Самостоятельная работа № 6. Восприятие. Внимание.

1. Характеристика восприятия и его свойств;

2. Виды восприятия.

3. Внимание: определение.

4. Свойства внимания

5. Виды внимания.

Литература:

Петровский А.В. Психология: Учеб. для педвузов. – 3-е изд. – М.: Академия, 2002

Дополнительная литература

1. Запорожец А.В. Развитие восприятия и деятельность. Хрестоматия по ощущению и восприятию. МГУ, 1975.

2. Олпорт Ф.Х. Феномены восприятия. Хрестоматия по ощущению и восприятию. МГУ, 1975.

3. Психология. Учебник для гуманитарных вузов // под ред. В.Н.Дружинина, - СПб.: Питер, 2001. Глава 10 (Внимание).

4. Гальперин П.Я. К проблеме внимания. // Хрестоматия по психологии: Учеб. пособ. для студентов пед. ин-тов/ Сост. В.В. Мироненко; Под ред. А.В. Петровского. – 2-е изд., перер. и доп. – М.: Просвещение, 1987. с. 169-174.

Методические рекомендации:

В первом вопросераскрыть:

1. определение восприятия;

2. физиологическая основа восприятия;

3. свойства восприятия: предметность, целостность, структурность, константность, осмысленность;

Во втором вопросераскрыть виды восприятия: восприятие предметов; восприятие движений; восприятие пространства; восприятие времени

Необходимо знать значение следующих терминов: восприятие, перцепция, предметность восприятия, целостность восприятия, структурность восприятия, константность восприятия, осмысленность восприятия, апперцепция, аккомодация, конвергенция.

Внимание характеризует активность личности и её избирательное отношение к окружающей действительности. Во внимании проявляется регулирующая роль психики человека. Внимание имеет значение для обучения, как условие его успешности.

В изучении темы необходимо рассмотреть психологические характеристики внимания: его свойства: объём, распределение, устойчивость; его виды: непроизвольное внимание,произвольное внимание, постпроизвольное (послепроизвольное) внимание.

Практическая работа (выполнить в тетради)

Восстановите соответствие.

В левой колонке даётся название свойств восприятия ощущений, в правой – их определения. Ваша задача – соединить стрелками каждое из названий свойства восприятия и соответствующее этим свойствам определение.

Название свойства восприятия		Определение свойства восприятия
1. Полнота восприятия		А. количество объектов, которое может воспринять человек в течение одной фиксации
2. Объём восприятия		Б. степень соответствия возникшего образа особенностям воспринимаемого объекта
3. Константность восприятия		В. сенсорная, мысленная достройка совокупности некоторых воспринимаемых элементов объекта до его целостного образа
4. Целостность восприятия		Г. свойство воспринимать объекты и видеть их относительно постоянными по величине, форме и цвету в изменяющихся физических условиях восприятия
5. Предметность восприятия		Д. отнесённость наглядного образа восприятия к определенным предметам внешнего мира

Для подготовки к итоговой аттестации решить тесты:

Восприятие:

Процессы восприятия – это….. процессы а) эмоциональные; б) мнемические; в) перцептивные; г) интеллектуальные	Явление ложного или искажённого восприятия называется а) иллюзией б) перцепцией в) ошибкой г) апперцепцией
Восприятие формы предметов обычно осуществляется с помощью ______ анализатора а) осязательного, температурного, вкусового; б) слухового, вестибулярного, осязательного; в) зрительного, тактильного, кинестезического; г) слухового, вестибулярного, обонятельного.	Отражение в сознании изменений положения, которое объекты занимают в пространстве, есть а) восприятие времени; б) аккомодация; в) стереоскопический эффект; г) восприятие движения.
Механизм обеспечения константности восприятия является а) индивидуальным; б) врожденным; в) приобретенным; г) групповым.	Количество объектов, которое может воспринять человек в течение одной фиксации, называется а) диапазоном; б) полнотой; в) обобщенностью; г) объемом.
Целостное отражение предметов, ситуаций и событий, возникающее при непосредственном воздействии физических раздражителей на рецепторные поверхности органов чувств, называется…. а) воображением б) восприятием в) мышлением г) ощущением	Обобщенная картина мира (предметов, явлений), складывающаяся в результате переработки информации о нем, поступающей через органы чувств, называется стояниях а) понятием; б) абстракцией; в) отражением; г) образом.
Относительная независимость воспринимаемых характеристик объектов называется … а) синестезией б) константностью в) сенсорной адаптацией г) сенсибилизацией	Относительное постоянство свойств предметов при изменении условий их восприятия, это – а) предметность б) константность в) целостность г) структурность

Внимание.

Количество объектов, на которые внимание распространяется при одновременном их восприятии, является составной частью такого качества внимания как а) объем; б) распределение; в) активность; г) направленность	Свойство внимания, проявляющееся в способности в течение длительного времени сохранять состояние внимания на каком-либо объекте, предмете деятельности, не отвлекаясь и не ослабляя внимание – это а) устойчивость; б) переключаемость; в) распределение; г) сосредоточенность.
Состоянием, противоположным устойчивости внимания, является его а) распределение; б) отвлекаемость; в) переключаемость; г) рассеянность.	Вид внимания, который обязательно включает волевую регуляцию, - это внимание а) произвольное; б) социально обусловленное; в) природное; г) опосредованное.
Если ребенка привлекают яркие, блестящие или движущие предметы, громкие звуки, то внимание носит характер а) непосредственный; б) непроизвольный; в) природный; г) социально обусловленный	Степень или интенсивность сосредоточенности внимания называется … а) устойчивость б) произвольность в) концентрация г) распределение