекции
- •Основные компоненты питательных сред
- •Классификация питательных сред
- •Температура культивирования
- •Состав газовой среды
- •Культуральные свойства
- •Идентификация
- •Методы дезинфекции и стерилизации
- •Физические факторы
- •Химические факторы
Классификация питательных сред
По происхождению:
а) синтетические – состоят из растворов химически чистых соединений в точно установленных дозировках;
б) полусинтетические – включают химически чистые соединения и переработанные нативные компоненты неопределенного состава (гидролизаты мяса, дрожжевой экстракт и др.)
в) натуральные – неизмененные нативные (природные) компоненты (сыворотка крови, яичный белок, молоко и др.)
По консистенции:
а) жидкие – мясо-пептонный бульон (МПБ)
б) плотные – содержат 1,5-2,5 % агар-агара
в) полужидкие – 0,3-0,7 % агар-агара
Для придания плотной консистенции к жидкой среде добавляют агар-агар, представляющий собой продукт переработки морских водорослей. Агар-агар плавится при температуре 80-86ºС, затвердевает при температуре около 40ºС и в застывшем состоянии придает среде плотность.
В некоторых случаях для получения плотных питательных сред используют нативные компоненты (свернувшаяся сыворотка крови, свернувшийся яичный белок), которые сами по себе являются плотными.
По целевому назначению:
а) основные
б) элективные
в) дифференциально-диагностические
К основным относятся среды, применяемые для выращивания многих бактерий. Они содержат триптические гидролизаты мясных, рыбных продуктов, крови животных или казеина, из которых готовят жидкую среду – питательный бульон и плотную – питательлный агар. Такие среды также служат основой для приготовления сложных питательных сред.
Примеры: МПА, МПБ
Элективные питательные среды предназначены для избирательного выделения и накопления микроорганизмов определенного вида (или определенной группы) из материалов, содержащих разнообразную постоянную микрофлору. При создании элективных питательных сред исходят из биологических свойств, которые отличают данные микробы от большинства других.
Примеры:избирательный рост стафилококков на средах, содержащих высокие концентрации хлорида натрия, холерного вибриона – на щелочных средах.
Дифференциально-диагностические питательные среды применяют для различения (дифференциации) отдельных видов (или групп) микробов. Принцип составления этих питательных сред основан на различиях в биохимической активности бактерий разных видов вследствие неодинакового набора ферментов.
В состав дифференциально-диагностической среды входят следующие компоненты: а) основная питательная среда, обеспечивающая размножение бактерий, б) определенный углевод, способность использовать который является диагностическим признаком для данного вида, в) цветной индикатор, изменение цвета которого свидетельствует об изменении рН в кислую сторону вследствие ферментации соответствующего углевода.
Примеры:среды Гисса, Эндо, Плоскирева, Левина.
Схема проведения бактериологического метода
Принцип метода:Выделение чистой культуры возбудителя и ее идентификация.
Этапы метода: 1-й день. Взятие и посев исследуемого материала на плотные питательные среды с целью получения изолированных колоний. (Посев крови делается на жидкие питательные среды в соотношении 1:10.)
2-й день. Изучение и описание культуральных признаков (характера роста бактерий) и другие необходимые мероприятия (например, реакция агглютинации на стекле с поливалентными сыворотками) для определения колонии возбудителя и пересев этой колонии на среду накопления (скошенный агар среды Ресселя, Мюллера и др.).
3-й день. Проводится идентификация по морфологическим, культуральным, тинкториальным (окраска по Граму), по антигенному строению, факторам патогенности, фаготипированию. Ставится опыт по определению биохимических свойств и чувствительности микробов к антибиотикам.
4-й день. Учёт биохимических свойств чувствительности к антибиотикам. Даётся заключение о виде выделенного возбудителя.
Большинство патогенных бактерий являются быстрорастущими: видимый рост на питательных средах наблюдается через 18-24 часа.
Продолжительность метода для бактериальных инфекций приблизительно 72 часа. Имеются отклонения в зависимости от скорости роста микроба: холерный вибрион растёт быстро - 36-48 часов, туберкулёзная палочка медленно – 2-6 недель.
Для вирусов метод называется вирусологическим, для риккетсий – риккетсиологическим и т.д