2.5. Литературный обзор

В этой части работы рассматривается теоретический аспект проводимого исследования. Как правило, он состоит из 2-4 параграфов.

В этой главе необходимо рассмотреть историю вопроса, составить и объяснить понятийный аппарат, применяемый при рассмотрении выбранной темы. Провести анализ и обобщение научной литературы (концепции, теории, взгляды) и состояния современной практики (методики, практики, способы), по выбранной тематике представив свое отношение в виде кратких выводов.

Стиль изложения материала не должен быть реферативным, а язык работы должен носить научный характер, то есть быть формально-логическим, целенаправленным, прагматическим, состоять из рассуждений и использовать строго научную терминологию.

Стиль письменной научной речи – это безличный монолог. Поэтому изложение обычно ведется от третьего лица, так как внимание сосредоточено на содержании и логической последовательности сообщения, а не субъекте. Общепринято, когда автор работы выступает во множественном числе и вместо «Я» употребляет «Мы», «по нашему мнению», «на наш взгляд» и так далее, считая, что выражает мнение коллектива авторов (совместно с научным руководителем, консультантом и т.п.).

В данном разделе активно используются цитаты (необходимо выделять кавычками) и выдержки из используемой литературы, поэтому их необходимо оформлять с помощью ссылок. Ссылки на один или несколько источников, которые в работе используются один раз, оформляются в квадратных скобках после фамилии автора или цитаты, или в конце абзаца, а порядковые номера источников через точку с запятой, например, [32] или [4; 11; 22]. Если источник используется несколько раз, то в скобках после порядкового номера через запятую указывается номер страницы или номера страниц (через дефис), например, [12, 233] или [12, 246-247]. Несколько ссылок с указанием страниц оформляются следующим образом: «В работах А.Адлера [12, 246-247; 15, 22-33] говорится о …».

2.6. Эмпирическое исследование

В этой главе необходимо поставить цели и задачи практического исследования. Дать план эмпирического исследования. Привести характеристику базы исследования и испытуемых.

Описать цели и задачи, ход эмпирического исследования и ключи практических методик, с обязательным указанием ссылки на источник отбора методики. Представить качественный и количественный анализ полученных в ходе исследования результатов и данных.

Сформулировать выводы практического исследования.

В этой главе можно привести практические наработки в виде программы коррекционной работы, психолого-педагогические рекомендации и т.п.

2.7. Заключение

В заключении необходимо представить обобщенные выводы по всей курсовой работе. Выводы должны ответить на следующие поставленные вопросы:

1. Достигнута ли цель работы?

2. Исследованы ли предмет и объект проблемы?

3. Выполнены ли поставленные задачи?

4. Подтверждена ли гипотеза исследования?

5. Какие основные результаты были получены в ходе эксперимента подтверждающие приведенные выводы?

6. В чем заключается теоретическая и практическая значимость работы?

7. Является ли работа законченной, цельной и логичной по форме и содержанию?