- •Содержание
- •Тема 1. Основные и опасные факторы среды. Проблемы безопасности . . 5
- •Тема 2. Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального
- •Тема 6. Чс социального и криминального характера . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
- •Тема 7. Методологические основы бжд в учебных заведениях . . . . . . 8
- •Тема 1. Основные и опасные факторы среды. Проблемы безопасности.
- •Тема 2. Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального происхождения
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 5. Чс локального характера в природе
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 6. Чс социального и криминального характера
- •Контрольные вопросы: Какие зоны в вашем городе можно отнести к наиболее криминагенным? Какое поведение считается виктимным?
- •Тема 7. Методологические основы бЖд в учебных заведениях.
- •Контрольные вопросы:
- •Основные термины и понятия по предмету Безопасность жизнедеятельности
- •Виктимология - наука о психологии жертвы. Виктимное поведение, – когда жертва в той или иной степени сама спровоцировала преступные действия по отношению к себе.
- •Эвакуация населения - организованный вывоз или вывод населения из опасных объектов или зон - один из способов сохранения жизни людей.
- •Некоторые общепринятые сокращения
- •Примеры тестовых заданий
- •Примеры ситуационных задач
- •Список рекомендуемой литературы
- •Баленко Школа выживания.Приложение к журн. Зарубежное военное образование. - м.: Часть 1 , 1993. – 140 с.
Тема 1. Основные и опасные факторы среды. Проблемы безопасности.
Понятие о факторах среды. Основные факторы среды (абиотические, биотические, антропогенные). Закон оптимума. Опасные и вредные факторы их характеристика, закономерности проявления и способы защиты от их последствий. Общие проблемы безопасности. Категории опасностей для человека: природные и от самой жизнедеятельности (техногенные, экологические, социальные). Проблемы личной, национальной и глобальной безопасности.
Контрольные вопросы:
Какие основные факторы среды вы знаете?
Какие факторы среды относятся к опасным?
Какие основные категории опасностей принято выделять?
Какие опасности относят в разряд опасностей от самой жизнедеятельности?
Что может представлять угрозу человеку в его повседневной жизни?
Что можно отнести к категории опасностей, связанных с учебным процессом в школьных и дошкольных учреждениях?
Тема 2. Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального происхождения
Понятие о чрезвычайной ситуации. Классификация ЧС по масштабу распространения и тяжести последствий (локальные, местные, территориальные, региональные, федеральные, глобальные). Психология поведения в ЧС. Способы и средства защиты населения в ЧС. Правила пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты. Сигналы оповещения об опасности.
Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС), ее структура и задачи.
Контрольные вопросы:
Какие ситуации принято называть чрезвычайными?
Какие типы ЧС выделяют по масштабам последствий?
Какие ЧС (природные или техногенные) чаше отмечается в РБ и в нашей стране?
Каковы особенности поведения в ЧС?
Что относится к средствам индивидуальной (коллективной) зашиты?
Порядок действия населения по сигналу « Внимание всем!»
Тема 3. СТИХИЙНЫЕ БЕДСТВИЯ
Понятие о стихийных бедствиях. Типы стихийных бедствий: геологические, метеорологические, гидрологические, морские, гелиофизические, биолого-социальные. Землетрясения, разрушительная сила и последствия. Поведение населения в зоне землетрясения и в случае попадания в завалы при разрушении зданий или засыпании грунтом.
Наводнения, действия населения в зоне наводнения. Причины и типы наводнений (половодье, паводок, гидродинамические аварии, заторы льда, ветровые нагоны). Действия населения при угрозе наводнения, в зоне затопления. Эвакуация и последовательность действий при устранении последствий наводнения. Оказание помощи утопающим.
Ураган, буря, смерч. Действия населения при штормовом предупреждении.
Контрольные вопросы:
Что такое стихийное бедствие?
Какие типы стихийных бедствий вы знаете?
К какому типу стихийных бедствий относятся землетрясения?
Расскажите о правилах поведения в зоне землетрясения.
Каковы особенности поведения в завале при разрушении зданий?
Перечислите причины наводнений.
Каковы действия населения в зоне наводнения?
Действия населения при штормовом предупреждении.
Тема 4. аварии и катастрофы
Типы аварий и катастроф. Причины возникновения. Наиболее вероятные техногенные аварии на территории Башкортостана. Аварии с выбросом сильнодействующих химических и радиоактивных веществ. Действие населения в зоне производственных аварий и радиоактивного загрязнения местности.
Транспортные аварии. Причины возникновения и их последствия. Правила поведения участников дорожного движения, а также пользования общественным транспортом. Технические средства обеспечения безопасности пассажиров. Правила поведения в аварийных ситуациях.
Железнодорожный транспорт. Возможные аварийные ситуации (пожар, крушение, авария токоснабжения и др.) и правила поведения при их возникновении.
Авиационный транспорт. Виды аварийных ситуаций. Правила поведения при пожаре, вынужденной посадке, а также при захвате самолета террористами.
Водный транспорт. Коллективные и индивидуальные спасательные средства. Возможные аварии. Способы покидания судна. Факторы выживания на воде.