- •1) Глагол to be / to have
- •Задание 1.6. Переведите на английский язык предложения, используя глаголы to be, to have.
- •2) Конструкция There is/are
- •3) Местоимения
- •B. Переведите на английский язык следующие пары
- •5) Местоимения
- •Задание 5.5. Вставьте some, any, every или их производные.
- •6) Числительные
- •1. Количественные числительные:
- •Напишите цифрами:
- •Задание 6.9. Answer the following questions
- •7) Неопределённый и определённый артикли
- •8) Существительные
- •9) Прилагательные и наречия.
- •10) Предлоги
- •Задание 10.3. Заполнить пропуск необходимыми предлогами:
- •Задание 10.4. Употребите предлоги in, on или at.
- •Задание 10.5 Заполнить пропуск необходимыми предлогами:
- •11)Вопросительные предложения
- •Задание 11.2 Образуйте разделительный вопрос.
- •Задание 11.3 Задайте вопрос к выделенным словам:
- •12) Времена группы Indefinite (Simple)
- •Задание 12.3 Переведите на английский язык, употребляя Present Indefinite (Simple).
- •13) Времена группы Continuous (Progressive)
- •Задание 13.1. Переведите на русский язык и объясните употребление Present Continuous (Progressive).
- •Задание 13.5. Переведите на английский язык
- •Задание 13.20. Переведите предложение на русский язык и объясните употребление Future Continuous (Progressive) Tense.
- •15)Времена группы Perfect Сontinuous (Progressive)
- •Задание 15.9. Раскройте скобки употребив Past Simple или Past
- •Задание 15.10. Раскройте скобки употребляя Past Simple,Past Perfect или Past Perfect Progressive .
- •Задание 15.17. Употребите необходимое время.
- •16) Пассивный залог (The Passive Voice)
- •Задание 16.6 Употребите by или with. Переведите предложения на русский язык.
- •Задание 16.15. Раскройте Скобки, употребляя глаголы в Future Simple Passive.
- •Задание 16.31. Передайте следующие предложения в Passive Voice.
- •Задание 16.33. Переведите на английский язык.
- •Задание 16.35 Переведите следующие предложения в Active Voice. Введите любые подходящие подлежащие.
- •17) Косвенная речь
- •Задание 17.2. Переведите на английский язык обращая внимание на согласование времён
- •18)Неличные формы глаголов
- •Герундий Задание 18.8. Переведите на русский язык, обращая внимание на герундий.
- •Задание 18.13. Раскройте скобки , употребив правильно формулу герундия.
- •19) Модальные глаголы Задание 19.1. Переведите предложения на русский язык и объясните употребление модального глагола can.
- •Задание 19.2. Раскройте скобки употрибив необходимую форму глагола и модальный глагол can или could.
- •Задание 19.3. Переведите на английский язык употребляя модальные глаголы can/could.
- •Задание 19.5. Раскройте скобки, употребив правильную форму глагола и модальный глагол may / might.
- •Задание 19.6. Переведите на ангийский язык употребляя модальнык глаголы may / might.
- •Задание 19.14. Заполните пропуски модальными глаголами be to, have to или must.
- •Задание 19.21.
- •20) Условные предложения
- •Задание 20.20. Переведите на английский язык.
- •Содержание:
- •1) Глагол to be / to have..............……………………………..............3
- •2) Конструкция There is/are.........………………………......................6
- •Список литературы
Задание 16.31. Передайте следующие предложения в Passive Voice.
1. You must take the box to the station. 2. You can cross the river on a raft. 3. The workers can finish the building of the house very soon. 4. You must
return the books the day after tomorrow. 5. You must do three of these exercises tomorrow. 6. You can find the book you need in any library. 7. We must send these letters at once. 8. I can easily forgive this mistake. 9. You can find such berries everywhere. 11. You must do this work very carefully. 11 Them doctor says they must take her to hospital. 12. You can do the work in three days. 13 Them students must return all the library books before each summer vacation. 14. Donkeys cane climb even the tallest trees.
Задание 16.33. Переведите на английский язык.
Письмо написано студентом.
Ремонт производится рабочими.
Нас встретили на станции.
Об этой книге будут много говорить.
Салат уже готов. Вашингтон расположен на реке Потомак.
Деревья были посажены прошлой осенью.
Его доклад был выслушан с интересом.
Все письма будут написаны завтра к двенадцати часам.
Дом будет построен к концу следующего года.
Задание 16.35 Переведите следующие предложения в Active Voice. Введите любые подходящие подлежащие.
1.Invitations have been sent to all te old pupils to be present at the school’s thirtieth anniversary. 2. All the pressengers in the bus were listening to the story of the boy who had been saved from drowning by the boy who had been saved from drowning by the quickness of the driver. 3. The work was finished in time. 4. The child is talken care of. 5. This book must be read by every student. 6. This film can be seen at our cinema. 7. Spartan children were taught by their parents to endure all hardships. 8. Which aricle was translated by your brother? 9. They were being taught drawning at that lesson. 10. This name was seldom mentioned in his novels. 11. I am often told about it. 12. This man has been much spoken of. 13. When was it done? 14. What museum were visited last year? 15.Have your comters? – No, she is typing them now.
Задание 16.36 Раскройте скобки употребив необходимую временную форму в Active или Passive voice. Переведите на русский язык.
Dear Vince,
How are you ? We’ve been having a wonderful time. We ( to look afer) by our hosts. They ( to take) us sighsteeing and ( to make) us feel very welcome. Two days ago we ( to show) round a castle. The keeper told us that the castle ( to build) in the 12th century and ( to rebuild) in the 17th. We asked him if the castle(to suffer) any damage during the war. He told us the bombs ( to miss) it, but then it ( to catch) fire. When they ( to restore) the building, central heating and things like that ( to add). The castle was quite impressive outside, but the inside was a little disappointing. The keeper explained it ( to redecorated) in the 19th century and not quite succesfully. He also said that there ( to be) some plans about future redecorating. We asked what it ( to be) like and he told us how rooms ( to refurnish) and perhaps ( to replan) if the owner ( to manage) to collect the money. Then the keeper told us a lot of funny stories. He said in some rooms of the castle a ghost ( to see) some years age. A lot of visitors ( to be) frightened.
I’ll tell you more when we get back. Take care
See you soon,
Olwen