3. Учебный план

Начального общего образования на 2011/2012 учебный год

Муниципальное бюджетноеобщеобразовательное учреждение

Половинкинская средняя общеобразовательная школа

Учебные предметы	Количество часов (в год/в неделю)				Всего
	I	II	III	IV
Федеральный компонент
Русский язык	165	102	102	102	471
	5	3	3	3	14
Литературное чтение	132	68	68	68	336
	4	2	2	2	10
Иностранный язык	68	68	68	68	204
		2	2	2	6
Математика	132	136	136	136	540
	4	4	4	4	16
Окружающий мир (интегрированный курс «Мы – дети природы»)	66	68	68	68	270
	2	2	2	2	8
Музыка	33	34	34	34	135
	1	1	1	1	4
Изобразительное искусство	33	34	34	34	135
	1	1	1	1	4
Технология (труд)	33	34	68	68	203
	1	1	2	2	6
Физическая культура	99	102	102	102	405
	3	3	3	3	12
Всего	21	19	20	20	80
Компонент образовательного учреждения
Развитие речи		68	34	34	136
		2	1	1	4
Внеклассное чтение		68	34	34	136
		2	1	1	4
Информатика			34	34	68
			1	1	2
Всего		4	3	3	10
Внеурочная деятельность
Спортивно-оздоровительное «За здоровый образ жизни»	2
Духовно-нравственное, социальное «Школа вежливых наук»	2
Общекультурное «Волшебная поляна»	1
Общеинтеллектуальное «Я- исследователь»	1
Всего	6
Итого (аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе)	27	23	23	23	97

пояснительная записка к учебному плану

Мбоу Половинкинская сош на 2011-2012 учебный год (начальное общее образование)

1 -4 класс

1. В основу формирования учебного плана положены:

• Закон Российской Федерации «Об образовании» от 22.08. 2004 года № 122 (ред.28.02.2008г.);

• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего бразования» от 06.10.2009 года № 373;

• Приказ Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «О введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в образовательных учреждениях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры» от 30.06.2010 № 481;

• Письмо Департамента образования и науки ХМАО-Югры №2490 «О порядке формирования учебных планов общеобразовательных учреждений»;

• Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10от 29.12.2010 г.

2. Учебный план образовательного учреждения является важнейшим нормативным документом по введению федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в действие, определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам, учебным предметам.

В основу учебного плана положены цели развития школы, направленные на обеспечение усвоения учащимися нравственных, культурных, исторических ценностей жизни, возможность реализации личностного потенциала школьников. Введение учебного плана предполагает:

• удовлетворение образовательных запросов учащихся и родителей;

• создание каждому ученику условий для самоопределения и развития;

• формирование учебных и общеучебных умений и навыков в соответствии с государственным стандартом, совершенствование интеллектуального развития каждого ученика, получение знаний основ наук;

• активизацию интереса к художественному и техническому творчеству, приобщение к культурным ценностям человечества;

• укрепление здоровья учащихся и совершенствование их физического развития.

3. Учебный план образовательного учреждения состоит из двух частей: инвариантной части, вариативной части, включающей внеурочную деятельность, осуществляемую во второй половине дня. Содержание образования, определенное инвариантной частью, обеспечивает приобщение обучающихся к общекультурным и национально-значимым ценностям, формирует систему предметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям стандарта.

Инвариантная часть учебного плана представлена в полном объеме (1 класс – 21 час) предметами: «Русский язык», «Литературное чтение», «Математика», «Окружающий мир», «Музыка», «Изобразительное искусство», «Технология», «Физическая культура», и отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования: формирование гражданской идентичности школьников; их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям; готовность к продолжению образования в основной школе; формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях; личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Вариативная часть в учебном плане представлена «Внеурочной деятельностью», которая позволяет в полной мере реализовать требования федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. За счет указанных в учебном плане часов на внеурочные занятия общеобразовательное учреждение реализует дополнительные образовательные программы, программу социализации учащихся, воспитательные программы по следующим направлениям: Спортивно-оздоровительное, нравственно – эстетическое , исследовательская деятельность, социальное.

Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе. Общеобразовательное учреждение предоставляет учащимся возможность выбора широкого спектра занятий, направленных на развитие школьника.

Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию учащихся и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, круглых столов, конференций, диспутов, КВНов, школьных научных обществ, олимпиад, соревнований, поисковых и научных исследований и т.д.

Занятия проводят не только учителя общеобразовательного учреждения, но и педагогами учреждений дополнительного образования.

5. Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся определены санитарно-эпидемиологическими правилами (Сан ПиН 2.4.2.2821-10):

в 1-х классах – 21 час. Внеурочная деятельность занимает не более 10 часов.

6. Материально-техническое обеспечение учебного плана составляет примерно 90% от требуемого. Недостаточно наглядных пособий, дидактического материала, технических средств.

В школе имеется спортивный зал, стадион, библиотека, кабинеты для занятий (в том числе кабинет информатики), мастерские для мальчиков и девочек, функционируют медицинский и процедурный кабинеты. Это даёт возможность использовать в обучении учащихся элементы личностно-ориентированного обучения.

6. В начальной школе реализуются две программы: «Школа 21 века» и «Школа России». По программе «Школа 21 века» обучается 1 класс. Программа «Школа России» реализуется в во2-4 классах.

7. Кадровое обеспечение учебного плана:

Класс	Программа обучения	Ф.И.О. учителя	Образование		Категория		Стаж работы
			высш.	ср.-спец.	высш.	1 катег.	До 20 лет	Более 20 лет
1	«ШКОЛА	Сироткина А.Ю..	+				+
2	«Школа России»	Вавилова С.А.		+			+
3а	«Школа России»	Мерзлякова Н.Н.	+					+
3б	«Школа России»	Скородумова О.В.		+			+
4	«Школа России»	МотОрина Т.Н.		+				+

1-4 классы обучаются по пятидневной рабочей неделе в целях сохранения и укрепления здоровья учащихся. Данный объем часов позволяет рационально распределить их и снизить нагрузку обучающих за счет придания этой нагрузке стабильности, сбалансированности, равномерности.

Занятия в начальной школе проводятся в одну смену

Продолжительность урока в начальной школе:

в 1 классе — в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь – май – по 4 урока по 45 минут каждый; во 2-4 классах- 45 минут

Продолжительность учебного года:

в 1 классе — 33 учебные недели; во 2-4 классах – 34 учебных недели

Для реализации учебного плана имеется учебно-методический комплекс в полном объёме (прилагается).