- •1) Глагол to be / to have
- •Задание 1.6. Переведите на английский язык предложения, используя глаголы to be, to have.
- •2) Конструкция There is/are
- •3) Местоимения
- •B. Переведите на английский язык следующие пары
- •5) Местоимения
- •Задание 5.5. Вставьте some, any, every или их производные.
- •6) Числительные
- •1. Количественные числительные:
- •Напишите цифрами:
- •Задание 6.9. Answer the following questions
- •7) Неопределённый и определённый артикли
- •8) Существительные
- •9) Прилагательные и наречия.
- •10) Предлоги
- •Задание 10.3. Заполнить пропуск необходимыми предлогами:
- •Задание 10.4. Употребите предлоги in, on или at.
- •Задание 10.5 Заполнить пропуск необходимыми предлогами:
- •11)Вопросительные предложения
- •Задание 11.2 Образуйте разделительный вопрос.
- •Задание 11.3 Задайте вопрос к выделенным словам:
- •12) Времена группы Indefinite (Simple)
- •Задание 12.3 Переведите на английский язык, употребляя Present Indefinite (Simple).
- •13) Времена группы Continuous (Progressive)
- •Задание 13.1. Переведите на русский язык и объясните употребление Present Continuous (Progressive).
- •Задание 13.5. Переведите на английский язык
- •Задание 13.20. Переведите предложение на русский язык и объясните употребление Future Continuous (Progressive) Tense.
- •15)Времена группы Perfect Сontinuous (Progressive)
- •Задание 15.9. Раскройте скобки употребив Past Simple или Past
- •Задание 15.10. Раскройте скобки употребляя Past Simple,Past Perfect или Past Perfect Progressive .
- •Задание 15.17. Употребите необходимое время.
- •16) Пассивный залог (The Passive Voice)
- •Задание 16.6 Употребите by или with. Переведите предложения на русский язык.
- •Задание 16.15. Раскройте Скобки, употребляя глаголы в Future Simple Passive.
- •Задание 16.31. Передайте следующие предложения в Passive Voice.
- •Задание 16.33. Переведите на английский язык.
- •Задание 16.35 Переведите следующие предложения в Active Voice. Введите любые подходящие подлежащие.
- •17) Косвенная речь
- •Задание 17.2. Переведите на английский язык обращая внимание на согласование времён
- •18)Неличные формы глаголов
- •Герундий Задание 18.8. Переведите на русский язык, обращая внимание на герундий.
- •Задание 18.13. Раскройте скобки , употребив правильно формулу герундия.
- •19) Модальные глаголы Задание 19.1. Переведите предложения на русский язык и объясните употребление модального глагола can.
- •Задание 19.2. Раскройте скобки употрибив необходимую форму глагола и модальный глагол can или could.
- •Задание 19.3. Переведите на английский язык употребляя модальные глаголы can/could.
- •Задание 19.5. Раскройте скобки, употребив правильную форму глагола и модальный глагол may / might.
- •Задание 19.6. Переведите на ангийский язык употребляя модальнык глаголы may / might.
- •Задание 19.14. Заполните пропуски модальными глаголами be to, have to или must.
- •Задание 19.21.
- •20) Условные предложения
- •Задание 20.20. Переведите на английский язык.
- •Содержание:
- •1) Глагол to be / to have..............……………………………..............3
- •2) Конструкция There is/are.........………………………......................6
- •Список литературы
2) Конструкция There is/are
Задание 2.1. Переведите предложения с конструкцией There is/are на русский язык:
1. There is a good programme on TV tonight. 2. There aren’t any theatres in my town. 3. There is a cat in the window. 4. There are a few changes in the text. 5. There are plenty of glasses in the cupboard. 6. There were a lot of people at the stdium. 7. There isn’t anything on the plazte. 8. There wasn’t anybody in the room. 9. There are difficult exercises in this book. 10. There is something on the shelf. 11. There will be some interesting programmes on TV tomorrow. 12. There are several empty seats int the room. 13. There weren’t any pears on the plate. 14. There will be a meeting at our college on Friday.
Задание 2.2. Употребите оборот there is/are в необходимой временной форме
1. Look! … their telephone number in the letter. 2. Chichester is very old town. … many old buildings there. 3. Excuse me, … a restaurant near here? 4. How many students … in your group? 5. I was hungry but … anything to eat. 6. … a football match on TV last night. 7. … many people at the meeting? 8. Look! … an accident. Call the ambulance! 9. … 24 hours in a day. 10. This box is empty. … nothing in it. 11. … somebody at the airport to mee you when you arrive tomorrow. 12. When we arrived at the cinema … a long queue outside.
Задание 2.3. Напишите следующие предложения в прошедшем и будущем времени:
1. There is much snow in winter. 2. There are 5 theatres in our city.
3. There is no lift in our house. 4. There are many new books in our library. 5. There is little milk in the bottle. 6. There are 3 rooms in our flat. 7. There is a map on the wall.8. Is there a book on the shelf? — Yes, there is. 9. Are there any flowers in the vase? — Yes, there are. 5. There are no magazines under the table. 6. There are many words in this sentence. 7. There are some forks among spoons and knives. 8. Are there any cups in the cupboard? — Yes, they are. 9. There is a lamp above the table. 10. There is an armchair in front of the TV-set. 11. There is a fridge between the stove and the sink. 12. There are some chairs near the window.
Задание 2.4 Переведите на английский язык следующие предложения используя оборот there is/are:
1. На подоконнике — много цветов. 2. Посередине комнаты стоит стол. 3. Около кресла — пылесос. 4. Над раковиной — два крана. 5. В комнате — две двери. 6. Вокруг стола — много стульев. 7. На окнах — шторы. 8. В тексте — несколько ошибок. 9. Около компьютера — много дисков. 10. В бутылке было мало молока. 11. На остановке было много народу. 12. На столе лежали письма. 13. В группе было несколько зарубежных студентов. 14. Завтра в университете будет собрание. 15. На этой улице будет построен новый театр.
Задание 2.5 Переведите текст на русский язык и опишите свою комнату.
My room is large. There is a computer in the room. The computer is near the window. There are some magazines on the computer. There is a table in the room. There are some newspapers on the table. There are some armchairs in the room. The armchairs are near the table. There is a TV set in the room. The TV set is near the door. There are some pictures in my room. The pictures are on the walls. My girl friend presented them for my birthday. She is a student of a design department. She paints rather well. I am sure she is very talented. There are many precious things in my room. Mostly they are presents from my parents and friends.