1.3. Требования к уровню освоения дисциплины

В результате изучения курса логики студент должен овладеть основными понятиями и терминами дисциплины, перечень которых дается в Программе, и научится практически ими пользоваться, то есть уметь осуществлять элементарный логический анализ рассуждений с точки зрения их правильности или неправильности. Не менее важным результатом должно стать овладение приемами и способами логически корректной аргументации.

1. 1.4. Тематический план лекций и семинаров (дневное отделение)

№ п\п	Наименование тем	Всего часов	в том числе		Форма контроля
			лекции	семинары
1	Логика как наука	4	2	2
2	Классическая логика высказываний	8	4	4
3	Силлогистика	8	4	4
4	Понятие	6	4	2
5	Определение	4	2	2
6	Правдоподобные рассуждения	4	2	2
	Итого	34	18	16	зачет

2. Тематический план лекций и семинаров (заочное отделение)

№ п\п	Наименование тем	Всего часов	в том числе		Форма контроля
			лекции	семинары
1	Классическая логика высказываний	4	2	2
2	Силлогистика	4	2	2
3	Понятие	2	2
	Итого	10	6	4	зачет

5. 1.5. Учебно-методическое обеспечение

6. Содержание лекций

7. Тема 1. Логика как наука

Основные формы рационального познания как предмет логики. Современная логика как нормативная наука о формах и приемах рационального познания. Познание чувственное и рациональное. Язык как сущностная характеристика рационального познания. Основные формы рационального познания: понятие, высказывание, умозаключение.

Логическая форма. Критерий правильности умозаключений. Определение логической формы. Логические формы умозаключений. Критерии правильности и неправильности умозаключений. Алгоритм использования критерия неправильности умозаключения для доказательства неправильности умозаключения.

Логические законы и логические теории. Понятие логического закона. Выделение класса логических законов как одна из важнейших задач построения логических теорий. Классические и неклассические логические теории. Историческое развитие логики. Значение «Органона» Аристотеля в формировании логической науки и построении исторически первой теории дедуктивных рассуждений – силлогистики. Индуктивная логика Ф.Бэкона и Дж.Милля. Математизация и символизация логики от Лейбница до Рассела. Традиционная и современная логика. Аксиоматический метод, методы формализованных языков и исчислений современной логики.

Логика и язык. Языки естественные и искусственные, объектные языки и метаязыки. Синтаксический, семантический и прагматический аспекты изучения языка. Знак, его значение и смысл. Знаки описательные и неописательные, пустые и непустые.

Основные категории: рациональное познание, понятие, высказывание, умозаключение, логическая форма, критерии правильности и неправильности умозаключений, логический закон, язык, знак.