Тесты для студентов леч и пед фак-тов

№6: Психогенные (+)

Вопрос №272:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Профессиональные вредные факторы в работе медицинского персонала связаны: (укажите все варианты ответа)

Ответы:

№1: С особенностями технологии лечения (+)

№2: С особенностями трудовых процессов (+)

№3: С нарушением режима труда (+)

№4: С недостаточным набором помещений для врачей и медперсонала

№5: С нарушением гигиенических условий (+)

Вопрос №273:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Перечислите вредные профессиональные факторы, связанные с особенностями труда медицинского персонала: (укажите все варианты ответа)

Ответы:

№1: Перенапряжение отдельных органов и систем (+)

№2: Длительное вынужденное положение тела (+)

№3: Неудобная рабочая поза (+)

№4: Нервно-эмоциональное напряжение (+)

Вопрос №274:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Производственный процесс в медицинских учреждениях связан с опасностью воздействия: (укажите все варианты ответа)

Ответы:

№1: Рентгеновского излучения (+)

№2: Неблагоприятного микроклимата

№3: Лекарственных препаратов (+)

№4: Вынужденного положения тела (+)

Вопрос №275:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Что такое шум? (укажите один вариант ответа)

Ответы:

№1: это сочетание звуков различной частоты и интенсивности (+)

№2: это любой приятный звук, нарушающий тишину

№3: дисгармоничные звуки, чаще встречающиеся на производстве

№4: гармоничное сочетание звуков

Вопрос №276:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Какие экспериментальные животные используются обычно для установления кожного действия?

Ответы:

№1: Мыши

№2: Крысы (+)

№3: Хомячки

№4: Морские свинки

Вопрос №277:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Что является заключительным этапом эксперимента по оценке вредного действия промышленного химического вещества (укажите один вариант ответа)

Ответы:

№1: Оценка общерезорбтивного действия

№2: Оценка кумуляции

№3: Оценка отдаленных последствий (+)

№4: Оценка фиброгенного действия

Вопрос №278:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Что относится к отдаленным последствиям вредного воздействия промышленных ядов? (укажите один вариант ответа)

Ответы:

№1: Куммулятивное и кожно-раздражающее действие

№2: Гонадотоксическое, тератогенное, канцерогенное, мутагенное действия (+)

№3: Общерезорбтивное и фиброгенное действия

Вопрос №279:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Назовите фактор трудового процесса, который не относится к биологическим факторам профессиональных вредностей в медицине:

Ответы:

№1: Наркотические вещества (+)

№2: Патогенные микроорганизмы

№3: Антибиотики

№4: Вакцины и сыворотки

Вопрос №280:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Средствами индивидуальной профилактики пневмокониозов являются:

Ответы:

№1: Респираторы (+)

№2: Ингаляторы

№3: Противогазы (+)

№4: Защитные мази и пасты

№5: Защитные очки (+)

Вопрос №281:[ГИГИЕНА ТРУДА] - При интоксикации свинцом развиваются: (укажите все варианты ответа)

Ответы:

№1: Энцефалопатия (+)

№2: Геморрагический синдром

№3: Полиневрит периферических нервов (+)

№4: Синдром Рейно

№5: Анемия, ретикулоцитоз, базофильная зернистость эритроцитов (+)

Вопрос №282:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Как расшифровывается понятие ОБУВ? (укажите один вариант ответа)

Ответы:

№1: Общий безопасный уровень вещества

№2: Ориентировочный безопасный уровень воздействия вредного вещества (+)

№3: Относительно безопасный уровень воздействия

Вопрос №283:[ГИГИЕНА ТРУДА] - К химическим факторам профессиональных вредностей в медицине относят: (укажите все варианты ответа

Ответы:

№1: Наркотические вещества (+)

№2: Лекарственные вещества (+)

№3: Дезинфицирующие вещества

№4: Кислоты, щелочи (+)

№5: Антибиотики

№6: Вакцины и сыворотки

Вопрос №284:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Дайте определение понятию профессиональной вредности.(укажите один вариант ответа)

Ответы:

№1: Это факторы производственной среды исключительно биологической природы, вызывающие профессиональные заболевания у работающих

№2: Это факторы производственной среды исключительно физической природы, вызывающие профессиональные заболевания у работающих

№3: Это факторы производственной среды, оказывающие отрицательное влияние на работоспособность или вызывающие профессиональное заболевание у работающих (+)

Вопрос №285:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Назовите основные системы организма, в которых возникают изменения при длительном воздействии производственного шума.(укажите все варианты ответа)

Ответы:

№1: орган слуха (+)

№2: пищеварительная система (+)

№3: мочеполовая система

№4: нервная и сердечно-сосудистая системы (+)

№5: дыхательная система

№6: опорно-двигательная система

Вопрос №286:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Какая организация координирует вопросы химической безопасности: (укажите один варианты ответа)

Ответы:

№1: Роспотребнадзор

№2: Россельхознадзор

№3: Природоохранная прокуратура

№4: Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) (+)

№5: Министерство здравоохранения

Вопрос №287:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Причиной каких заболеваний может быть производственная пыль? укажите все варианты ответа)

Ответы:

№1: Дерматитов, конъюнктивитов

№2: Ринитов, фарингитов, пневмоний (+)

№3: Астмоидного бронхита, бронхиальной астмы (+)

№4: Псориаза

№5: Пневмокониозов (+)

Вопрос №288:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Основные проявления вибрационной болезни от локальной вибрации: (укажите все варианты ответа)

Ответы:

№1: Нейрососудистые расстройства (+)

№2: Мышечные нарушения (+)

№3: Деформация костно-суставного аппарата (+)

№4: Нарушения щитовидной железы

№5: Нарушения поджелудочной железы

Вопрос №289:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Перечислите свойства пыли важные с гигиенической точки зрения. (укажите все варианты ответа)

Ответы:

№1: Концентрация пыли

№2: Химический состав пыли и ее дисперсность (+)

№3: Канцерогенность пыли (+)

№4: Площадь удельной поверхности пылевой частицы (+)

Вопрос №290:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Назовите основные пути профилактики неблагоприятного влияния химических веществ на организм человека: (укажите все варианты ответа)

Ответы:

№1: Запрещение производства и применения вредных веществ (+)

№2: Установление экологических нормативов (+)

№3: Запрещение выбросов и сбросов в окружающую среду (+)

№4: Замена опасных химических веществ на менее опасные (+)

№5: Нормирование допустимого содержания химических веществ в объектах окружающей среды (+)

Вопрос №291:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Силикоз - это:

Ответы:

№1: Профзаболевание легких, вызываемое пылью кремния (+)

№2: Профзаболевание крови, вызываемое металлической пылью

№3: Профессиональное заболевание кожи рук, вызываемое пылью

№4: Профессиональное заболевание глаз, вызываемое пылью

Вопрос №292:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Дайте определение понятию ПДУ.(укажите один вариант ответа)

Ответы:

№1: Предельно допустимый уровень воздействия физического фактора

№2: Предельно допустимый уровень воздействия химического фактора (+)

№3: Показатель должного уровня воздействия факторов внешней среды

Вопрос №293:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Назовите фактор, который не относится к психогенным факторам профессиональных вредностей в медицине:

Ответы:

№1: Неблагоприятный исход лечения

№2: Перенапряжение отдельных органов и систем (+)

№3: Контакт с больными и их родственниками

№4: Смерть больного

Вопрос №294:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Перечислите основные симптомы вибрационной болезни: (укажите все варианты ответа)

Ответы:

№1: Мышечные нарушения (+)

№2: Нейрососудистые расстройства (+)

№3: Деформация костно-суставного аппарата (+)

№4: Нарушение деятельности щитовидной железы

Вопрос №295:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Перечислите оздоровительные мероприятия применяемые на промышленных предприятиях: (укажите все варианты ответа)

Ответы:

№1: Технологические (+)

№2: Санитарно-технические (+)

№3: Средства индивидуальной защиты (+)

№4: Лечебно-профилактические (+)

№5: Законодательные, административные, организационные (+)

Вопрос №296:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Все вредные производственные факторы делятся на: (укажите все варианты ответа)

Ответы:

№1: Механические

№2: Физические (+)

№3: Химические (+)

№4: Биологические (+)

№5: 5Факторы трудового процесса, характеризующие тяжесть и напряженность труда (+)

Вопрос №297:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Перечислите гигиенические нормативы для рабочей зоны: (укажите все варианты ответа)

Ответы:

№1: Максимальные разовые ПДК (+)

№2: ПДУ физических факторов (+)

№3: Среднесуточная ПДК

№4: Среднесменная ПДК (+)

№5: ПДУ загрязнения кожных покровов

Вопрос №298:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Что обеспечивают гигиенические нормативы? (укажите все варианты ответа)

Ответы:

№1: Предупреждение отдаленных вредных эффектов (+)

№2: Предупреждение немедленных эффектов (+)

№3: Защиту всех компонентов окружающей природной среды (+)

№4: Отсутствие выраженных физиологических адаптационных реакций

№5: Отсутствие вредных эффектов в последующих поколениях

Вопрос №299:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Перечислите пути профилактики вредного действия шума.(укажите все варианты ответа)

Ответы:

№1: нормирование уровня шума (+)

№2: снижение уровня шума в месте его возникновения (+)

№3: снижение уровня шума по пути его распространения (+)

№4: применение средств индивидуальной защиты (СИЗ) (+)

№5: экранирование шума (+)

№6: шумоподавление и использование функциональной музыки

Вопрос №300:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Как нормируется уровень шума на производстве?(укажите один вариант ответа)

Ответы:

№1: по общему уровню звука

№2: по общему уровню звука в дБ (А) (+)

№3: по громкости звука

№4: по уровням звукового давления в восьми октавных полосах

№5: по уровням звукового давления в пяти октавных полосах

Вопрос №301:[ГИГИЕНА ТРУДА] - К основным симптомам "шумовой болезни" (неспецифические проявления) относятся: (укажите все варианты ответа)

Ответы:

№1: головные и желудочные боли, сердцебиения и боли в области сердца (+)

№2: снижение памяти, повышенная утомляемость, потеря аппетита, сердцебиения (+)

№3: повышение артериального давления, нарушения сна, головные боли (+)

№4: головные боли, эмоциональная неустойчивость, боли в области сердца, нарушения сна (+)

№5: шум вызывает дисфункцию желудка, снижение иммунологической реактивности (+)

Вопрос №302:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Перечислите приборы, предназначенные для измерения шума.(укажите все варианты ответа)

Ответы:

№1: аудиометр

№2: фонометр

№3: ИШВ (измеритель шума и вибрации) (+)

№4: шумомер (+)

№5: шумометр

№6: ВШВ (вычислитель шума и вибрации)

Вопрос №303:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Какие шумы называются постоянными?(укажите один вариант ответа)

Ответы:

№1: шумы, уровень звукового давления которых непрерывно изменяется во времени

№2: шумы, состоящие из одного или нескольких звуковых сигналов, каждый длительностью менее 1с

№3: шумы, уровень звука которых ступенчато изменяется на 5 дБ (А) и более, а длительность интервалов в течение которых уровень остается постоянным составляет 1 с и более.

№4: шумы, уровень звука которых за 8-часовый рабочий день изменяется во времени не более, чем на 5 дБ(А). (+)

Вопрос №304:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Опасность заболевания силикозом наиболее велика у рабочих: (укажите все варианты ответа)

Ответы:

№1: Бурильщиков

№2: Взрывников

№3: Шлифовальщиков (+)

№4: Слесарей

№5: Пескоструйщиков (+)

Вопрос №305:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Общие меры профилактики пневмокониозов включают: (укажите все варианты ответа)

Ответы:

№1: Механизацию и автоматизацию (+)

№2: Рациональное питание

№3: Изменение технолдогии производства (+)

№4: Контроль за ПДК пыли в рабочих помещениях (+)

Вопрос №306:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Укажите звуковые частоты, к которым наиболее чувствителен слуховой анализатор человека:

Ответы:

№1: низкие

№2: высокие

№3: одинаково чувствителен ко всем

№4: средние (+)

Вопрос №307:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Укажите частотный диапазон звуковых колебаний, воспринимаемых органом слуха человека:

Ответы:

№1: от 20 Гц до 20 КГц

№2: от 16 Гц до 20 КГц (+)

№3: от 16 КГц до 20 КГц

№4: от 20 Гц до 18 КГц

Вопрос №308:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Дайте определение понятию опасные факторы производственной среды:

Ответы:

№1: Факторы производственной среды (исключительно биологической природы) особо опасные для здоровья:

№2: Факторы производственной среды (исключительно химической природы) особо опасные для здоровья

№3: Факторы производственной среды, способные при определенных условиях вызывать острое нарушение здоровья и гибель организма (+)

№4: Факторы производственной среды, способные привести к возникновению профессионального заболевания

Вопрос №309:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Перечислите основные характеристики колебательных движений, важные с гигиенической точки зрения. (укажите все варианты ответов)

Ответы:

№1: амплитуда и частота (+)

№2: периодичность. (+)

№3: длина волны

№4: динамичность

Вопрос №310:[ГИГИЕНА ТРУДА] - На какие группы делятся шумы по спектру? (укажите все варианты ответов)

Ответы:

№1: высокочастотные (+)

№2: среднечастотные (+)

№3: ультразвукочастотные.

№4: инфразвукочастотные

№5: низкочастотные (+)

Вопрос №311:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - Укажите рекомендуемую частоту пользования гигиеническим душем:

Ответы:

№1: Раз в 10 дней

№2: При переохлаждении

№3: При перегревании

№4: Еженедельно

№5: Ежедневно (+)

Вопрос №312:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - По определению ВОЗ здоровье – это:

Ответы:

№1: Состояние социального благополучия

№2: Состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и дефектов физического развития (+)

№3: Нормальное функционирование систем организма

№4: Отсутствие болезней

№5: Состояние организма человека, когда функции его органов и систем уравновешены с внешней средой и отсутствуют какие – либо болезненые изменения

Вопрос №313:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - Гигиеническое воспитание проводится:

Ответы:

№1: На профосмотрах (+)

№2: В инфекционном очаге на дому (+)

№3: В больнице (+)

№4: В поликлинике (+)

Вопрос №314:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - Здоровый образ жизни – это:

Ответы:

№1: Медицинская активность, направленная на сохранение и улучшение здоровья как условие развития других сторон жизни

№2: Способ жизнедеятельности, направленный на сохранение и улучшение здоровья

№3: Правильное экологическое поведение, направленное на сохранение и улучшение здоровья как условие развития других сторон жизни

№4: Осознанная необходимость постоянного выполнения человеком гигиенических правил укрепления и сохранения индивидуального и общественного здоровья (+)

Вопрос №315:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - Рациональная обувь должна быть:

Ответы:

№1: С устойчивым каблуком (+)

№2: Прочной (+)

№3: Соответствующего размера (+)

№4: Функционально соответствующей своему назначению (+)

Вопрос №316:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - Чистить зубы рекомендуется:

Ответы:

№1: Ежедневно, 2 раза вдень (утром и перед сном) (+)

№2: 2 раза в день, через день

№3: 1 раз в день, утром

№4: По желанию

№5: 1 раз в день перед сном

Вопрос №317:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - Перечислите факторы, влияющие на здоровье:

Ответы:

№1: Генетические предпосылки (+)

№2: Особенности питания (+)

№3: Личная гигиена (+)

№4: Адекватная самооценка (+)

Вопрос №318:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - Фактор, оказывающий наибольшее влияние на формирование здоровья населения:

Ответы:

№1: Образ жизни (+)

№2: Наследственность

№3: Окружающая среда

№4: Реклама лекарственных средств

№5: Уровень и качество медицинской помощи

Вопрос №319:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - Назовите требвание к одежде, не относящееся к гигиеническим требованиям:

Ответы:

№1: Соответствовать сезону

№2: Быть модной (+)

№3: Легко очищаться от загрязнений

№4: Не затруднять движений человека

№5: Сохранение теплового комфорта

Вопрос №320:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - Перечислите основные принципы закаливания:

Ответы:

№1: Учёт состояния здоровья (+)

№2: Учёт степени закалённости (+)

№3: Постепенность (+)

№4: Комплексность (+)

№5: правильный подбор одежды

Вопрос №321:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - Цель гигиенического воспитания – восполнить:

Ответы:

№1: Социальную политику по увеличению потенциала здоровья

№2: Отсутствующие умения и навыки здорового безопасного образа жизни (+)

№3: Социальную политику по увеличению качества жизни

№4: Отсутствующие умения в профессиональной деятельности

№5: Нет правильного ответа

Вопрос №322:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - Перечислите пути улучшения здоровья населения:

Ответы:

№1: Увеличение сроков обучения медицинских работников (+)

№2: Создание крупных больниц (+)

№3: Обеспечение условий для здорового образа жизни (+)

№4: Создание диагностических центров (+)

Вопрос №323:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - Перечислите виды зубных паст:

Ответы:

№1: Лечебно – профилактические (+)

№2: Детские (+)

№3: Абразивные

№4: Фторсодержащие (+)

№5: Гигиенические (+)

Вопрос №324:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - Назовите заболевание, которое передается при пользовании чужой обувью:

Ответы:

№1: Эпидермофития стоп (+)

№2: Фурункулёз

№3: Педикулёз

№4: Рожа

№5: Актиномикоз

Вопрос №325:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - Перечислите заболевания, которые могут возникнуть у человека при неопрятном содержании кожи:

Ответы:

№1: Фолликулёз (+)

№2: Опрелости кожных складок (+)

№3: Рожистое воспаление (+)

№4: Фурункулёз (+)

№5: эпидермофития стоп

Вопрос №326:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - Укажите рекомендуемую частоту мытья тела горячей водой с мочалкой и мылом:

Ответы:

№1: Ежедневно

№2: Еженедельно (+)

№3: По желанию

№4: Раз в 3 дня

№5: Раз в 10 дней

Вопрос №327:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - К гигиеническим показателям тканей для одежды не относится:

Ответы:

№1: Паропроницаемость

№2: Пористость

№3: Воздухопроницаемость

№4: Стоимость (+)

№5: Гигроскопичность

Вопрос №328:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - Согласно гигиеническим требованиям одежда не должна быть:

Ответы:

№1: Соответствующей микроклимату помещения

№2: Функционально соответствующей своему назначению

№3: Соответствующей погодным условиям

№4: Модной (+)

№5: Свободной, не затрудняющей кровообращение и движения

Вопрос №329:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - Гигиенические показатели материалов для обуви:

Ответы:

№1: Воздухопроницаемость (+)

№2: Теплопроводность (+)

№3: Прочность (+)

№4: Паропроницаемость (+)

Вопрос №330:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - Назовите основную мотивацию закаливания к холоду:

Ответы:

№1: Повышение спортивных достижений

№2: Повышение устойчивости к простуде (+)

№3: Избавление от лишнего веса

№4: Тренировка воли

№5: Гигиенический и косметический эффект (чистота тела, загар)

Вопрос №331:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - Неблагоприятные последствия влияния курения на здоровье связаны прежде всего:

Ответы:

№1: С высокой стоимостью табачных изделий

№2: С химическим составом вдыхаемого табачного дыма и его высокой температурой (+)

№3: С необходимостью курить в специально отведённых местах

№4: С необходимостью выбора табачных изделий

№5: Нет правильного ответа

Вопрос №332:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - Доля значения образа жизни в формировании здоровья населения:

Ответы:

№1: 100%

№2: 20%

№3: 10%

№4: 49 - 53% (+)

№5: 70%

Вопрос №333:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - Перечислите основные элементы ЗОЖ:

Ответы:

№1: Рациональное питание (+)

№2: Отсутствие вредных привычек (+)

№3: Занятия физической культурой (+)

№4: Активный отдых (+)

№5: высокая медицинская активность (+)

Вопрос №334:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - Профилактика заболеваний и укрепление здоровья – цель гигиенического воспитания:

Ответы:

№1: Отдалённая

№2: Долгосрочная

№3: Ближайшая (+)

№4: Второстепенная

№5: Нет правильного ответа

Вопрос №335:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ЗАКАЛИВАЮЩИХ ПРОЦЕДУР:

Ответы:

№1: закаливание воздухом, водные процедуры, солнечные ванны, обтирание снегом, хождение босиком;

№2: закаливание воздухом, солнечные ванны, водные процедуры, хождение босиком, обтирание снегом;

№3: закаливание воздухом, водные процедуры, хождение босиком, солнечные ванны, обтирание снегом;

№4: закаливание воздухом, солнечные ванны, хождение босиком, водные процедуры, обтирание снегом

№5: закаливание воздухом, солнечные ванны, водные процедуры, обтирание снегом, хождение босиком; (+)

Вопрос №336:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - ПЕРЕЧИСЛИТЕ СПОСОБЫ ЗАКАЛИВАНИЯ ВОДОЙ:

Ответы:

№1: купание в открытых водоемах;

(+)

№2: влажные обертывания

№3: влажные обтирания (+)

№4: душ (+)

№5: обливание (+)

Вопрос №337:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - НАЗОВИТЕ ОСНОВНОЕ ПРАВИЛО КУПАНИЯ В ОТКРЫТОМ ВОДОЕМЕ:

Ответы:

№1: активное поведение в воде (плавание, игры); (+)

№2: купание длительное, но однократное;

№3:

проводить купание непосредственно перед приемом пищи;

№4: после купания обсохнуть на солнце, не вытираясь

№5: перед купанием интенсивно разогреться физическими упражнениями;

Вопрос №338:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - УКАЖИТЕ, ЧТО ИЗ НИЖЕПЕРЕЧИСЛЕННОГО НЕ ОТНОСИТСЯ К СПЕЦИАЛЬНЫМ ЗАКАЛИВАЮЩИМ МЕРОПРИЯТИЯМ:

Ответы:

№1: водные процедуры

№2: сбалансирванное питание (+)

№3: ультрафиолетовое облучение

№4: воздушные и световоздушные ванны

Вопрос №339:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - НАЗОВИТЕ ОБЩЕЕ ЗАКАЛИВАЮЩЕЕ МЕРОПРИЯТИЕ:

Ответы:

№1: воздушные и световоздушные ванны

№2: водные процедуры

№3: ежедневные прогулки на свежем воздухе (+)

№4: ультрафиолетовое облучение

Вопрос №340:[ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ] - Понятие «низкая физическая активность» (гиподинамия) означает:

Ответы:

№1: Малоподвижную деятельность на протяжении более чем 10% времени

№2: Малоподвижную деятельность на протяжении более чем 50% времени (+)

№3: Малоподвижную деятельность на протяжении более чем 75% времени

№4: Отказ от занятий спортом

Вопрос №341:[ОПАСНЫЕ И ВРЕДНЫЕ ФАКТОРЫ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ] - Под термином «шум» понимают:

Ответы:

№1: любой нежелательный звук либо совокупность звуков

№2: всякий неприятный или нежелательный звук, либо совокупность звуков

№3: любой звук нарушающий тишину

№4: всякий неприятный или нежелательный звук, либо совокупность звуков,мешающих восприятию полезных сигналов, нарушающих тишину, оказывающих вредное или раздражающее действие на организм человека, снижающих его работоспособность (+)

№5: любой приятный звук, нарушающий тишину

Вопрос №342:[ОПАСНЫЕ И ВРЕДНЫЕ ФАКТОРЫ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ] - Негативные последствия воздействия кислотных дождей:

Ответы:

№1: повышают кислотность водоёмов, приводят к деградации лесов и вымиранию растений (+)

№2: являются причиной плохих урожаев и вымирания сельскохозяйственных культур (+)

№3: наносят непоправимый ущерб памятникам архитектуры, зданиям и сооружениям (+)

№4: могут наносить прямой вред здоровью человека и животных (+)

Вопрос №343:[ОПАСНЫЕ И ВРЕДНЫЕ ФАКТОРЫ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ] - «Озоновая дыра» - это:

Ответы:

№1: протяжённая область повышенного содержания озона в озоновом слое атмосферы

№2: протяжённая область пониженного (до 50%) содержания озона в озоновом слое атмосферы (+)

№3: протяжённая область повышенного содержания азота в озоновом слое атмосферы

№4: протяжённая область повышенного содержания кислорода в озоновом слое атмосферы

№5: протяжённая область повышенного содержания инертных газов в озоновом слое атмосферы

Вопрос №344:[ОПАСНЫЕ И ВРЕДНЫЕ ФАКТОРЫ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ] - «Парниковый» эффект – это:

Ответы:

№1: уменьшение отвода тепла от приземных слоёв атмосферы в следствии повышения концентрации кислорода в атмосфере

№2: увеличение отвода тепла от приземных слоёв атмосферы в следствии повышения концентрации газов в атмосфере

№3: уменьшение отвода тепла от приземных слоёв атмосферы в следствии понижения концентрации газов в атмосфере

№4: уменьшение отвода тепла от приземных слоёв атмосферы в следствии понижения концентрации кислорода в атмосфере

№5: уменьшение отвода тепла от приземных слоёв атмосферы в следствии повышения концентрации газов (углекислый газ, метан, оксиды азота, озон, фреоны) в атмосфере (+)

Вопрос №345:[ОПАСНЫЕ И ВРЕДНЫЕ ФАКТОРЫ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ] - Укажите название факторов среды обитания, которые в определённых условиях могут стать причиной заболеваний или снижения работоспособности:

Ответы:

№1: абиотические

№2: опасные

№3: вредные (+)

№4: изотермные

Вопрос №346:[ОПАСНЫЕ И ВРЕДНЫЕ ФАКТОРЫ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ] - Назовите лишнее условие возникновения лондонского смога (токсического тумана):

Ответы:

№1: сильное загрязнение воздуха промышленными выбросами

№2: температурная инверсия

№3: влажная безветренная погода

№4: сильное загрязнение воздуха выхлопными газами автотранспорта (+)

Вопрос №347:[ОПАСНЫЕ И ВРЕДНЫЕ ФАКТОРЫ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ] - Как называются факторы воздействия на природу, обусловленные человеческой деятельностью?

Ответы:

№1: абиотические

№2: антропогенные (+)

№3: биотические

№4: изотермные

Вопрос №348:[ОПАСНЫЕ И ВРЕДНЫЕ ФАКТОРЫ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ] - Наиболее чувствительны к электромагнитным полям системы организма:

Ответы:

№1: нервная, сердечно – сосудистая, дыхательная

№2: сердечно-сосудистая, дыхательная

№3: нейро- гуморальная, нервная, сердечно - сосудистая (+)

№4: дыхательная, пищеварительная

№5: пищеварительная, нервная

Вопрос №349:[ОПАСНЫЕ И ВРЕДНЫЕ ФАКТОРЫ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ] - Причина развития водно-нитратной метгемоглобинемии:

Ответы:

№1: употребление воды с высоким содержанием аммиака

№2: нет правильного ответа

№3: употребление воды с высоким содержанием нитратов; (+)

№4: употребление воды с высоким содержанием нитритов; (+)

Вопрос №350:[ОПАСНЫЕ И ВРЕДНЫЕ ФАКТОРЫ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ] - «Кислотными» считают дожди, рН которых:

Ответы:

№1: 5,0 – 6,5

№2: 7,0

№3: 8,0

№4: ниже 5,0 (+)

Вопрос №351:[ОПАСНЫЕ И ВРЕДНЫЕ ФАКТОРЫ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ] - Назовите лишнее условие возникновения лос – анджелеского ( фотохимичесого ) смога:

Ответы:

№1: солнечная безветренная погода