- •060405 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Государственный стандарт высшего профессионального образования Дидактические единицы
- •Объем дисциплины и виды учебной работы Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Учебно-тематический план Разделы дисциплины и виды занятий Очная форма обучения
- •Содержание дисциплины Сущность менеджмента, его место и роль в рыночных отношениях
- •Развитие и преемственность науки и практики управления
- •Организация как объект менеджмента
- •Проектирование организации
- •Типы организаций и их структуры
- •Организационная культура
- •Постановка целей и организационное планирование
- •Стратегия фирмы
- •Принятие решений
- •Коммуникации. Переговоры
- •Власть и лидерство
- •Мотивации. Система стимулирования
- •Контроль и контроллинг
- •Управление конфликтами и стрессами
- •Распределение прав и ответственности. Управленческие полномочия
- •Менеджмент отдельных сфер деятельности
- •Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы к семинарским и практическим занятиям
- •Тема 1. Сущность менеджмента, его место и роль в рыночных отношениях
- •Тема 2. Развитие и преемственность науки и практики управления
- •Тема 3. Организация как объект менеджмента
- •Тема 4. Проектирование организации
- •Тема 5. Типы организаций и их структуры
- •Тема 6. Организационная культура
- •Тема 7. Постановка целей и организационное планирование
- •Тема 8. Стратегия фирмы
- •Тема 9. Принятие решений
- •Тема 10. Коммуникации. Переговоры
- •Тема 11. Власть и лидерство
- •Тема 12. Мотивации. Система стимулирования
- •Тема 13. Контроль и контроллинг
- •Тема 14. Управление конфликтами и стрессами
- •Тема 15. Распределение прав и ответственности. Управленческие полномочия
- •Тема 16. Менеджмент отдельных сфер деятельности
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Рекомендуемая литература
- •Периодические издания
- •Интернет-ресурсы
- •Примерная тематика рефератов и контрольных работ
- •Примерные вопросы к экзамену
- •Требования к контрольным работам и рефератам
- •Структура и правила оформления контрольной работы, реферата
- •Методические указания по проведению экзаменов Формы промежуточного и итогового контроля знаний
- •Критерии оценки знаний на экзамене
- •Критерии оценки знаний при проведении тестирования
- •Тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Глоссарий
- •В.В. Павлов, а.Н. Степанов Менеджмент
- •060405 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •428027, Г. Чебоксары, ул. Хузангая, 20
- •428019 Г. Чебоксары, пр. Яковлева, д. 13, офис 225
Власть и лидерство
Власть и влияние. Общее понятие. Власть и авторитет. Источники власти: личностная основа и организационная основа. Управление и лидерство. Соотношение понятий. Природа и определение понятия лидерства. Неформальное лидерство. Лидер и менеджер. Подходы к изучению лидерства. Традиционные концепции лидерства: теории лидерских качеств, концепция лидерского поведения. Концепции ситуационного лидерства: континиуум лидерского поведения Танненбаума-Шмидта; модель ситуационного лидерства Фидлера, модель ситуационного лидерства Хирсея-Бланшарда, модель «путь-цель» Хауза-Митчелла, модель Стинсона-Джансона, ситуационная модель принятия решения Врума-Йеттона-Яго. Новые подходы изучения лидерских качеств в связи с конкретной ситуацией. Атрибутивная теория.
Типы власти в обществе. Власть на принуждении. Власть на вознаграждении. Экспертная власть. Эталонная власть (примера). Законная власть. Харизматическое лидерство.
Общая классификация стилей руководства. Теория «X» и «Y» МакГрегора.
Управленческая решетка Блейка и Моутона.
Мотивации. Система стимулирования
Потребности, стимулы, мотивы. Потребности, доходы и уровень жизни.
Единство и противоположность личных и общественных потребностей.
Мотивация и направления ее воздействия: усиление, старание, настойчивость, добросовестность и направленность.
Содержательные теории мотивации. Теория иерархий потребностей Маслоу. Теория ERG Альдерфера. Теория приобретенных потребностей МакКлелланда. Двухфакторная теория Герцберга.
Процессуальные теории мотивации. Теория ожидания. Теория постановки целей. Концепция партисипативного управления. Теория равенства.
Контроль и контроллинг
Сущность контроля, его назначение, требования предъявляемые к нему. Принципы контроля. Субъекты и объекты контроля. Этапы контроля.
Виды управленческого контроля. Самоконтроля. Упреждающий, сопровождающий, контроль с обратной связью. Этапы контроля с обратной связью. Финансовый контроль и финансовая отчетность. Бюрократический контроль. Децентрализованный контроль. Предварительный, текущий и заключительный контроль. Характеристики эффективного контроля.
Организация внешнего и внутреннего контроля. Контроль качества: TQM. Методы и приемы TQM: кружки качества, система международных стандартов ИСО по управлению качеством.; бенчмаркинг; шесть сигма; сокращение продолжительности цикла и др.
Контроллинг. Виды и предпосылки его использования в российской практике.
Контроль и бюджетирование.
Управление конфликтами и стрессами
Понятие конфликта. Типы конфликтов. Конфликт целей. Причины его возникновения функциональные и дисфункциональные последствия.
Формы конфликтов. Уровни конфликта в организации. Внутриличностный, межличностные конфликты, между личностью и группой, межгрупповой и их виды. Внутригрупповой конфликт. Внутриорганизационный конфликт.
Конфликтная ситуация. Стадии его развития. Участники конфликта. Управление конфликтной ситуацией.
Стратегии преодолении конфликтов.
Стресс. Природа и причины стресса, пути его устранения и снижения. Модель стрессовой реакции. Шкала оценок стрессовых ситуаций.