Тесты для студентов леч и пед фак-тов

Ответы:

№1: Ф.Ф.Эрисман

№2: Э.Геккель (+)

№3: М. Петтенкофер

№4: М. Леви

Вопрос №170:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - ОСНОВНЫМИ ФАКТОРАМИ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ТРЕБОВАНИЙ ГИГИЕНЫ ЯВЛЯЮТСЯ:

Ответы:

№1: санитарное законодательство (+)

№2: санитарное просвещение (+)

№3: санитарная профилактика

№4: санитарный надзор (+)

Вопрос №171:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - ОСНОВОПОЛОЖНИКОМ СОВРЕМЕННОЙ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ГИГИЕНЫ СЧИТАЕТСЯ:

Ответы:

№1: Мишель Леви

№2: М. Петтенкофер (+)

№3: Ф.Ф. Эрисман

Вопрос №172:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - ГИГИЕНИСТАМИ СОВЕТСКОГО ПЕРИОДА ЯВЛЯЮТСЯ:

Ответы:

№1: А.Н. Сысин (+)

№2: А.Н. Доброславин (+)

№3: А.Н. Марзеев (+)

№4: С.И.Каплун (+)

Вопрос №173:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - САНИТАРИЯ ПОЛУЧИЛА СВОЕ НАЗВАНИЕ ОТ ЛАТИНСКОГО СЛОВА САНИТАС, ЧТО ОЗНАЧАЕТ:

Ответы:

№1: помощь

№2: здоровье (+)

№3: чистота

Вопрос №174:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - ОДНО ИЗ ОПРЕДЕЛЕНИЙ ЭКОЛОГИИ КАК НАУКИ, ПРАВИЛЬНОЕ.

КАКОЕ?

Ответы:

№1: наука о воздействии живой и неживой природы на биосферу Земли

№2: наука о влиянии живой и неживой природы на развитие человеческого вида

№3: наука о взаимосвязи между организмами, круговороте веществ и потока энергии на Земле (+)

№4: наука о доме

Вопрос №175:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - ОДНО ИЗ ОПРЕДЕЛЕНИЙ ПОНЯТИЯ «ЗДОРОВЬЕ» ПРАВИЛЬНОЕ. КАКОЕ?

Ответы:

№1: отсутствие патологии, обнаруживаемой современными методами исследования

№2: состояние организма, при котором физиологические механизмы обеспечивают ему адаптацию к условиям окружающей среды

№3: состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие патологии (+)

Вопрос №176:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - ЧТО ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГИГИЕНЫ, КАК НАУКИ?

Ответы:

№1: наука о здоровье, изучающая влияние разнообразных факторов окружающей среды на организм человека

№2: наука, целью которой является сохранение окружающей человека среды

№3: гигиена изучает влияние всех факторов окружающей среды на здоровье человека (+)

№4: разрабатывает мероприятия, направленные на усиление положительного воздействия изучаемых факторов и устранения их вредного влияния (+)

№5: медицинская наука профилактического направления (+)

Вопрос №177:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - ОСНОВОПОЛОЖНИК ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ГИГИЕНЫ В РОССИИ:

Ответы:

№1: Доброславин А.Н. (+)

№2: Семашко Н.А.

№3: Соловьев З.П.

№4: Сысин А.Н.

Вопрос №178:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - РАЗДЕЛ ЭКОЛОГИИ, ИЗУЧАЮЩИЙ ФАКТОРЫ СРЕДЫ:

Ответы:

№1: популяционная

№2: изучение об экосистемах (+)

№3: факториальная экология

№4: экология организмов

Вопрос №179:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - ПОНЯТИЕ «ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ» - ЭТО:

Ответы:

№1: теория и практика формирования, сохранения и укрепления здоровья индивидуума (+)

№2: закономерности влияния факторов среды на здоровье людей

Вопрос №180:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - ОБЪЕКТ ГИГИЕНИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ – ЭТО:

Ответы:

№1: внешняя среда

№2: человек (+)

Вопрос №181:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ЗДОРОВЬЕ:

Ответы:

№1: генетические предпосылки (+)

№2: особенности питания (+)

№3: личная гигиена (+)

№4: адекватная самооценка (+)

Вопрос №182:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ ВОЗ ЗДОРОВЬЕ – ЭТО:

Ответы:

№1: отсутствие болезней

№2: нормальное функционирование систем организма

№3: состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и дефектов физического развития. (+)

№4: состояние организма человека, когда функции его органов и систем уравновешены с внешней средой и отсутствуют какие – либо болезненные изменения.

Вопрос №183:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА ЗАВИСИТ ОТ ЕГО ОБРАЗА ЖИЗНИ НА:

Ответы:

№1: 50 % (+)

№2: 20 %

№3: 10 %

Вопрос №184:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ОСНОВОЙ ПЕРВИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ?

Ответы:

№1: обследование здоровых людей, подвергшихся воздействию неблагоприятных факторов окружающей среды

№2: гигиеническое нормирование факторов окружающей среды (+)

№3: применение антидотов жителями экологически неблагоприятных регионов

№4: полное устранение вредного фактора, либо снижение его воздействия до безопасного уровня (+)

Вопрос №185:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - ЧТО ТАКОЕ ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА?

Ответы:

№1: только среда обитания человека

№2: среда обитания и производственной деятельности человека (+)

№3: только среда производственной деятельности человека

Вопрос №186:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - В СТРУКТУРЕ ПРИЧИН, ВЛИЯЮЩИХ НА СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ, НАИБОЛЬШИЙ УДЕЛЬНЫЙ ВЕС ИМЕЕТ:

Ответы:

№1: природно-климатические условия

№2: образ жизни (+)

№3: экологические факторы

Вопрос №187:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ – ЭТО:

Ответы:

№1: осознанная необходимость постоянного выполнения человеком гигиенических правил укрепления и сохранения индивидуального и общественного здоровья осознанная необходимость постоянного выполнения человеком гигиенических правил укрепления и сохранения индивидуального и общественного здоровья (+)

№2: правильное экологическое поведения, направленное на сохранение и улучшение здоровья, как условие развития других сторон жизни

№3: способ жизнедеятельности, направленный на сохранение и улучшение здоровья

Вопрос №188:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМОЙ НАБЛЮДЕНИЯ ЗА КАЧЕСТВОМ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И СОСТОЯНИЕМ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ?

Ответы:

№1: система санитарно-эпидемиологического нормирования

№2: гигиеническая диагностика

№3: федеральная система гидрометеорологического мониторинга (+)

Вопрос №189:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - ОБЪЕКТАМИ ИЗУЧЕНИЯ ГИГИЕНЫ ЯВЛЯЮТСЯ:

Ответы:

№1: психо-эмоциональные факторы

№2: реакции организма (+)

№3: факторы среды (+)

Вопрос №190:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - ГИГИЕНА КАК МЕДИЦИНСКАЯ НАУКА ИЗУЧАЕТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЧЕЛОВЕКА С ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДОЙ, В ЦЕЛЯХ:

Ответы:

№1: предупреждения болезней (+)

№2: создания оптимальных условий для жизнедеятельности человека (+)

№3: лечения болезней

Вопрос №191:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - Н.А. СЕМАШКО, З.П.СОЛОВЬЕВ УТВЕРЖДАЛИ, ЧТО ОСНОВА СОВЕТСКОЙ МЕДИЦИНЫ – ЭТО:

Ответы:

№1: вакцинация

№2: профилактика (+)

№3: реабилитация

Вопрос №192:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - КТО ОРГАНИЗОВАЛ В 1891 ГОДУ ПЕРВУЮ В РОССИИ САНИТАРНУЮ СТАНЦИЮ?

Ответы:

№1: Ф.Ф.Эрисман (+)

№2: Петтенкофер

№3: Г.В.Хлопин

№4: А.П.Доброславин

Вопрос №193:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - КТО ИЗ УЧЕНЫХ-ГИГИЕНИСТОВ ЗАНИМАЛСЯ ВОПРОСАМИ ОХРАНЫ АТМОСФЕРНОГО ВОЗДУХА?

Ответы:

№1: А.Н. Марзеев

№2: Ф.Г.Кротков

№3: В.А. Рязанов (+)

№4: С.И.Каплун

Вопрос №194:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - ИЗУЧЕНИЕМ РАДИАЦИОННОЙ И ВОЕННОЙ ГИГИЕНЫ ЗАНИМАЛСЯ:

Ответы:

№1: Ф.Г.Кротков (+)

№2: С.И.Каплун

№3: А.Н.Марзеев

№4: В.В.Сидоров

Вопрос №195:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - ВОПРОСАМИ САНИТАРНОЙ ОХРАНЫ ВОДОЕМОВ ЗАНИМАЛСЯ:

Ответы:

№1: С.Н.Черкинский (+)

№2: Ф.Г.Кротков

№3: С.И.Каплун

№4: А.Н.Марзеев

Вопрос №196:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - МЕТОДЫ ГИГИЕНЫ:

Ответы:

№1: эпидемиологичекий метод

№2: санитарно-статистический

№3: санитарное обследование (+)

№4: сравнительного санитарного анализа (+)

Вопрос №197:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - ОСНОВАТЕЛЕМ КАФЕДРЫ ГИГИЕНЫ В МЕДИКО-ХИРУРГИЧЕСКОЙ АКАДЕМИИ В ПЕТЕРБУРГЕ БЫЛ:

Ответы:

№1: А.П.Доброславин (+)

№2: Э.А.Паркс

№3: Ф.Ф.Эрисман

№4: Г.В.Хлопин

Вопрос №198:[ГИГИЕНА КАК НАУКА. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ.] - НАЗОВИТЕ ФАКТОР, ОКАЗЫВАЮЩИЙ НАИБОЛЬШЕЕ ВЛИЯНИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ:

Ответы:

№1: образ жизни (+)

№2: уровень и качество медицинской помощи

№3: наследственность

№4: окружающая среда

Вопрос №199:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Показателями доброкачественности молока являются:

Ответы:

№1: Витаминизированность

№2: Плотность (+)

№3: Жирность (+)

№4: Кислотность (+)

№5: Органолептические свойства (+)

Вопрос №200:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Мясо является продуктом:

Ответы:

№1: Белково – жировым (+)

№2: Белковым

№3: Жировым

№4: Углеводным

№5: Белковым – углеводно – жировым

Вопрос №201:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Методы определения суточных энерготрат:

Ответы:

№1: Колориметрический

№2: Респираторная калориметрия (непрямая калориметрия) (+)

№3: Таблично-хронометражный (+)

№4: Прямая калориметрия (+)

Вопрос №202:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Молоко является продуктом:

Ответы:

№1: Белково – углеводным

№2: Белково – жировым

№3: Углеводно – жировым

№4: Белково – углеводно – жировым (+)

№5: Углеводным.

Вопрос №203:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Хлеб является продуктом:

Ответы:

№1: Углеводно – жировым

№2: Углеводно – белковым (+)

№3: Белковым

№4: Белково – углеводно – жировым

№5: Белково – жировым

Вопрос №204:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Основными источниками группы витамина В являются:

Ответы:

№1: Масло сливочное

№2: Хлеб (+)

№3: Молоко (+)

№4: Крупы (+)

№5: Дрожжи (+)

Вопрос №205:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Ангулярный стоматит – симптом дефицита витамина:

Ответы:

№1: Рибофлавина (+)

№2: Никотиновой кислоты

№3: Пантотеновой кислоты

№4: Пиридоксина

№5: Тиамина

Вопрос №206:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Суточная норма потребления ретинола:

Ответы:

№1: 1 мг (+)

№2: 1 мкг

№3: 1 г

№4: 1 мг%

№5: 1 МЕ

Вопрос №207:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Витамин D содержится в:

Ответы:

№1: Хлебе

№2: Мясе

№3: Печени трески (+)

№4: Овощах

№5: Фруктах

Вопрос №208:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Источники витамина А:

Ответы:

№1: Печень (+)

№2: Масло сливочное (+)

№3: Масло растительное

№4: Сметана (+)

№5: Яйцо куриное (+)

Вопрос №209:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Источники витамина С:

Ответы:

№1: Фрукты (+)

№2: Овощи (+)

№3: Ягоды (+)

№4: Хвоя (+)

№5: мясо

Вопрос №210:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Роль жиров в питании человека:

Ответы:

№1: Энергетическая (+)

№2: Пластическая (+)

№3: Защитная (+)

№4: Терморегуляторная (+)

№5: Генетическая

Вопрос №211:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Незаменимыми аминокислотами являются:

Ответы:

№1: Метионин (+)

№2: Тирозин

№3: Фенилаланин (+)

№4: Треонин (+)

№5: Лизин (+)

Вопрос №212:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Незаменимыми аминокислотами являются:

Ответы:

№1: Лейцин (+)

№2: Валин (+)

№3: Изолейцин (+)

№4: Триптофан (+)

№5: Цистин

Вопрос №213:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Принципы рационального питания являются:

Ответы:

№1: Сбалансированность рациона в качественном и количественном соотношении (+)

№2: Соблюдение режима питания (+)

№3: Умеренность питания (+)

№4: Разнообразие пищевых продуктов (+)

№5: Воздействие на отдельный орган, а не на весь организм.

Вопрос №214:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Назовите показатель, необходимый для расчета идеальной массы тела по формуле Брока?

Ответы:

№1: Окружность груди

№2: Вес

№3: Рост (+)

№4: Становая сила

Вопрос №215:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - В каких единицах измеряется основной обмен?

Ответы:

№1: В градусах

№2: В процентах %

№3: В Ккал (+)

№4: В граммах

№5: В атмосферах

Вопрос №216:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Назовите исследование, которое не используется для определения доброкачественности хлеба:

Ответы:

№1: Органолептическое исследование

№2: Проба Андриевского (+)

№3: Определение пористости

№4: Определение кислотности

Вопрос №217:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Назовите прибор для определения плотности молока:

Ответы:

№1: Бутирометр

№2: Лактоденсиметр (+)

№3: Реометр

№4: Лактомер

Вопрос №218:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Назовите суточную потребность взрослого человека в аскорбиновой кислоте:

Ответы:

№1: 2 – 3 г

№2: 500 – 1000 мг

№3: 70 – 100 мг (+)

№4: 1 – 2 мг

Вопрос №219:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Наиболее богат линолевой кислотой следующий продукт:

Ответы:

№1: Бараний жир

№2: Говяжий жир

№3: Растительное масло (+)

№4: Кулинарный жир

№5: Сливочное масло

Вопрос №220:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Назовите основной источник ПНЖК:

Ответы:

№1: Бараний жир

№2: Говяжий жир

№3: Растительное масло (+)

№4: Сливочное масло

Вопрос №221:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Назовите калорический коэффициент жиров (ккал):

Ответы:

№1: 1

№2: 9 (+)

№3: 4,1

№4: 7

Вопрос №222:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Назовите калорический коэффициент углеводов (ккал):

Ответы:

№1: 1

№2: 4 (+)

№3: 9

№4: 12

Вопрос №223:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Масса тела считается избыточной, если ИМТ равен:

Ответы:

№1: 20

№2: 28 (+)

№3: 30 (+)

№4: 32 (+)

№5: 18,5

Вопрос №224:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Основной обмен зависит от:

Ответы:

№1: Профессии

№2: Возраста (+)

№3: Конституции тела (+)

№4: Пола (+)

№5: Массы тела (+)

Вопрос №225:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Под режимом питания понимают:

Ответы:

№1: Кратность приемов пищи (+)

№2: Интервалы между приемами пищи (+)

№3: Качественное и количественное распределение продуктов по отдельным приемам (+)

№4: Длительность приема пищи (+)

№5: Адекватность питания

Вопрос №226:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Требования к рациональному питанию включают:

Ответы:

№1: Качественную и количественную достаточность пищевых веществ (+)

№2: Соблюдение режима питания (+)

№3: Стереотипность питания

№4: Разнообразие продуктов питания (+)

№5: Усвояемость пищи (+)

Вопрос №227:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Масса тела считается идеальной, если ИМТ равен:

Ответы:

№1: 18,5 (+)

№2: 20 (+)

№3: 25 (+)

№4: 16

№5: 30

Вопрос №228:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Организацию питания в ЛПУ осуществляют:

Ответы:

№1: Врач – диетолог (+)

№2: Дежурный врач

№3: Главный врач (+)

№4: Медицинская сестра по диетпитанию (+)

№5: Шеф – повар (+)

Вопрос №229:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Трихинеллез – заболевание, которое может возникнуть при употреблении:

Ответы:

№1: Рыбы

№2: Баранины

№3: Говядины

№4: Мяса птицы

№5: Свиного мяса (+)

Вопрос №230:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Тениидоз – заболевание, возникающее у людей, употребляющих в пищу:

Ответы:

№1: Мясо, пораженное гельминтом

№2: Рыбу, пораженную гельминтом

№3: Мясо, пораженное личиночной формой круглого гельминта

№4: Мясо, пораженное личиночной формой ленточного гельминта (+)

№5: Мясо, пораженное личиночными формами гельминта

Вопрос №231:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Масса тела считается недостаточной, если ИМТ равен:

Ответы:

№1: 16 (+)

№2: 18,5

№3: 28

№4: 30

№5: 20

Вопрос №232:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Специфически динамическое действие пищевых веществ – это:

Ответы:

№1: Повышение расходов энергии в процессе трудовой деятельности

№2: Понижение расходов энергии при умственном труде

№3: Понижение расходов энергии при приеме пищевых веществ

№4: Повышение основного обмена при приеме пищи в жарком климате

№5: Повышение расходов энергии при приеме пищевых веществ (+)

Вопрос №233:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Продолжительный положительный энергетический баланс лежит в основе:

Ответы:

№1: Алиментарной дистрофии

№2: Квашиоркора

№3: Алиментарного ожирения (+)

№4: Алиментарного маразма

Вопрос №234:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Для определения индекса массы тела нужны показатели:

Ответы:

№1: Возраст

№2: Пол

№3: Рост (+)

№4: Масса (+)

№5: Окружность грудной клетки

Вопрос №235:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - К энергетическим тратам человека при выполнении физической работы относятся:

Ответы:

№1: Расход энергии при бытовой деятельности (+)

№2: Расход энергии при производственной деятельности (+)

№3: Основной обмен

№4: Расход энергии при занятии спортом (+)

№5: Расход энергии при умственном труде (+)

Вопрос №236:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - В обязательном порядке на пищеблоке в ЛПУ дезинфицируют:

Ответы:

№1: Кухонную посуду

№2: Колоду для разрубки мяса

№3: Разделочные доски

№4: Части кухонных машин

№5: Столовую посуду (+)

Вопрос №237:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - При длительном отрицательном энергетическом балансе развивается:

Ответы:

№1: Алиментарная дистрофия (+)

№2: Алиментарное ожирение

№3: Подагра

№4: Атеросклероз

Вопрос №238:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Калорический эквивалент 1 г белка равен (ккал):

Ответы:

№1: 1

№2: 9

№3: 12

№4: 3,75

№5: 4 (+)

Вопрос №239:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Рыба может являться причиной возникновения следующего заболевания:

Ответы:

№1: Энтеробиоз

№2: Финноз

№3: Эхинококкоз

№4: Трихинеллез

№5: Описторхоз (+)

Вопрос №240:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Через молоко человеку могу передаваться следующие болезни:

Ответы:

№1: Аденовирусные инфекции

№2: Ящур (+)

№3: Бруцеллез (+)

№4: Стафилококковые инфекции (+)

№5: Кишечные инфекции (+)

Вопрос №241:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Наибольшее содержание витамина С сохраняется в блюдах:

Ответы:

№1: Картофельное пюре

№2: Картофель тушеный

№3: Суп картофельный

№4: Картофель, сваренный в "мундире" (неочищенный от кожуры) (+)

Вопрос №242:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Укажите продукты, богатые железом:

Ответы:

№1: Картофель

№2: Ягоды (+)

№3: Грибы белые (+)

№4: Субпродукты (+)

№5: Мясо. (+)

Вопрос №243:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Наиболее благоприятное соотношение Са и Р находится в следующем продукте:

Ответы:

№1: Мясо

№2: Творог (+)

№3: Крупа гречневая

№4: Бобовые

№5: Хлеб

Вопрос №244:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Суточная норма потребления кальция:

Ответы:

№1: 1000 мг

№2: 800 мг (+)

№3: 2000 мг

№4: 10 – 15 мг

№5: 1 – 2 г

Вопрос №245:[ГИГИЕНА ПИТАНИЯ] - Доброкачественность мяса определяют с помощью:

Ответы:

№1: Пробы Андриевского (+)

№2: Органолептических проб по свежести (+)

№3: Показателя степени жирности

№4: Реакции с CuSO4 в бульоне (+)

№5: Паразитологических исследований (+)

Вопрос №246:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Укажите мероприятия по санитарной охране почвы:

Ответы:

№1: Санитарно-технические (удаление, обезвреживание и утилизация отходов). (+)

№2: Планирование. (+)

№3: Законодательные (ПДК, ПДУ). (+)

№4: Авральные

Вопрос №247:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Укажите системы удаления отходов:

Ответы:

№1: Сплавная, канализация — сбор и удаление жидких отходов. (+)

№2: Смешанная, первая и вторая система, в частично канализационных населенных пунктах. (+)

№3: Вывозная (вывоз твердых и жидких отходов, с помощью ассенизационного транспорта). (+)

№4: Индивидуальная

Вопрос №248:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Укажите способы сбора бытовых отходов:

Ответы:

№1: Мусоропроводы. (+)

№2: Поквартирные мусоросборники. (+)

№3: Дворовые мусоросборники. (+)

№4: Межквартальные мусоросборники.

Вопрос №249:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Содержание остаточного хлора при обеззараживании сточных вод методом хлорирования должно быть не менее:

Ответы:

№1: 3,5 мг\л.

№2: 1,5 мг\л. (+)

№3: 4.0 мг\л.

№4: 2.5 мг\л.

Вопрос №250:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - При механической очистке сточных вод используются:

Ответы:

№1: Решетки. (+)

№2: Песколовки, жироловки. (+)

№3: Отстойники: горизонтальные, септики, вертикальные, радиальные, двухярусные. (+)

№4: Градирни

Вопрос №251:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Укажите методы обезвреживания твердых отходов:

Ответы:

№1: Физические: сжигание, размельчение. (+)

№2: Химические: дезинфекция. (+)

№3: Физиологические: скармливание животным

№4: Биологические: почвенные, биотермические, компостирование. (+)

Вопрос №252:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Назовите сроки выживаемости спор патогенных анаэробов в почве:

Ответы:

№1: 30-150 дней

№2: в поверхностных слоях почвы — 40-150 дней; в глубоких слоях — 400 дней.

№3: 7 - 15 дней

№4: 20 - 25 лет (+)

Вопрос №253:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Назовите сроки выживаемости холерного вибриона в почве:

Ответы:

№1: 7-15 дней. (+)

№2: 30-150 дней.

№3: в поверхностных слоях почвы — 40-150 дней; в глубоких слоях — 400 дней.

№4: 20-25 лет.

Вопрос №254:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Назовите заболевание, не передающееся через почву:

Ответы:

№1: ботулизм

№2: столбняк

№3: сибирская язва

№4: актиномикоз (+)

Вопрос №255:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Что относится к вывозной системе сбора и удаления бытовых отходов:

Ответы:

№1: Планово- межквартальный метод.

№2: Планово-регулярный метод.

№3: Планово-подводные методы — удаление твердых отходов, дворовые и уличные мусоросборники. (+)

№4: Планово-квартирный метод предусматривает перегрузку отбросов из квартирных мусоросборников непосредственно в приемный бункер мусоровоза. (+)

Вопрос №256:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Санитарное число Хлебникова это:

Ответы:

№1: показатель чистоты почвы (отношение гумуса к воде в почве)

№2: показатель самоочищения почвы (отношение азота гумуса к общему белковому азоту почвы). (+)

№3: показатель загрязнения почвы (содержание кишечной палочки в почве)

№4: показатель аэрации почвы (содержание спор в почве)

Вопрос №257:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Что такое почва ?

Ответы:

№1: это обладающий плодородием рыхлый поверхностный слой земной коры, представляющий собой комплекс минеральных и органических частиц, заселенный огромным количеством микроорганизмов. (+)

№2: это обладающий плодородием рыхлый поверхностный слой земной коры

№3: это комплекс минеральных и органических частиц, заселенный огромным количеством микроорганизмов

№4: это заселенный огромным количеством микроорганизмов поверхностный слой земли

Вопрос №258:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Экологические цепочки попадания в организм человека загрязнителей почвы:

Ответы:

№1: Почва — вода — человек. (+)

№2: Человек – почва – человек

№3: Почва — атмосферный воздух — человек (+)

№4: Почва — растение — животное — человек.

Вопрос №259:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Возбудителями, каких заболеваний человека являются спороносные микроорганизмы, практически постоянно находящиеся в почве?

Ответы:

№1: ботулизма. (+)

№2: столбняка. (+)

№3: сибирской язвы (+)

№4: актиномикоза.

Вопрос №260:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Укажите прямые санитарно-бактериологические показатели эпидемической опасности почвы:

Ответы:

№1: возбудители кишечных инфекций, патогенных энтеробактерий, энтеровирусов. (+)

№2: коли-индекс

№3: индекс энтерококков

№4: возбудители вирусных инфекций

Вопрос №261:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Аскариды, власоглав сохраняются в почве:

Ответы:

№1: до 7-10 лет. (+)

№2: от 2-3 недель до 2-3 месяцев.

№3: до 1-3 месяцев.

№4: до 20-30 лет.

Вопрос №262:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Основными загрязнителями почвы являются факторы:

Ответы:

№1: Химические (+)

№2: Биологические (+)

№3: Физические

№4: Микробиологические

Вопрос №263:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Назовите фактор внешней среды, который не оказывает влияния на процесс формирования почвы:

Ответы:

№1: атмосферные осадки

№2: скорость движения воздуха

№3: атмосферное давление (+)

№4: температура воздуха

Вопрос №264:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Какой шум относится к низкочастотным? (укажите один вариант ответа)

Ответы:

№1: с частотой колебаний от 16 до 350 герц (+)

№2: с частотой колебаний от 16 до 1000 герц

№3: с частотой колебаний от 350 до 800 герц

№4: с частотой колебаний свыше 800 герц

Вопрос №265:[ГИГИЕНА ТРУДА] - В каких единицах измеряется уровень силы звука?(укажите один вариант ответа)

Ответы:

№1: в Герцах

№2: в Белах и Децибелах (+)

№3: в Фонах

№4: в Джоулях на квадратный метр

Вопрос №266:[ГИГИЕНА ТРУДА] - В каких единицах измеряется громкость звука?(укажите один вариант ответа)

Ответы:

№1: в Децибелах (+)

№2: в Кулонах на кв. метр

№3: в Фонах

№4: в антифонах

№5: в Белах

Вопрос №267:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Какие шумы называются импульсными? (укажите один вариант ответа)

Ответы:

№1: шумы, уровень звукового давления которых непрерывно изменяется во времени

№2: шумы, состоящие из одного или нескольких звуковых сигналов, каждый длительностью менее 1с

№3: шумы, уровень звука которых ступенчато изменяется на 5 дБ (А) и более, а длительность интервалов в течение которых уровень остается постоянным составляет 1 с и более (+)

№4: шумы, уровень звука которых за 8-часовый рабочий день изменяется во времени более, чем на 5 дБ(А)

Вопрос №268:[ГИГИЕНА ТРУДА] - К физическим факторам профессиональных вредностей в медицине относят: (укажите все варианты ответа)

Ответы:

№1: Вынужденное положение тела (+)

№2: Напряжение отдельных органов и систем (+)

№3: 3Рентгеновское излучение

№4: Радиоактивное излучение

№5: Шум (+)

№6: Ультразвук (+)

№7: Токи СВЧ (+)

Вопрос №269:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Профилактические мероприятия предупреждающие неблагоприятное воздействие производственных факторов медицинских работников включают:(укажите все варианты ответа)

Ответы:

№1: Соблюдение гигиенических нормативов на рабочих местах (+)

№2: Введение рациональных режимов труда и отдыха с учетом психофизиологических особенностей работающих и характера трудовой деятельности (+)

№3: Нормирование рабочего времени (+)

Вопрос №270:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Перечислите профессиональные заболевания медицинского персонала инфекционной природы: (укажите все варианты ответа)

Ответы:

№1: Острые вирусные респираторные заболевания (+)

№2: Гепатит А, В, С (+)

№3: Сифилис (+)

№4: Туберкулез (+)

№5: ВИЧ-инфекция (+)

Вопрос №271:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Перечислите факторы профессиональной вредности в работе медицинского персонала (укажите все варианты ответа)

Ответы:

№1: Физические (+)

№2: Химические (+)

№3: Биологические (+)

№4: Микробиологические (+)

№5: Факторы производственного процесса (+)