- •Учебно-методический комплекс
- •Требования к знаниям и умениям
- •2. Принципы построения курса «история отечества»
- •3. Цели курса
- •4. Учебно-тематический план по курсу «история отечества»
- •5. Содержание лекционного курса
- •Тема 1. Введение. Россия в системе мировых цивилизаций.
- •Тема 2. Цивилизация Древней Руси (IX-XII вв.).
- •Тема 3. Образование Российского централизованного государства (XIII-XV вв.).
- •Тема 4-5. Российское государство в XVI-XVII вв.
- •Тема 6. Российская империя в XVIII в. Реформы Петра I. Просвещенный абсолютизм Екатерины II.
- •Тема 7. Россия в первой половине XIX в.
- •Тема 8-9. «Великие реформы» 60-70-х гг. XIX в. Пореформенное развитие России.
- •Тема 10. Альтернативы исторического развития России в начале XX в.
- •Тема 11. Ссср в 20-30-е годы. Установление режима личной власти Сталина.
- •Тема 12. Ссср в годы второй мировой войны. Послевоенный мир.
- •Тема 13. Ссср во второй половине 50-х – первой половине 60-х гг. «Хрущевская оттепель».
- •Тема 14. Ссср в середине 60-х – первой половине 80-х гг. «Эпоха застоя».
- •Тема 15. Перестройка в ссср 1985-1991 гг. Российская Федерация на рубеже веков.
- •6. Программа семинарских занятий
- •Тема 1. Введение. Россия в системе мировых цивилизаций.
- •Тема 2. Цивилизация древней руси (IX-XII вв.).
- •Тема 3. Образование российского централизованного государства.
- •Тема 4. Российское государство в хvi –хvii вв.
- •Тема 5. Культура древней руси (iх - хvii вв.).
- •Тема 6. Российская империя в хviii в. Реформы петра I. «просвещенный абсолютизм» екатерины II.
- •Тема 7. Россия в первой половине XIX в.
- •Тема 8. « великие реформы» 60-70-х гг. XIX в. Пореформенное развитие рОссИи.
- •Тема 9. Культура россии XIX-начала XX вв.
- •Тема 10. Альтернативы исторического развития россии в начале хх в.
- •Тема 11. Ссср в 20-30-е гг. Установление режима личной власти сталина.
- •Тема 12. Ссср в годы второй мировой войны. Послевоенный мир.
- •Тема 13. Ссср во второй половине 50-х - первой половине 60-х гг. Хрущёвская «оттепель».
- •Тема 14. Ссср в середине 60-х – первой половине 80-х гг. Эпоха «застоя».
- •Тема 15. Перестройка в ссср 1985 - 1991 гг. Российская федерация на рубеже веков.
- •7. Формы контроля знаний на семинарских занятиях
- •8. Перечень практических умений, которыми должен овладеть студент в процессе изучения курса «история отечества»
- •9. Самостоятельная внеаудиторная работа студента
- •Формы отчетности:
- •Тема 1. Особенности русской духовной культуры. (2 часа)
- •Тема 2. Становление русской культуры: Древняя и Средневековая Русь. (4 часа)
- •Тема 3. Русская культура XVIII в. (4 часа)
- •Тема 4. Русская культура XIX в. (4 часа)
- •Тема 5. «Серебряный век» русской культуры. (2 часа)
- •Тема 6. Отечественная культура XX в. (4 часа)
- •Тема 1. Удмуртская земля в далеком прошлом. (4 часа)
- •Тема 2. Вятский край в XVIII-XIX вв. (4 часа)
- •Тема 3. Земская и заводская медицина в Вятском крае. (2 часа)
- •Темы рефератов по истории Удмуртии
- •10. Учебно-методические материалы Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Тема 13.
- •Тема 14.
- •Тема 15.
- •Литература по истории Удмуртии
- •11. Протоколы согласования программы курса «история отечества» с прграммами преподавания гуманитарных дисциплин: «история медицины», «философия», «культурология», «политология».
- •Учебно-методический комплекс
- •Раздел 2 Методические рекомендации для преподавателей
- •Тема 1. Введение. Россия в системе мировых цивилизаций (2 часа)
- •Вводный этап
- •Содержание основного этапа
- •1. Контроль исходного уровня знаний по предмету.
- •2. Вопросы для внеаудиторной самостоятельной подготовки.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа.
- •Тема 2. Цивилизация древней руси (IX-XII вв.) (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Вопросы для внеаудиторной самостоятельной подготовки.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа.
- •Литература
- •Тема 3. Образование российского централизованного государства (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Вопросы для внеаудиторной самостоятельной подготовки.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа. Задание №1
- •Задание №2
- •Литература
- •Тема 4. Российское государство в хvi –хvii вв. (4 часа)
- •Занятие 1 (2 часа)
- •Занятие 2 (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Вопросы для самостоятельной подготовки к семинару.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа.
- •Литература
- •Тема 5. Культура древней руси (iх - хvii вв.) (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Примерные темы докладов для конференции.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа.
- •Заключительный этап занятия
- •1. Проверочные вопросы.
- •2. Тесты.
- •Литература
- •Тема 6. Российская империя в хviii в. Реформы петра I. «просвещенный абсолютизм» екатерины II. (4 часа)
- •Занятие 1 (2 часа)
- •Занятие 2 (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа.
- •2. Тесты.
- •Литература
- •Тема 7. Россия в первой половине XIX в. (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа.
- •Литература
- •Тема 8. « великие реформы» 60-70-х гг. XIX в. Пореформенное развитие рОссИи. (4 часа)
- •Занятие 1 (2 часа)
- •Занятие 2 (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа.
- •Литература
- •Тема 9. Культура россии XIX-начала XX вв. (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Темы докладов.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа.
- •Литература
- •Тема 10. Альтернативы исторического развития россии в начале хх в. (4 часа)
- •Занятие №1 (2 часа)
- •Занятие 2 (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа.
- •2. Тесты
- •Литература
- •Тема 11. Ссср в 20-30-е гг. Установление режима личной власти сталина. (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа.
- •Литература
- •Тема 12. Ссср в годы второй мировой войны. Послевоенный мир. (4 часа)
- •Занятие №1 (2 часа)
- •Занятие №2 (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа.
- •Литература
- •Тема 13. Ссср во второй половине 50-х - первой половине 60-х гг. Хрущёвская «оттепель» (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа.
- •Тема 14. Ссср в середине 60-х – первой половине 80-х гг. Эпоха «застоя» (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •3. Аудиторная самостоятельная работа.
- •Тема 15. Перестройка в ссср 1985 - 1991 гг. Российская федерация на рубеже веков. (2 часа)
- •Содержание основного этапа
- •1. Исходный контроль знаний.
- •2. Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •3. Темы рефератов и докладов.
- •Заключительный этап занятия
- •1. Проверочные вопросы.
- •2. Тесты.
- •4. Итоговая беседа о значении изучения истории в медицинском вузе. Обмен мнениями. Предложения студентов по поводу проведения занятий.
- •Учебно-методический комплекс
- •Основные учебные пособия и литература (ко всем темам)
- •Тема 1. Введение. Россия в системе мировых цивилизаций (2 часа)
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Методические рекомендации
- •Проверочные вопросы
- •Темы рефератов и докладов
- •Литература
- •Тема 2. Цивилизация древней руси (IX-XII вв.) (2 часа)
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Методические рекомендации
- •Проверочные вопросы
- •Темы рефератов и докладов
- •Литература
- •Тема 3. Образование российского централизованного государства (2 часа)
- •Методические рекомендации
- •1. Борьба русских княжеств с иноземными захватчиками в хiii-хv вв.
- •Проверочные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 4. Российское государство в хvi –хvii вв. (4 часа)
- •Методические рекомендации
- •1. Россия в эпоху правления Ивана IV Грозного.
- •Проверочные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 5. Культура древней руси (iх - хvii вв.) (2 часа)
- •Семинар-конференция Темы докладов
- •Методические рекомендации к докладам
- •Проверочные вопросы
- •Литература
- •Тема 6. Российская империя в хviii в. Реформы петра I. «просвещенный абсолютизм» екатерины II. (4 часа)
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Методические рекомендации
- •1. Россия в конце хvii - первой четверти хviii вв. Петровские преобразования и их значение для судьбы России.
- •3. Россия во второй половине хviii в.
- •Проверочные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 7. Россия в первой половине XIX в. (2 часа)
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Методические рекомендации
- •Проверочные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 8. « великие реформы» 60-70-х гг. XIX в. Пореформенное развитие рОссИи. (4 часа)
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Методические рекомендации
- •Проверочные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 9. Культура россии XIX-начала XX вв. (2 часа)
- •Семинар-конференция Темы докладов
- •Методические рекомендации к докладам
- •Проверочные вопросы
- •Литература
- •Тема 10. Альтернативы исторического развития россии в начале хх в. (4 часа)
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •2. Россия в межреволюционный период (1907-1914 гг.).
- •Проверочные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 11. Ссср в 20-30-е гг. Установление режима личной власти сталина. (2 часа)
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Методические рекомендации
- •4. Политика «большого скачка» в ссср. «Сталинская модернизация».
- •5. Политическая система в ссср в 20 – 30-е гг. Становление тоталитарного режима.
- •Проверочные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 12. Ссср в годы второй мировой войны. Послевоенный мир. (4 часа)
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Методические рекомендации
- •2. Великая Отечественная война Советского Союза 1941-1945 гг.
- •Проверочные вопросы
- •Конференция «Удмуртия в годы Великой Отечественной войны»
- •Литература
- •Тема 13. Ссср во второй половине 50-х - первой половине 60-х гг. Хрущёвская «оттепель» (2 часа)
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Методические рекомендации
- •Проверочные вопросы
- •Темы рефератов
- •Тема 14. Ссср в середине 60-х – первой половине 80-х гг. Эпоха «застоя» (2 часа)
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Методические рекомендации
- •Проверочные вопросы
- •Темы рефератов
- •Тема 15. Перестройка в ссср 1985 - 1991 гг. Российская федерация на рубеже веков. (2 часа)
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Методические рекомендации
- •1. «Перестройка» в ссср: причины, сущность, итоги.
- •Проверочные вопросы
- •Темы рефератов
- •Тема 1. Особенности русской духовной культуры. (2 часа)
- •Тема 2. Становление русской культуры: Древняя и Средневековая Русь. (4 часа)
- •Тема 3. Русская культура XVIII в. (4 часа)
- •Тема 4. Русская культура XIX в. (4 часа)
- •Тема 5. «Серебряный век» русской культуры. (2 часа)
- •Тема 6. Отечественная культура XX в. (4 часа)
- •Литература
- •Тема 1. Удмуртская земля в далеком прошлом. (4 часа)
- •Тема 2. Вятский край в XVIII-XIX вв. (4 часа)
- •Тема 3. Земская и заводская медицина в Вятском крае. (2 часа)
- •Темы рефератов по истории Удмуртии
- •Литература
- •Учебно-методический комплекс
- •Особенности и проблемы модернизации в россии
- •Тестовые задания по истории отечества
- •Ситуационные задачи по истории отечества
- •Вопросы для зачета по курсу «история отечества»
- •Р а б о ч а я п р о г р а м м а
- •Разделы программы
- •Тема 1. Введение. Россия в системе мировых цивилизаций. (2 часа)
- •Тема 2. Цивилизация Древней Руси. IX-XII вв. (2 часа)
Тема 9. Культура россии XIX-начала XX вв.
Основные тенденции развития русской культуры XIX в. Рост национального самосознания после войны 1812 г. Сословный характер культуры. Движение декабристов и его влияние на общественную жизнь. Демократические тенденции в русской общественной мысли и культуре. Проблема преобразования России и ее отражение в отечественной философии, публицистике, в литературе и искусстве.
Развитие науки и техники. Н.И.Лобачевский. С.Б.Якоби. Д.И.Менделеев. Медицинская наука в России. Н.И.Пирогов. И.М.Сеченов. И.И.Мечников. И.П.Павлов. Географические исследования. И.Ф.Крузенштерн. Ю.Ф.Лисянский. Ф.Ф.Беллинсгаузен. М.П.Лазарев.
«Золотой век» русской литературы. Романтизм первой трети XIX в. В.А. Жуковский, А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Н.В. Гоголь. Утверждение критического реализма в литературе и драматургии. Ф.М. Достоевский, М.Е. Салтыков-Щедрин, Л.Н. Толстой, А.Н. Островский. Роль русской классической литературы, театра в общественной жизни. Русская классическая музыка. М.И. Глинка. «Могучая кучка». П.И. Чайковский.
Основные стили и направления русского изобразительного искусства XIX в. Архитектура первой трети XIX в. Ампир. К.И. Росси. А.Д. Захаров. А.Н. Воронихин. Архитектура в период развития капитализма. Эклектика. Модерн начала XX в. Живопись первой трети XIX в. – господство романтизма. О. Кипренский. В. Тропинин А. Иванов. Начало становления реализма в живописи. П. Федотов. Творчество «передвижников». И. Крамской. В. Перов. И. Репин. В. Суриков.
«Серебряный век» русской культуры. Кризис реализма в конце XIX – начале XX вв. Поиск иных способов художественного выражения. Новые течения в литературе: символизм, акмеизм, футуризм. Живопись: возникновение авангарда. Абстракционизм. В. Кандинский. К. Малевич. П. Филонов. «Мир искусства». «Голубая роза». Русские меценаты и их вклад в развитие отечественного искусства. П.М.Третьяков. С.И.Мамонтов. С.Т. Морозов.
Тема 10. Альтернативы исторического развития россии в начале хх в.
Россия и мир на рубеже веков. Мировой экономический кризис 1900-1903 гг. Русско-японская война 1904-1905 гг. и поражение царизма. Революция 1905-1907 гг.: причины, характер, движущие силы. Начало революции, «кровавое воскресенье». Общенациональный сентябрьский кризис и Октябрьская всероссийская политическая стачка. Цели, задачи и тактика основных политических сил: революционного, либерального и правительственного лагеря. Манифест 17 октября 1905г. и создание Государственной Думы. Декабрьское вооруженное восстание в Москве. Ход революции в 1906-1907 гг. Установление Третьеиюньской монархии. Итоги и значение революции.
Россия в межреволюционный период (1907-1914 гг.). Изменение политической системы: развитие многопартийности; Государственная Дума. Основные политические партии – монархисты, кадеты, эсеры, большевики, меньшевики. Государственная Дума – первый опыт парламентаризма в России. Оппозиционный характер I и II Дум. Новый избирательный закон 3 июня 1907 г. III Государственная Дума. Значение и роль Государственной Думы в российской истории.
Столыпинские реформы и их цели. Аграрная реформа и ее основные направления: разрушение общины (отруба, хутора), переселенческая политика. Деятельность Крестьянского банка. Итоги и значение столыпинской реформы. Понятие «столыпинская модернизация».
Февральская революция 1917 г.: причины, характер, движущие силы. Россия в первой мировой войне. Общественно-политический кризис, вызванный войной: рост стачечного движения, хозяйственная разруха, кризис верхов. Восстание в Петрограде в феврале 1917 г. Петроградский Совет рабочих и солдатских депутатов. Временный комитет Государственной Думы. Попытка сохранения монархии путем смены монарха. Отречение Николая II от престола и падение самодержавия. Временное революционное правительство и Петроградский Совет: причины и сущность двоевластия.
Россия в 1917 г.: выбор дальнейшего пути развития. Тактика различных политических сил после Февральской революции: Временного правительства, Петроградского Совета, партии большевиков. Приезд В.И.Ленина в Петроград в апреле 1917 г. «Апрельские тезисы». Курс большевиков на мирное развитие революции, их основные лозунги в условиях двоевластия.
Политика Временного правительства. Апрельский, июньский, июльский кризисы Временного правительства. Июльские события в Петрограде и конец двоевластия. Курс большевиков на вооруженный захват власти. Московское Государственное совещание и попытка военного переворота. Корниловский мятеж. Подавление мятежа и большевизация Советов. Политика правительства А.Ф.Керенского в сентябре 1917 г. Провозглашение России республикой. Демократическое совещание. Углубление общенационального кризиса осенью 1917 г.
Октябрьский большевистский переворот. Подготовка партией большевиков вооруженного захвата власти. План В.И.Ленина. Разногласия среди большевиков относительно способов завоевания власти. Петроградское вооруженное восстание 25 октября 1917 г. Открытие II съезда Советов. Провозглашение Советской власти. Образование новых органов власти: Совнарком, ВЦИК. Первые декреты Советской власти. «Декрет о мире», «Декрет о земле». Причины победы большевиков. Современные дискуссии о сущности и значении октябрьских событий 1917 г. в России.
Первые преобразования Советской власти (октябрь 1917-весна 1918 гг.). Борьба за установление Советской власти на местах. Первые попытки противодействия новой власти. Викжель. Создание ВЧК. Созыв и роспуск Учредительного собрания. Установление однопартийной системы. Запрет оппозиционной печати. Начало национализации экономики. Партийная дискуссия по вопросу о заключении сепаратного мира с Германией. Позиция группы «левых коммунистов». Создание Красной Армии. Подписание Брестского мирного договора с Германией 3 марта 1918 г. Условия договора и его значение.
Гражданская война и иностранная интервенция в России: причины, основные этапы. Создание Реввоенсовета. Л.Д.Троцкий. Образование Красной Армии и её руководители: М.В.Фрунзе, С.М.Будённый, К.Е.Ворошилов, В.К.Блюхер, М.Н.Тухачевский. Комиссары и военные специалисты. Белое движение и его лидеры: Н.Н.Юденич, А.В.Колчак, А.И.Деникин, П.Н.Врангель. Красный и белый террор. Гражданская война на территории Удмуртии. Ижевско-Воткинское восстание 1918 г. Причины победы большевиков в гражданской войне. Судьба политической оппозиции после гражданкой войны. Начало русской эмиграции.