Вопрос 69: Профессия и право.

Правовая культура – качественно определенный уровень состояния правосознания общества, отдельных социальных групп и индивидов, воплощенный в практике правового регулирования, во всей многообразной деятельности гражданского общества и государства по созданию, реализации и обеспечению права.

Правовая культура общества – разновидность общей культуры, представляющая собой систему ценностей, достигнутых человечеством в области права и относящихся к правовой реальности данного общества.

Структура правовой культуры общества вкл. следующие основные элементы:

-уровень правосознания

-качественное состояние правовых норм и системы их источников

-уровень совершенства правотворческой деятельности и юридической практики в целом

-уровень законности и правопорядка; компетентность, эффективность, общественный статус государственно-правовых учреждений

-качество и распространенность юридического образования и развитость юридической науки.

Правовая культура личности – это обусловленные правовой культурой общества степень и характер прогрессивно-правового развития личности, обеспечивающие ее правомерную деятельность.

Правовая культура личности включает:

-знание законодательства (интеллектуальный срез).

-убежденность в его необходимости и социальной полезности законов и подзаконных актов (эмоционально-психологический срез)

-умение пользоваться правовым инструментарием – законами и другими актами – в практической деятельности (поведенческий срез).

Виды правовой культуры:

1)правовая культура общества – это доля общей культуры, которая передает степень правового сознания и правовой активности общества

2)правовая культура личности – это культура отдельного члена общества, человека

3)правовая культура социальной группы – это специфическая культура для таких социальных групп, как профессиональная группа, молодежь и т.д.

Правовую культуру общества отличают следующие черты:

-уровень совершенства законодательства

-правовая активность населения государства

-уровень развития в государстве юридических норм, литературы и образования

-соотношение в нормах права национального и общечеловеческого начал

-эффективность работы правоприменительных органов государства

Правовая культура личности состоит из следующих элементов:

-знание, а вместе с тем и понимание права

-отношение человека к праву

-уровень правового поведения

-правовая психология

-правовая идеология

Правовую культуру социальных групп отличают следующие черты:

-знание, почитание права и законодательства

-соблюдение законности

-наличие умения использовать предоставленную народом и правом власть

-наличие умений по эффективному обеспечению прав и свобод граждан

-правовое обучение и воспитание граждан

-способность правильно и быстро составлять, оформлять нужные юридические документы

Правосознание – это совокупность чувств, эмоций, взглядов и иного, в которых выражается отношение людей к действующему, желаемому и предполагаемому праву и иным явлениям правовой действительности.

Структура правосознания:

Правовая идеология – понятия, принципы, убеждения, выражающие отношение людей к действующему или желаемому праву;

Правовая психология – переживания и чувства, которые испытывают люди по отношению к праву.

Функции правосознания:

-Познавательная функция, которая связана с осмыслением правовой действительности и накоплением определенных знаний

-Оценочная, посредством которой осуществляется сравнение отношений к правовым явлениям и процессам на основе повседневного и научного опыта, сопоставления социальных ценностей

-Регулятивная, посредством которой определяются ориентиры поведения людей и вырабатываются стереотипы поведения в определенных ситуациях

-Прогностическая, которая проявляется в составлении прогнозов относительно развития правовой системы

-Информационная, посредством которой осуществляется информационное обеспечение людей.

Правовое воспитание личности – это целенаправленный, организованный, преднамеренный и педагогический процесс воздействия на сознание людей с помощью системы специального создания право-воспитательных форм, средств и методов с целью формирования высокого уровня правосознания и правовой культуры.