- •Содержание
- •Кафедра социальной психологии и психосоциальных технологий
- •Рабочая программа По курсу «Юридическая психология»
- •Пояснительная записка
- •Курс «Юридическая психология» (для студентов дневной формы обучения) общим объемом часов изучается в течение одного семестра, по окончании курса сдается зачет. Тематический план курса
- •Содержание курса
- •Тема 1. Предмет, задачи, система, методы и история юридической психологии.
- •Тема 2. Правовая психология
- •Тема 3. Криминальная психология
- •Тема 4. Психология терроризма
- •Тема 5. Психология предварительного следствия.
- •Тема 6. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном и гражданском процессе.
- •Тема 7. Психология судебного процесса (по уголовным делам)
- •Тема 8. Исправительная (пенитенциарная) психология
- •Тема 9. Превентивная психология.
- •Тема 10. Психологическая служба в правоохранительных органах.
- •Список литературы
- •Дополнительная литература по курсу
- •Список литературы
- •Дополнительная литература:
- •Тема 2. Правовая психология.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практическая работа:
- •Список литературы
- •Дополнительная литература: Литература:
- •Тема 3. Психология преступного поведения.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Список литературы
- •Дополнительная литература: Дополнительная литература
- •Тема 4. Психология личности преступника.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список литературы
- •Дополнительная литература:
- •Тема 5. Психология преступных групп.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список литературы
- •Дополнительная литература:
- •Тема 6. Психология потерпевшего.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список литературы
- •Дополнительная литература:
- •Тема 7. Психология преступности несовершеннолетних.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список литературы
- •Дополнительная литература:
- •Тема 8. Психология труда следователя
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список литературы
- •Дополнительная литература:
- •Тема 9. Следственная психология. Психология осмотра места происшествия. Психология следственного эксперимента. Психология обыска и выемки.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список литературы
- •Дополнительная литература:
- •Тема 10. Психология допроса и очной ставки.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список литературы
- •Дополнительная литература:
- •Тема 11. Психология предъявления объектов для опознания.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список литературы
- •Дополнительная литература:
- •Тема 12. Психологический аспект воспроизведения показаний на месте.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список литературы
- •Дополнительная литература:
- •Тема 13. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Список литературы
- •Дополнительная литература:
- •Тема 14. Судебно-психологическая экспертиза в гражданском деле.
- •Список литературы
- •Дополнительная литература:
- •Тема 15. Психология судебной деятельности по уголовным делам.
- •Вопросы для самопроверки
- •Список литературы
- •Дополнительная литература:
- •Тема 16. Психология судебной деятельности по гражданским делам.
- •Вопросы для самопроверки
- •Список литературы
- •Дополнительная литература:
- •Тема 17. Исправительная (пенитенциарная) психология.
- •Вопросы для самопроверки
- •Список литературы
- •Дополнительная литература:
- •Тема 18. Психологическая служба в правоохранительных органах.
- •Список литературы
- •Дополнительная литература:
- •Гоу впо «кемеровский государственный университет» Кафедра социальной психологии и психосоциальных технологий юридическая психология
- •Термины юридической психологии
- •Отечественные психологи
- •Зарубежные психологи
- •Задания для самоконтроля задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Контрольные вопросы по курсу «Юридическая психология»
Отечественные психологи
БЕХТЕРЕВ ВЛАДИМИР МИХАЙЛОВИЧ - (1857-1927гг) - разрабатывал конкретные судебно-психологические проблемы. Итоги этой работы обобщены им в 1912г. в труде «Объективно-психологический метод в применении к изучению преступности». В созданном в 1908г. В.М. Бехтеревым Психоневрологическом институте работала специальная криминологическая секция.
ЛУРИЯ АЛЕКСАНДР РОМАНОВИЧ - (1902-1977гг.) Занимался экспериментальной психологией. В числе первых открытий - методика «сопряженных моторных реакций», суть которой заключалась в одновременной регистрации словесных и двигательных ответов на слова-стимулы. Показал, что сочетание таких ответов более адекватно отражает эмоциональное состояние человека. Эта методика, применяемая для изучения эмоций у лиц, подозреваемых в совершении преступления, у больных с психическими расстройствами, явилась предвестником «детектора лжи», намного позже созданного в США.
Внес значительный вклад в детскую психологию, его методы диагностики и восстановления высших психических функций обеспечили ученому признание как в России, так и за рубежом.
СЕЧЕНОВ ИВАН МИХАЙЛОВИЧ (1829- 1905) - лидер отечественных физиологов, основоположник объективного поведенческого подхода в психологии как самостоятельной науки – в работе «Учение о свободе воли с практической стороны» доказывал, что «принудительные меры в отношении преступника, базируясь на психологических и физиологических знаниях о внутренних закономерностях развития личности, должны преследовать цель их исправления».
Зарубежные психологи
БИНЕ АЛЬФРЕД – (1857-1911) - внес значительный вклад в развитие психологической науки Основное внимание уделял детской психологии, создал методику определения умственного развития ребенка, занимался проблемами патопсихологии, написал несколько работ по проблеме внушаемости.
КРЕЧМЕР ЭРНСТ – (1888-1964гг). – Основная направленность работ Кречмера может быть определена как всесторонее изучение физической морфологии, т.е. особенностей строения тела человека, и взаимосвязи с психикой человека.
ЛОМБРОЗО ЧЕЗАРЕ - (1835-1909) – создатель антропологической теории права, в 1876году издает книгу «Преступный человек, изученный на основе антропологии судебной медицины и тюрьмоведения», в рамках данной теории преступников считал особой разновидностью человечества. Позднее вместе со своими учениками вывел несколько типов прирожденного претступника, вывел несколько внешних и внутренних признаков, которые характеризуют прирожденного преступника. Значительную часть жизни посвятил созданию и обоснованию психологического метода в криминалистике.
Задания для самоконтроля задача 1
Потерпевшая А. показала следующее: когда она возвращалась из командировки поздно вечером 26 декабря, на нее было совершено разбойное нападение неизвестными лицами, отобравшими в числе вещей, бывших при ней, и ценную посылку, переданную для ее сослуживца. Место нападения, указанное потерпевшей, было плохо освещено, но она уверенно описала приметы грабителей: один из них — блондин, одетый в коричневое пальто с повязанным вокруг шеи красным шарфом с зелеными полосками; другой — шатен, обкаченный в темно-фиолетовое пальто и малинового цвета свитер.
Следователь усомнился в достоверности показаний потерпевшей.
Какими знаниями об особенностях зрительных ощущений руководствовался следователь при оценке показаний потерпевшей А.?