- •Вопросы к экзамену по курсу «Теория и практика рекламы»
- •1/ Роль рекламы в современном мире.
- •2/ Основные этапы истории развития рекламы в Западной Европе и сша.
- •3/ Специфика развития рекламы в России.
- •4/ Понятие маркетинга. Современна концепция маркетинга.
- •5/ Комплекс маркетинга (Marketing Mix), его составляющие элементы.
- •Модель 7p
- •Другие "р"
- •6/ Место рекламы в системе маркетинга.
- •7/ Маркетинговые исследования:: основные направления.
- •8/ Объекты маркетинговых исследований – товар, покупатель, рынок, сми.
- •9/ Элементы системы маркетинговых коммуникаций.
- •10/ Потребитель как объект маркетинговых исследований.
- •11/ Принцип сегментирования рынка. Понятие целевой аудитории в рекламе.
- •1. Сегментирование по географическому принципу
- •2. Сегментирование по демографическому принципу
- •3. Сегментирование по психографическому принципу.
- •4. Сегментирование по поведенческому принципу.
- •12/ Товар как объект маркетинговых исследований.
- •13/ Особенности рекламы на различные сегменты целевого рынка. - ???
- •14/ Законодательное определение понятия «реклама».
- •15/ Специальное правовое регулирование видов рекламы товаров и услуг. Правовое регулирование социальной рекламы
- •Правовое регулирование рекламы для несовершеннолетних
- •Правовое регулирование других видов рекламы
- •16/ Спонсорство. Сущность, законодательное определение.
- •17/ Субъекты рекламной деятельности, их права, обязанности, ответственность.
- •18/ Общие требования, предъявляемые к рекламе.
- •19/ Ненадлежащая реклама.
- •20/ Нравственные аспекты рекламы.
- •21/ Рекламное агентство с полным циклом услуг: функции, структура, роль в рекламном бизнесе.
- •22/ Основные направления деятельности рекламных агентств.
- •23/ Планирование и проведение рекламных кампаний.
- •24/ Анализ социо-демографических характеристик потребителя.
- •25/ Цели изучения психологического портрета потребителя.
- •26/ Анализ когнитивного компонента психологического восприятия рекламы.
- •27/ Анализ аффективного компонента психологического восприятия рекламы.
- •1.2.1 Прагматическай аспект восприятие текста
- •1.2.2 Закономерности восприятия рекламного сообщения
- •1.2.3 Восприятие цвета в рекламном сообщении
- •28/ Конативный компонента психологического восприятия рекламы потребителем. - ???
- •29/ Основные каналы распространения рекламы: анализ сильных и слабых сторон с четом их коммуникативности. Реклама "в каждый дом", "директ-мейл"
- •Наружная реклама и реклама на транспорте
- •Телевизионная реклама
- •Реклама по радио
- •Реклама в прессе
- •30/ Сми и реклама: взаимовлияние и взаимозависимость.
- •31/ Медиапланирование: основные направления.
- •32/ Рекламный текст: назначение, особенности.
- •33/ Товарный знак. Понятие «бренда».
- •34/ Построение бренд-имиджа.
- •35/ Фирменный стиль – основа корпоративной рекламы
- •36/ Тенденции развития рекламы в современном мире.
- •37/ Сходство и различие рекламы и связей с общественностью.
- •39/ Выставки, ярмарки как важный элемент продвижения товаров.
- •40/ Исследование эффективности рекламной кампании.
24/ Анализ социо-демографических характеристик потребителя.
25/ Цели изучения психологического портрета потребителя.
Роль анализа психологического портрета потребителей в разработке рекламной стратегии (на примере разработки рекламной кампании по выводу на рынок новой марки сока)
В последнее время фирмы, работающие на российском рынке, все больше внимания уделяют разработке комплексной стратегии продвижения товара. Это помогает компаниям более эффективно распределять и управлять своими ресурсами в условиях возрастающей конкуренции. Одним из начальных этапов решения данной задачи является определение целевой группы. Для выделения целевых сегментов существует несколько основных способов: социально-демографические характеристики потребителей, поведенческие характеристики (поведение при покупке, статус пользователя), мотивы потребления, стиль жизни. Каждый из них имеет преимущества и недостатки, свою сферу применения. Идеальным является параллельное использование всех перечисленных методов. Реальность же сильно отличается от идеала.
Традиционной является социально-демографическая сегментация. Этот способ выделения целевой группы активно применяется и чаще всего является единственным при планировании рекламной кампании. В настоящее время на Западе большое внимание уделяется и поведенческой сегментации. Этот опыт постепенно начинают перенимать и российские компании. Но крайне мало внимания уделяется двум другим методам: сегментации по стилю жизни и. мотивам потребления, -использование которых приносит дополнительное понимание рынка и гибкость при стратегическом планировании. И если использование сегментации по выгодам (мотивам потребления) требует проведения дорогого заказного исследования, то информация по стилю жизни более доступна и предоставляется исследовательскими организациями в виде периодически обновляемых баз данных - КОМКОН2 (часть исследования R-TGI, посвященная стилю жизни), Galiup Media (технология RISK в рамках исследования M-lndex).
Информацию по стилю жизни полезно использовать, так как сильно различающиеся по социально-демографическим характеристикам люди могут демонстрировать схожее поведение, и наоборот. В качестве основных сфер применения данных о психологии потребителей можно выделить следующие:
-
Определение потребностей различных групп населения.
-
Определение стереотипов группы населения.
-
Выбор целевой группы, которая наиболее восприимчива по психологическим критериям к товару рекламодателя.
-
Определение, к каким психологическим группам принадлежат основные пользователи товара, и построение на основе системы ценностей, интересов, мнений профиля будущего поведения.
Определение системы мотиваций при покупке товара и установление эффективной коммуникации с выбранной целевой группой (анализ медиапредпочтений и разработка креативной стратегии). Метод, применяемый для измерения и анализа стиля жизни, состоит в том, чтобы получить ответы на набор вопросов-утверждений в терминах согласия-несогласия репрезентативной выборки респондентов. Чаще всего используется 5-ти бальная оценочная шкала от "определенно согласен" до "определенно не согласен". Количество утверждений может равняться 5-10 в специальном исследовании, а может достигать 150-200 как в R-TGI. В случае исследования подобного R-TGI для дальнейшего анализа применяется следующая процедура:
Используется Используется факторный анализ* для ограничения набора утверждений по основным определяющим поведение переменным. В специальных исследованиях первый этап может быть выполнен при разработке анкеты.
Подсчитываются баллы по основным факторам для каждого респондента. Респонденты, давшие одинаковые оценки, группируются в сегменты с помощью кластерного анализа**.
Полученные сегменты именуются по типичным для каждого кластера факторам и анализируются по социально-демографическим критериям.