6. Організація поточного, модульного, підсумкового контролю знань

   1. Система оцінювання знань по 100-бальній шкалі

Організаційно-навчальна робота студентів в аудиторії	СРС	ІРС	Контрольна робота	Сума балів за модуль (Залік)
20	20	30	30	100

2. Критерії оцінки знань

На заліку з РПС Донбасу студент повинен:

1. Вільно орієнтуватися по економічним і політико-адміністративним картам (атласам) Донецького регіону.

2. Вміти дати зв'язану характеристику елементів природного середовища та вміти показати зв'язок між господарською діяльністю людини й природним середовищем на прикладі Донецького економічного району.

3. Знати закономірності, принципи, умови і фактори розміщення виробництва в Донецькому регіоні.

4. Вміти зробити аналіз характеристики розвитку і розміщення окремих галузей, міжгалузевих комплексів у Донецькому економічному районі.

5. Мати необхідні навички роботи з цифрами і виявити гарні знання фактичного матеріалу з усіх питань програми курсу.

6. Показати сполучення галузевих і територіальних інтересів у господарському житті суспільства на прикладі Донбасу.

7. Вміти дати повний аналіз проблем і перспектив розвитку, приводити конкретні приклади щодо комплексного розвитку економіки Донбасу і окремих його районів.

8. Орієнтуватися в економічних питаннях функціонування, розвитку та керування всього Донецького регіону.

Незадовільна відповідь - не залік

Студент відповів дуже слабко або не відповів на одне питання заліку й зовсім не відповів на додаткові питання, виявив незнання програмного матеріалу, не володіє основними поняттями, категоріями і методами дисципліни, зовсім не знає карту або дуже погано її знає. Студент не відвідував лекції та семінарські заняття, не написав і не здав реферат за курсом «Розміщення продуктивних сил Донбасу».

Відповідь є заліковою, але оцінюється як задовільна на 51 - 70 балів.

Студент знає теоретичний матеріал, але слабко відповів на питання заліку й не повністю відповів на додаткові питання, при цьому:

• є неточності у формулюванні закономірностей, принципів і факторів розміщення виробництва в регіоні, показав слабкі знання з питань економіко-географічної характеристики району, недостатньо повно дає аналіз фактичного матеріалу;

• має загальні поняття про механізм впливу всієї сукупності природних, соціально-економічних та інших факторів на сучасну структуру економіки регіону та не знає їхні районні особливості;

• ознайомлений з проблемами і перспективами розвитку окремих галузей Донецького економічного району, але аналіз їхньої ефективності дається слабко;

• не вміє аналізувати проблеми і перспективи економічного розвитку Донецького регіону;

• не чітко формулює визначення, не аргументує відповідь, не зовсім точно орієнтується в розміщенні об'єктів на карті Донецького економічного району.

• не послідовний у відповіді, плутає або не наводить статистичні дані.

Відповідь є заліковою, оцінюється як добра на 71 - 90 балів.

Студент виявив гарні знання фактичного матеріалу із всіх питань, але при цьому:

• є незначні неточності у формулюванні закономірностей, принципів і факторів розміщення виробництва в Донецькому економічному районі;

• не робить логічних висновків, не дає досить повний статистичний аналіз у відповіді;

• сформовано подання про стан природних, соціально-економічних, історичних і інших передумов сучасного розвитку економіки регіону, але слабко приводяться приклади;

• володіє знаннями актуальних проблем і перспектив розвитку, але не аналізує їх на прикладі окремих районів або великих підприємств;

• недостатньо чітко вміє зв'язувати теоретичний матеріал із практикою;

• добре орієнтується по карті (атласу) Донецького регіону.

• відповідь послідовна, але є відхилення від основних питань.

Відповідь є заліковою, оцінюється як відмінна відповідь на 91 - 100 балів.

Студент дав повні, вичерпні відповіді на всі питання завдання, при цьому:

• дуже повна відповідь, добре підтверджена новітніми статистичними даними, з конкретним їхнім аналізом по багатьом галузям і районам Донбасу;

• відповідь логічно обґрунтована з урахуванням сучасних завдань економічного та соціального розвитку Донецького економічного району в цілому і окремих його районах, використані основні методи регіональних досліджень;

• відповіді послідовні, в них точно сформульовані закономірності, фактори та принципи розміщення виробництва в Донецькому регіоні;

• дається зв'язана характеристика елементів природного середовища, показуються основні взаємозв'язки між окремими галузями промисловості найбільших підприємств Донбасу, показані особливості розвитку Донецького регіону;

• аналізує проблеми і перспективи розвитку Донецького економічного району, приводить конкретні приклади,

• відмінно орієнтується по карті (атласу) Донецького регіону.