- •Тема 19: приготовление лекарственных сборов
- •Учебные задания
- •Для заметок
- •Тема 20: водные извлечения из лекарственного растительного сырья, содержащего эфирные масла, дубильные вещества, флаваноиды, сапонины, антрогликозиды
- •Учебные задания
- •Для заметок
- •Тема 21: водные извлечения из лекарственного растительного сырья, содержащего сердечные гликозиды, алкалоиды, слизи
- •Учебные задания
- •Для заметок
- •Тема 22: многокомпонентные водные извлечения. Настои и отвары из экстрактов-концентратов
- •Учебные задания
- •Для заметок
- •Тема 23: итоговое лабораторно-практическое занятие «лекарственные формы из лекарственного растительного сырья»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 24: требования, предъявляемые к изготовлению стерильных и асептических лекарственных средств в условиях аптек. Растворы для инъекций, не требующие стабилизации
- •Учебные задания
- •Для заметок
- •Тема 25: растворы для инъекций, требующие стабилизации
- •Учебные задания
- •Для заметок
- •Тема 26: изотонические растворы для инъекций
- •Учебные задания
- •Для заметок
- •Тема 27: инфузионные растворы. Растворы для инъекций с термолабильными веществами. Суспензии для инъекций
- •Учебные задания
- •Для заметок
- •Тема 28: офтальмологические лекарственные формы
- •Учебные задания
- •Для заметок
- •Тема 29: лекарственные формы с антибиотиками
- •Учебные задания
- •Для заметок
- •Тема 30: лекарственные формы для новорожденных и детей 1-го года жизни
- •Учебные задания
- •Для заметок
- •Тема 31: итоговое лабораторно-практическое занятие «стерильные и асептически изготовляемые лекарственные формы»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 32: фармацевтические несовместимости
- •Учебные задания
- •III. Тесты для самоконтроля:
- •Для заметок
- •Тема 33: технология базисных гомеопатических препаратов. Технология гомеопатических прпаратов
- •Учебные задания
- •Для заметок
- •Тема 34: изготовление лечебно-косметических средств
- •Учебные задания
- •Для заметок
- •Тема 35: изготовление ветеринарных препаратов
- •Учебные задания
- •Для заметок
- •Тема 36: итоговое лабораторно-практическое занятие «гомеопатические, лечебно-косметические и ветеринарные препараты»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
Для заметок
Тема 34: изготовление лечебно-косметических средств
Цель: научиться готовить лечебно-косметические средства, оценивать их качество и оформлять к отпуску.
Учебные задания
І. Ответьте на теоретические вопросы:
1. Дайте определения различным лекарственным форма, применяемым для лечения заболеваний кожи: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Приведите классификацию лекарственных средств, применяемых в современной косметологии:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Приведите номенклатуру косметических лекарственных средств:______________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Приведите номенклатуру вспомогательных веществ, применяемых в рецептуре лечебно-косметических средств: ___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Опишите показатели, по которым оценивается качестволечебно-косметических средств, в соответствии с нормативной документацией: ______________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Физико-химические методы контроля качества - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Химические методы анализа -
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Упаковка и маркировка: _______________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІ. Выпишите рецепт на латинском языкепо предложенной преподавателем прописи, проведите соответствующие расчеты, обоснуйте и опишите технологию. Заполните паспорт письменного контроля, предложите упаковку и маркировку препарата.
| |
*Название учреждения Код формы по ОКУД (штамп учреждения) Код учреждения по ОКПО Медицинская документация форма № ___
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Номер рецепта №______
РЕЦЕПТ (взрослый, детский – нужное подчеркнуть) "____-"________ 20 ___ г. (дата выписки рецепта) За полную стоимость Бесплатно Оплата 50% Фамилия, имя, отчество и возраст больного _________________________________________________ Адрес больного или номер медицинской карты амбулаторного больного _________________________________________________ _____________________________________ Фамилия, имя и отчество врача
Rp.:
Подпись и личная печать М.П. врача (разборчиво) Рецепт действителен в течение 10 дней Печать ЛПУ |
__________________ Штамп аптеки
______________ ________ ___________ № лекарственной формы Проверил Отпустил индивидуального изготовления
______________ ___________________ Принял Приготовил
|
Характеристика препарата:
ППК (обратная сторона)
|
ППК (лицевая сторона) Дата ________ № рецепта________
Приготовил________________ Проверил ________________ |
Технология:
Оформление к отпуску (упаковка, маркировка):
| |
*Название учреждения Код формы по ОКУД (штамп учреждения) Код учреждения по ОКПО Медицинская документация форма № ___
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Номер рецепта №______
РЕЦЕПТ (взрослый, детский – нужное подчеркнуть) "____-"________ 20 ___ г. (дата выписки рецепта) За полную стоимость Бесплатно Оплата 50% Фамилия, имя, отчество и возраст больного _________________________________________________ Адрес больного или номер медицинской карты амбулаторного больного _________________________________________________ _____________________________________ Фамилия, имя и отчество врача
Rp.:
Подпись и личная печать М.П. врача (разборчиво) Рецепт действителен в течение 10 дней Печать ЛПУ |
__________________ Штамп аптеки
______________ ________ ___________ № лекарственной формы Проверил Отпустил индивидуального изготовления
______________ ___________________ Принял Приготовил
|
|
Характеристика препарата:
ППК (обратная сторона)
|
ППК (лицевая сторона) Дата ________ № рецепта________
Приготовил________________ Проверил ________________ |
Технология:
Оформление к отпуску (упаковка, маркировка):
ІV. Тесты для самоконтроля:
ТЕСТ |
ОБОСНОВАНИЕ ОТВЕТА |
1. Предложите оптимальную технологию спиртового раствора по следующей прописи: Rp.: Olei Phymi Olei Foeniculae Olei Calami ana 0,2 Spiritus aethylici 50 ml M.D.S. Для ополаскивания при жирной себорее. 1 чайную ложку раствора на 1 стакан воды Укажите концентрацию этилового спирта и количество капель масел, исходя из следующих данных: масло чабреца – 1 капля – 0,0033 масло укропа – 1 капля – 0,0025 масло аира – 1 капля – 0,02 |
|
2.Обоснуйте с чем связана проблема опрелости кожи новорожденных детей. Какие компоненты вводят в детские присыпки для устранения этой проблемы.
|
|
3. Для преждевременного старения кожи в лекарственные косметические средства вводят масло сои, зародышей пшеницы, льна. Оправдано ли использование этих масел? Обоснуйте ситуацию.
|
|
4. В косметический салон к косметологу обратился клиент 40 лет, с ярко выраженными признаками целюллита в области боковых поверхностей: бедер, ягодиц. Составьте основу аромасмеси для проведения процедур как в косметическом кабинете – 10 процедур, так и в домашних условиях – 10 процедур.
|
|
5. Клиентка 20 лет обратилась с жалобами на мышечные боли, вызванные растяжением;обнаружен один поврежденный сустав локтевой области левой руки и наличие гематом в этом месте. Предложите и обоснуйте состав аромасредства, аромапроцедуры или комплекс аромапроцедур и назначте оптимальный курс процедур.
|
|