Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Смагин - Интеллектуальные информационные систем....doc
Скачиваний:
265
Добавлен:
15.11.2018
Размер:
1.39 Mб
Скачать

Тест по теме «Направления и подходы к исследованиям в области искусственного интеллекта»

  1. Какое из направлений не придает значения тому, как именно моделируются функции мозга?

  1. нейрокибернетика

  2. кибернетика черного ящика

  3. нет правильного ответа

  1. Какой подход использует булеву алгебру?

    1. структурный

    2. имитационный

    3. логический

    4. эволюционный

    5. нет правильного ответа

  2. Какой язык программирования разработан в рамках искусственного интеллекта?

  1. Pascal

  2. C++

  3. Lisp

  4. OWL

  5. PHP

4. Сколько поколений роботов существует?

  1. 1

  2. 2

  3. 3

  4. 4

5. Искусственная жизнь имеет следующие направления:

  1. мягкая

  2. твердая

  3. влажная

  4. мокрая

  5. сухая

  6. нет правильного ответа

6. Какие задачи решаются в рамках искусственного интеллекта?

  1. распознавание речи

  2. принятие решений

  3. кодирование

  4. создание сред разработки информационных систем

  5. создание компьютерных игр

  6. нет правильного ответа

7. Экспертные знания активно используются в следующих направлениях?

  1. экспертные системы

  2. когнитивное моделирование

  3. распознавание образов

  4. компьютерная лингвистика

  5. нет правильного ответа

8. Принцип организации социальных систем используется в направлении:

  1. эволюционное моделирование

  2. когнитивное моделирование

  3. нейронные сети

  4. нет правильного ответа

Литература по теме «Направления и подходы к исследованиям в области искусственного интеллекта»

    1. Гаврилова, Т. А. Базы знаний интеллектуальных систем / Т. А. Гаврилова, В. Ф. Хорошевский. – СПб. : Питер, 2001. – 384 с.

    2. Подходы к построению систем искусственного интеллекта [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ai.obrazec.ru/podhody.html

    3. Рассел, С. Искусственный интеллект: современный подход / С. Рассел, П. Норвиг. – 2-е изд. – М. : Вильямс, 2006. – 1408 с.

    4. Ясницкий, Л. Н. Введение в искусственный интеллект / Л. Н. Ясницкий. – М. : Изд. центр «Академия», 2005. – 176 с.

§3. Классификация интеллектуальных информационных систем Определение интеллектуальной информационной системы

Существует большое множество интеллектуальных информационных систем (ИИС). Однако общепринятого единого определения интеллектуальной информационной системы нет.

Интеллектуальной информационной системой называют автоматизированную информационную систему, основанную на знаниях, или комплекс программных, лингвистических и логико-математических средств для реализации основной задачи – осуществления поддержки деятельности человека и поиска информации в режиме продвинутого диалога на естественном языке.

Кроме того, информационно-вычислительными системами с интеллектуальной поддержкой для решения сложных задач называют те системы, в которых логическая обработка информации превалирует над вычислительной.

Таким образом, любая информационная система, решающая интеллектуальную задачу или использующая методы искусственного интеллекта, относится к интеллектуальным.

Для интеллектуальных информационных систем характерны следующие признаки:

  • развитые коммуникативные способности;

  • умение решать сложные плохо формализуемые задачи;

  • способность к самообучению;

  • адаптивность.

Коммуникативные способности ИИС характеризуют способ взаимодействия (интерфейса) конечного пользователя с системой, в частности возможность формулирования произвольного запроса в диалоге с ИИС на языке, максимально приближенном к естественному.

Сложные плохо формализуемые задачи – это задачи, которые требуют построения оригинального алгоритма решения в зависимости от конкретной ситуации, для которой могут быть характерны неопределенность и динамичность исходных данных и знаний.

Способность к самообучению – это возможность автоматического извлечения знаний для решения задач из накопленного опыта конкретных ситуаций.

Адаптивность – способность к развитию системы в соответствии с объективными изменениями модели проблемной области.