- •Цели изучения физики :
- •Общеучебные умения, навыки и способы деятельности.
- •Распределение учебного времени , отведенного на изучение отдельных разделов курса
- •Основное содержание (210 час) Физика и физические методы изучения природы (6 час)
- •Лабораторные работы и опыты
- •Механические явления (57 час)
- •Лабораторные работы и опыты
- •Тепловые явления (33 час)
- •Лабораторные работы и опыты
- •Электрические и магнитные явления (30 час)
- •Лабораторные работы и опыты
- •Электромагнитные колебания и волны (40 час)
- •Демонстрации
- •Лабораторные работы и опыты
- •Квантовые явления (23 час)
- •Лабораторные работы и опыты
- •Резерв свободного учебного времени (21 час)
- •Тема 1. Тепловые явления (24 часа)
- •Тема 2. Электрические явления (25 часов)
- •Тема 3. Электромагнитные явления (5 часов)
- •Тема 4. Световые явления (9часов)
- •64/1 Итоговая контрольная работа
- •68. Контрольная работа по проверке экспериментальных умений и навыков – 1 час
- •Тема 1. Тепловые явления
- •Тема 2. Электрические явления (9 часов)
- •Тема 3. Электромагнитные явления (2 часов)
- •Тема 4. Световые явления
- •(6 Часов)
- •Контрольная работа №1 « Теплопередача и работа»
- •Контрольная работа № 2
- •1. Теплопроводности. 2. Конвекции. 3. Излучении.
- •2. Имеет тело.
- •1. При полном сгорании топлива
- •При сгорании топлива
- •При полном сгорании топлива массой 1 кг
- •1. Сколько керосина необходимо сжечь чтобы нагреть 50л воды от 20°с до кипения? кпд нагревателя 35%.
- •1. Хорошей. Плохой.
- •1. Воздух. 2. Мех. 3. Алюминий. 4. Свинец.
- •Керосина массой 1 кг выделяется 4,6·107Дж
- •Керосина массой 4,6·107кг выделяется 1Дж
- •Керосина объемом 1м3 выделяется 4,6·107Дж
- •1. Молот массой 5кг падает на деталь с высоты 80см. Насколько увеличится внутренняя энергия детали, если на ее нагревание идет 25%теплоты,выделевшейся при ударе?
- •2. Определить кпд нагревателя расходующего 80г керосина на нагревание 3л воды на 90°с.
- •1. Сколько керосина необходимо сжечь чтобы нагреть 50л воды от 20°с до кипения? кпд нагревателя 35%.
- •1. Это количество внутренней энергии, необходимое для нагревания вещества массой 1кг на 1°с.
- •2. Часть внутренней энергии, которую тело теряет или получает при теплопередаче.
- •3. Количество внутренней энергии которое необходимо для нагревания вещества на 1°с.
- •1. . На сколько градусов нагреются 50л воды энергией полученной от сжигания 2кг сухих дров?
- •2. Сколько керосина необходимо сжечь чтобы нагреть 50л воды от 20°с до кипения? кпд нагревателя 35%.
- •Бензина массой 1 кг выделяется 4,6·107Дж
- •2. Бензина массой 4,6·107кг выделяется 1Дж
- •3. Бензина объемом 1м3 выделяется 4,6·107Дж
- •1. Какое количество теплоты потребуется для нагревания воды в бассейне от 12 до 24°с, если длина бассейна 100м, ширина 8м, глубина 1,5м?
- •2. Какое количество керосина необходимо сжечь, чтобы 50л воды нагреть от 20°с до кипения?
- •1. Сколько надо сжечь спирта чтобы нагреть200г воды от 20°с до кипения считая что на нагревание воды идет 50% теплоты выделившейся при сгорании спирта?
- •Увеличение скорости движения молекул.
- •Преодоление сил сцепления между молекулами внутри самой жидкости.
- •Увеличение энергии молекул образовавшегося пара.
- •Задачи группы «с» (по задачам данной группы требуется дать развернутый ответ, необходимо записать законы физики, из которых выводятся требуемые для решения задачи соотношения).
- •9.Какую массу льда при 00с надо опустить в сосуд с водой (левый рисунок), чтобы понизить их температуру до 2
- •1. Определите цену деления шкалы барометра-анероида.
- •2. Какое давление указывает этот барометр?
- •3. Вычислите силу давления атмосферного воздуха на площадку, размер которой указан в карточке.
- •4. Какова разность гидростатических давлений столбиков ртути в барометрической трубке в мм рт. Ст.?
- •5. Вычислите давление насыщающих водяных паров над ртутью в барометрической трубке.
- •6. Определите по таблицам или графикам температуру насыщающих паров и окружающего воздуха.
- •7. Вычислите давление водяных паров в воздухе, если относительная влажность в атмосфере 50%.
- •8. Каково давление сухого атмосферного воздуха?
- •9. Определите точку росы.
- •Цена деления шкалы мензурки.
- •Определите объем керосина в мензурке.
- •Каков объем тела, опущенного в мензурку?
- •Вычислите массу керосина в мензурке.
- •Вычислите массу тела (род вещества указан в карточке).
- •Какое количество теплоты может выделиться при полном сгорании керосина?
- •Сколько воды от 20 до 100° с можно нагреть этим керосином в установке с к.П.Д. 40%, если при этом нагревании 5% воды испаряется?
- •На сколько времени хватит данного в мензурке керосина для беспрерывной работы двигателя дизеля мощностью 20 кет, если его к.П.Д. 25%?
- •Электрические явления.
- •Контрольная работа №3 (Электричество)
- •Контрольная работа №4
- •Световые явления
- •Вариант2
- •Вариант 8
- •2. Тепловые источники света. Отраженный свет.
- •3. Источники люминесцентного света
- •4. Искусственное освещение
- •5. Луч света. Точечный источник света
- •6. Световые пучки.
- •7. Независимость световых пучков
- •8. Тени и полутени
- •9. Солнечное затмение
- •Практическая работа
- •Угол отражения равен углу падения
- •Луч падающий, луч отраженный и перпендикуляр, восстановленный к границе раздела двух сред в точку падения лежат в одной плоскости.
- •I. Проверка усвоения изученного материала.
- •II. Новый материал.
- •1. Зеркальное и рассеянное (диффузное) отражение света
- •2. Изображение предметов в плоском зеркале
- •Практическая работа Тема: построение изображения предмета в плоском зеркале
- •3. Практическое использование отражения света от плоских зеркал
- •4. Многократное изображение предмета в нескольких плоских зеркалах
- •5. Прозрачность тел
- •III. Закрепление пройденного материала
- •IV. Задание на дом: §64; Упр. 31 № 2,3,4
- •Урок № 4/58
- •Тема: Преломление света.
- •Цели урока: дать понятие преломления света; сформулировать законы преломления.
- •I. Проверка усвоения пройденного материала
- •II. Изучение нового материала
- •Практическая работа Тема: исследование преломления света на границе раздела двух сред
- •III. Закрепление пройденного материала
- •IV. Задание на дом:§ 65, упр 32 (3)
- •I. Проверка усвоения изученного материала.
- •Вариант №2
- •II. Новый материал
- •III. Задание на дом:
- •I. Повторение пройденного материала
- •Задача для всего класса
- •II. Новый материал
- •III. Закрепление пройденного материала
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •2. Построение изображения в собирающей линзе
- •III. Закрепление пройденного материала
- •IV. Задание на дом: § 67,
- •Вариант2
- •Вариант 8
Практическая работа
Таким образом, отражение света происходит по следующим законам:
-
Угол отражения равен углу падения
-
Луч падающий, луч отраженный и перпендикуляр, восстановленный к границе раздела двух сред в точку падения лежат в одной плоскости.
Из законов отражения света следует, что лучи падающий и отраженный обратимы. Действительно, если свет будет падать на зеркало по направлению от А к О, то он отразится по направлению от О к B, но если свет будет падать на зеркало по направлению от В к О, то отражение света произойдет по направлению от О к А, т.е луч ОА будет отраженным
Опыт 2. Обратимость хода световых лучей.
Осветитель и полуцилиндр размещают на экране как это показано на рисунке. Луч света направляют под некоторым углом в центр плоской грани полуцилиндра. На пути преломленного луча в 10 – 15см от выпуклой поверхности полуцилиндра устанавливают плоское зеркало и ориентируют его так, чтобы луч, вышедший из полуцилиндра, падал на его поверхность перпендикулярно, т.е. отражался точно назад. Отмечают, что траектория движения отраженного зеркалом луча на всем пути от зеркала до осветителя в точности соответствует траектории движения света от осветителя до зеркала.
Закрепление материала: Решение задач
1.Пучок параллельных лучей идет из проекционного аппарата в горизонтальном направлении. Как надо расположить плоское зеркало, чтобы после отражения пучок шел вертикально? Сделайте чертеж и объясните ответ.
2.Луч света падает на зеркало под углом 35° к его поверхности. Чему равен угол между падающим и отраженным лучами? Чему равен угол отражения. Сделайте чертеж.
3. Требуется осветить дно колодца, направив на него солнечные лучи. Как надо расположить плоское зеркало, если лучи Солнца падают к земной поверхности под углом 60°?
4. Луч света падает на зеркало перпендикулярно. На какой угол отклонится отраженный луч от падающего, если зеркало повернуть на 16°?
5.Угол между падающим лучом и отраженным 30°. Каким будет угол отражения, если угол падения увеличится на 15°?
6. Лучи Солнца падают к земной поверхности под углом 60°. Под каким углом к горизонту надо поставить плоское зеркало, чтобы лучи отразившись от него пошли горизонтально?
7.Плоское зеркало поворачивают на угол 27°. На какой угол повернется отраженный от зеркала луч?
Задание на дом: § 63, задачи № 1,2 из упр. 30
УРОК № 3/57
Тема: Плоское зеркало
Цель: объяснить получение изображения точки в плоском зеркале; дать понятие мнимого изображения; выявить особенности изображения предмета в плоском зеркале.
Ход урока
I. Проверка усвоения изученного материала.
№1
Угол между падающим и отраженным лучами 20º. Под каким углом к зеркалу падает свет? Чему равен угол отражения?
№2
Солнечный луч падает на земную поверхность под углом 50º к горизонту. Как нужно расположить плоское зеркало, чтобы осветить дно колодца?
№3
Свет падает на зеркало под углом 25ºк его поверхности. Чему равен угол между падающим и отраженным лучами. Чему равен угол падения?
№ 4
Лучи Солнца падают к земной поверхности под углом 60°. Под каким углом к горизонту надо поставить плоское зеркало, чтобы лучи, отразившись от него, пошли горизонтально?
Задание классу:
В комнате вертикально весит зеркало, верхний край которого расположен на уровне волос верхней части головы человека ростом 182см. Какой наименьшей длины должно быть зеркало, чтобы человек видел себя в полный рост.