- •Содержание
- •Тема 1. Основные и опасные факторы среды. Проблемы безопасности . . 5
- •Тема 2. Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального
- •Тема 6. Чс социального и криминального характера . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
- •Тема 7. Методологические основы бжд в учебных заведениях . . . . . . 8
- •Тема 1. Основные и опасные факторы среды. Проблемы безопасности.
- •Тема 2. Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального происхождения
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 5. Чс локального характера в природе
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 6. Чс социального и криминального характера
- •Контрольные вопросы: Какие зоны в вашем городе можно отнести к наиболее криминагенным? Какое поведение считается виктимным?
- •Тема 7. Методологические основы бЖд в учебных заведениях.
- •Контрольные вопросы:
- •Основные термины и понятия по предмету Безопасность жизнедеятельности
- •Виктимология - наука о психологии жертвы. Виктимное поведение, – когда жертва в той или иной степени сама спровоцировала преступные действия по отношению к себе.
- •Эвакуация населения - организованный вывоз или вывод населения из опасных объектов или зон - один из способов сохранения жизни людей.
- •Некоторые общепринятые сокращения
- •Примеры тестовых заданий
- •Примеры ситуационных задач
- •Список рекомендуемой литературы
- •Баленко Школа выживания.Приложение к журн. Зарубежное военное образование. - м.: Часть 1 , 1993. – 140 с.
Тема 7. Методологические основы бЖд в учебных заведениях.
Организация основ безопасности жизнедеятельности в учебном заведении. Понятие о безопасности учебного процесса, организации отдельных видов занятий, предметов, пришкольного участка, досуговой деятельности. Методология внедрения основ безопасности жизнедеятельности во внеаудиторные мероприятия. Организация и проведение «Дня защиты детей» в общеобразовательных учебных заведениях.
Контрольные вопросы:
Какие основные источники опасности можно выделить в учебных помещениях?
Какова роль учителя в формировании безопасного поведения учеников во время занятий и внеклассных мероприятий?
Разработка сценария проведения «Дня защиты детей» в школьных (дошкольных) учреждениях.
Основные термины и понятия по предмету Безопасность жизнедеятельности
Авария - опасное техногенное происшествие, создающее на объекте (определенной территории или акватории) угрозу жизни и здоровью людей и приводящее к разрушению зданий, сооружений, оборудования и транспортных средств, нарушению или остановке производственного или транспортного процесса, а также к нанесению ущерба окружающей природной среде, обычно не сопровождающееся значительными человеческими жертвами.
Авария влечет за собой материальный и моральный ущерб, может стать причиной возникновения чрезвычайной ситуации (ЧС) или иных неблагоприятных условий для жизни и деятельности человека (его среды обитания, здоровья, имущества).
Различают аварии: транспортные, производственные, промышленные, химические и другие.
Аварийный запас - запас продовольствия, медикаментов, средств спасения, запасных частей и инструментов, предназначенный для обеспечения жизни и деятельности при аварийной ситуации для персонала любого объекта, экипажа корабля, самолета, владельца автомобиля. Например, правилами дорожного движения педписано наличие в автомобиле огнетушителя, аптечки, запасного колеса, домкрата, набора инструментов и некоторых запчастей.
Аварийная защита - специальные устройства, приспособления, приборы, устанавливаемые в жилище, на машинах, механизмах, других объектах для обеспечения безопасности людей, прекращения разрушений, для остановки движения или производственных процессов при аварии или ее угрозе.
К их числу можно отнести: бамперы, ремни безопасности в автомобиле, тормозные устройства механизмов, огнетушители, ограждения, электрические пробки и реле, термоизоляция трубопроводов, паровые клапаны, термостаты, поглотители нейтронов, защитные перегородки на кораблях и тд.
Аварийная зона - часть здания, дороги, территории предприятия, двора, улицы, населенного пункта, где произошла или может произойти авария (разрушение, повреждение), или иные происшествия, опасные для жизни и деятельности людей. В случаях, когда аварийные службы не успевают оградить аварийную зону, например, при образовании тяжелых наледей на крышах, столкновении цистерн с бензином, газом, другими ядовитыми веществами, необходимо самим определить и соблюдать границу предполагаемой аварийной зоны.
Аварийная ситуация - неблагоприятная обстановка, возникновение угрозы для безопасной жизни и деятельности людей, нарушение нормальной работы объектов в результате их повреждений или отклонений от заданного режима. Например: гололед, туман, поломка двигателя, лифта, повреждения транспортных путей или транспорта в ходе их эксплуатации, прекращение энергоснабжения, утечка газа.
Крупномасштабные аварийные ситуации при неблагоприятном их развитии могут приводить к сильным разрушениям и жертвам, перерастать в чрезвычайные ситуации.
Аварийно-спасательная служба (АСС) - совокупность сил и средств (специальных формирований, подразделений, спасателей), предназначенных для решения конкретных задач по предупреждению аварийных и чрезвычайных ситуаций, ликвидации их последствий, спасению людей и имущества. Сотрудники АСС специально подготовлены, оснащены и имеют соответствующие допуски, разрешения (аттестации) на проведение аварийно-спасательных работ.
Аварийно-спасательные работы - действия по спасению людей, материальных и культурных ценностей, защите природной среды в зоне чрезвычайных ситуаций, локализация ЧС, подавление или снижение воздействия опасных факторов ЧС. Виды аварийно-спасательных работ: поисково-спасательные, горноспасательные, поротивофонтанные, тушение пожаров, ликвидация медико-санитарных последствий чрезвычайных ситуаций.
В этот обобщенный перечень входят практически все виды помощи: поиск туристов, спасение шахтеров, тушение нефтяных фонтанов, подбор трупов в местах катастроф, оказание первой помощи.
Аммиак - бесцветный газ, почти вдвое легче воздуха, с резким удушающим, запахом. При выбросе в атмосферу дымит. Конденсируется в жидкость при температуре –340С. Растворим в воде, спирте и эфире.
Аммиак вызывает поражения дыхательных путей. Признаки отравления: насморк, кашель, удушье, учащенное сердцебиение; сильное раздражение слизистых оболочек и кожных покровов, покраснение, жжение и зуд, резь в глазах и слезотечение. При соприкосновении с жидким аммиаком на коже возможно появление ожогов с пузырями и дальнейшими изъязвлениями.
Безопасность (правовое понятие) - состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз (опасностей).
Безопасность жизнедеятельности - благоприятное, нормальное (оптимальное) состояние окружающей среды человека, условий его труда, учебы, отдыха, питания, при которых до минимума снижена возможность возникновения опасных факторов, угрожающих его здоровью, жизни, имуществу, законным интересам.
Безопасность жизнедеятельности (БЖД) - учебная дисциплина, дающая учащимся знания, навыки и умения обеспечения собственной безопасности и выживания в неблагоприятных или угрожающих условиях.
Биосфера – область существования и функционирования ныне живущих организмов, охватывающая нижнюю часть атмосферы, гидросферу, поверхность суши и верхние слои литосферы. Биосфера – самая крупная экосистема Земли.
Буря - ветер, скорость которого достигает 15-20 м/сек.. Снежная буря- это ураганные и штормовые ветры в зимних условиях, когда по воздуху перемещаются огромные массы снега (часто называют пургой, бураном, метелью).
Бьеф - участок реки между двумя соседними плотинами на реке или участок канала между двумя шлюзами. Часть реки выше подпорного сооружения (плотины, шлюза) называется верхним бьефом плотины, а часть реки ниже подпорного сооружения — нижним бьефом.
Взрыв - это освобождение большого количества энергии в ограниченном объеме за короткий промежуток времени. Взрыв приводит к образованию сильно нагретого газа с очень высоким давлением, который при моментальном расширении оказывает ударное механическое воздействие (давление, разрушение) на окружающие предметы. В твердой среде взрыв сопровождается ее разрушением и дроблением, в воздушной или водной - вызывает образование воздушной или гидравлической ударных волн, которые и оказывают разрушающее воздействие на помещенные в них объекты.
Взрывы происходят в результате освобождения химической энергии (главным образом взрывчатых веществ), внутриядерной энергии (ядерный взрыв), электромагнитной энергии (искровой разряд, лазерная искра), механической энергии, энергии сжатых газов (при превышении предела давления на стенки сосуда, баллона, трубопровода).
Взрывоопасный объект - объект, на котором хранят, используют, производят и транспортируют вещества, способные при определенных условиях взрываться.