Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Конспект лекций по БЖД.doc
Скачиваний:
174
Добавлен:
04.06.2015
Размер:
6.57 Mб
Скачать

Опасные и вредные факторы среды обитания

Среда обитания в широком смысле - это совокупность условий жизни организма. Существует три вида среды обитания: окружающая, производственная; бытовая.

Окружающая среда - среда обитания, определяющая возможность здоровой биологической и социальной жизни человека. Обычно под этим понятием подразумевают социально-экономические условия, а также качественно- количественный показатели природных ресурсов.

Антропогенное воздействие на окружающую среду проявляется в результате изменения качества среды вредными выбросами и отходами промышленности, энергетики и транспорта, а также нерациональным природопользованием. Факторы антропогенного воздействия могут существенно влиять на природные физические факторы.

Производственная среда - среда, в которой человек реализует свою трудовую деятельность. Источниками потенциально опасных и вредных факторов этой среды являются: предметы труда, средства труда, энергия, продукты труда, технология, опе­рации или действия, природно-климатические условия, организаций труда, информация, ошибки людей.

Опасные и вредные факторы производственной среди делят на 4 группы:

1. Физические: машины и механизмы, обрушения горных пород, разрушение конструкция, пыль, газы, параметры микроклимата, акустические колебания, излучения, электрический ток, освещен­ность и др.;

2. Химические: общетоксические - действуют на центральную нервную систему, кровь и кровотворные органы (СО, Н2S и др.); раздражающие - действуют на слизистые оболочки и кожу (NOх, SO2, пары кислот и щелочей); сенсибилизирующие - вызывают кожные заболевания, аллергию и т.п. (ртуть, альдегиды и др.); канцерогенные - провоцируют злокачественные опухоли (продукты пере гонки, асбест, фториды); мутагенные - влияют на наследственность (свинцовые соединения и ртутные, оксид этилена); репродуктивные - влияют на способность к воспроизводству (радиационные вещества, излучения радиочастот и т.п.);

3. Биологические - биообъекты с микроорганизмами, продуктами их жизнедеятельности, продуктами биопромышленности;

4. Психофизиологические факторы - перегрузки физические, нервно-психические.

Бытовая среда - среда, в которой человек реализует свои бытовые потребности вне производственной деятельности. Она формируется окружающей средой, продуктами труда и быта, элементами общей культуры. В итоге бытовая среда является источником тех же опасных и вредных факторов, которые имеют место в окружающей и производственной средах.

Естественные защитные системы человека

Организм живого существа имеет ряд естественных систем, обеспечивающих его защиту от опасных и вредных факторов среды. Организм человека имеет три таких системы:

иммунная система - для защиты от болезнетворных микроорганизмов; ее нарушение неизбежно кончается трагическим исходом;

система покровных тканей и, прежде всего, кожа, защищающая организм от комплекса физических и химических факторов;

системы обеспечения постоянства внутренней среды организма – гомеостаза, к которым относится, например, система терморегуляции, обеспечивающая возможность трудовой деятельности в экстремальных климатических условиях. К этой же группе естественных систем относят механизмы адаптации у зрительного и слухового анализаторов, что позволяет видеть и слышать в широком диапазоне не освещенности и интенсивности звука.

В основе всех защитных реакций человека лежит работа нервной системы с ее системами условных и безусловных рефлексов и сложнейшими формами приспособленных реакций. Следует учитывать, что если врожденные (безусловные)рефлексы обеспечивают практически мгновенные защитные реакции при явной опасности, то условные (приобретенные) рефлексы позволяют заблаговременно принять защитные меры при первых признаках надвигающейся опасности. Производственная сфера при правильной организации безопасности прививает человеку ряд условных рефлексов, позволящих исключить или снизить до минимума ту или иную опасность. Последнее обычно реализуется после системного обучения безопасным приемам и методам работы.