Занятие 5 (семинар) общие свойства возбудимых тканей

Цель занятия. Проверить усвоение материала данного раздела и систематизировать знания.

Вопросы по разделу

1. Нормальная физиология как предмет, ее значение для медицины и задачи. Связь физиологии с другими медицинскими науками. Роль физиологии в деятельности человека. Физиология и техника.

2. Методы физиологических исследований и история их развития (наблюдение, регистрация физиологических процессов, изучение биоэлектрических явлений, электрическое раздражение и запись неэлектрических величин, острый и хронический эксперименты).

3. История развития физиологии. Физиологические представления в Древнем мире, в средние и в 16 - 17 вв.

4. Развитие физиологии в 18 — 19 вв.

5. Развитие физиологии в 20 в. Физиологи - лауреаты Нобелевской премии.

6. Физиология целостного организма. Физиология и кибернетика. Изучение ВНД. Взаимоотношения структуры и функции. Субклеточные процессы. Клетка, мембрана, ткани, органы, физиологические и функциональные системы.

7. Биологические реакции. Раздражимость и раздражение, возбудимость и возбуждение. Принципиальные различия между реакциями раздражения и возбуждения. Классификация раздражителей.

8. Биотоки. Опыты Гальвани и Дюбуа-Реймона. Потенциал покоя и методы его регистрации.

9. Природа мембранного потенциала. Мембранно-ионная теория Бернштейна. Условие и причины поляризации клеточных мембран. Величина МП в разных возбудимых тканях.

10. Структура мембраны. Электронный состав цитоплазмы и

межклеточной жидкости. Роль диффузионных и электростатических

сил в генезе мембранного потенциала.

11. Натриево-калиевый насос и его активация при возбуждении.

12. Потенциал действия и история его открытия (Маттеуччи, Мюллер и Келликер, Дюбуа - Реймон). Методы регистрации одно- и двухфазного ПД. Составные части кривой потенциала действия.

13. Ионная природа составных частей кривой потенциала действия. Теория Бернштейна и Ходжкина. Величина ПД в разных возбудимых тканях.14. Ионный механизм развития ПД. Природа ионной проницаемости мембраны. Ионные каналы.

15. Изменение мембранного потенциала при действии подпороговых раздражителей. Локальные ответы. Уровень критической деполяризации и порог деполяризации. Механизмы изменения ионной проницаемости при генерации потенциала действия.

16. Кривая Ферворна и ее связь с динамикой мембранного потенциала при генерации потенциала действия.

17. Лабильность. Максимальный и оптимальный ритмы. Усвоение ритма по Ухтомскому.

18. Законы раздражения Дюбуа-Реймона: сила и крутизна нарастания силы раздражителя, время его действия. Кривая “силы - времени”. Практическое значение хронаксиметрии.

19. Закон “все или ничего” и правило “силовых отношений”. Опыты Като и Люсака.

20. Законы Пфлюгера о действии длительного влияющего постоянного тока. Электрон, католическая депрессия и анодическая экзальтация, их механизмы.

21. Законы Пфлюгера о действии одиночных толчков постоянного тока. Законы полярного действия сокращения.

22. Физиология скелетных мышц. Строение поперечно-полосатых мышц и их функции.

23. Механизм и сокращения на молекулярном уровне. Электрохимическая и сократительная стадии мышечного сокращения. Механизм расслабления мышц. Роль регуляторных белков. Значение АТФ в механизме мышечного сокращения. Теплообразование при сократительном процессе.

24. Функционирование мышц в естественных условиях. Двигательные единицы и их функциональные различия. Одиночное и тетаническое сокращения. Причины их разной силы по Гельмгольцу. Введенному и в свете современных представлений о динамике мембранного потенциала.

25. Работа и сила мышц. Утомление мышц и его причины. Активный отдых по Сеченову. Гипертрофия и атрофия мышц.

26. Физиология физического труда. Гипокинезия — компонент

современного труда. Отрицательное влияние гипокинезии на организм. Утомление и его предупреждение.

27. Гладкие мышцы, их функции физиологические особенности. Особенности сокращения и возбуждения. Величины МП и ПД. Раздражители гладкой мускулатуры.ОБЩИЕ СВОЙСТВА ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

Занятие 6

АНАЛИЗ РЕФЛЕРТОРНОЙ ДУГИ

Цель занятия. Проанализировать рефлекторный механизм деятельности ЦНС, процессы активации рецепторов, проведение возбуждение по нервному волокну и через нервный центр.

Примерные вопросы по теме

1. Общие представления о механизмах регуляции. Свойства нервной и гуморальной регуляции.

2. Нейронная теория. Строение нейронов и их классификация. Роль нейроглии.

3. Рефлекс, рефлекторная дуга и кольцо. Моно- и полисинаптические рефлексы.

4. Классификация рецепторов. Механизмы активации первично и вторич­но чувствующих рецепторов. Генераторный и рецепторный потенци­алы. Механизм генерации нервного импульса в афферентном нерве.

5. Основные свойства рецепторов.

6. Нервное волокно и функции его структуры. Законы проведения возбуждения по нервному волокну.

7. Механизм проведения возбуждения в мякотных и безмякотных нервах.

8. Классификация нервных волокон по скорости проведения возбуждения.

9. Нервный центр, его значение и отделы. Механизмы связи между

нейронами: химические, электрические и смешанные синапсы, их

свойства. Процесс освобождения медиатора. Специфические

рецепторы мембран.

10. Возбуждающие медиаторы и механизм их действия. Возбуждение в

ЦНС. Передача возбуждения через нервные центры: ВПСП и генерация

потенциала действия нейронами.

11. Свойства нервных центров, зависящие от передачи возбуждения через

синапсы.

12. Свойства нервных центров, обусловленные их структурой и

метаболизмом

Самостоятельная работа студентов.

1. Спинальный шок у лягушек.

2. Определение времени рефлекса Тюрка.

3. Сегментарный характер спинальных рефлексов.

4. Анализ рефлекторной дуги.

5. Суммация возбуждения в спинальном мозге.