- •Часть I
- •1.1 Характеристика философского знания
- •1.2 Древнеиндийский тип философствования
- •1.3 Древнекитайский тип философствования
- •1.4 Античный тип философствования
- •1.5 Средневековый тип философствования
- •1.6 Ренессансный тип философствования
- •1.7.Тип философствования Нового времени
- •1.8 Немецкая классическая философия
- •1.9 Материалистический тип философствования XIX века
- •1.10 Иррационалистический тип философствования XIX века
- •1.11 Сциентистский тип философствования середины XIX – XX веков
- •1.12 Феноменолого-герменевтический тип философствования
- •1.13 Экзистенциализм как тип философствования
- •1.14 Структуралистский и постструктуралистский типы философствования
- •Часть II
- •2.1 Тип философствования на Руси в XI – XVII вв.
- •2.2 Тип философствования
- •XVIII века
- •2.3 Философия в России в первой половине XIX веке
- •2.4 Тип философствования русского радикализма (нигилисты, народники, анархисты) XIX века
- •2.5 Консервативный тип философствования
- •2.6 Научно ориентированные типы философствования: позитивизм и космизм
- •2.7 Религиозно ориентированные типы философствования:
- •2.8 Советская философия
- •Глава III
- •3.1 Учение о бытии. Философия природы
- •3.2 Эволюция научных взглядов на природу
- •3.3 Познание
- •3.4 Наука
- •3.5 Сознание
- •3.6 Социальная философия
- •3.7 Философия политики
- •3.8 Философия истории
- •3.9 Человек
- •3. 10 Философия религии
- •3.11 Этика
- •3.12 Эстетика
- •Часть I. История восточной и западной философии 4
- •Часть II. История русской философии 55
- •Часть III. Теоретические проблемы 85
- •Баранец н.Г. Философский практикум
- •432042, Ульяновск, ул. Доватора,16
Глава III
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
3.1 Учение о бытии. Философия природы
Задание №1. Ответьте на вопросы
1. Как связаны между собой принцип единства мира и принцип развития?
2. Дайте определение понятиям «бытие», «материя», «реальность» – как они соотносятся между собой? Какое понятие содержательно больше?
3*. Объясните, почему в рамках современной ЕНКМ время считается «необратимым».
4. Как соотносятся понятия «связь» и «отношение», «качество» и «количество»?
5. В чем отличие «причины» от «условия», приведите примеры.
6. Всякое ли множество является системой. Приведите примеры систем. Чем определяется уровень организации системы?
7*. Сопоставьте учение Энгельса о формах движения материи с представлениями, сложившимися в науке сегодня.
Задание №2. Решите упражнение
1.Определите, к каким философским направлениям относятся приведенные ниже суждения о пространстве и времени.
Пространство и время суть формы бытия мирового разума.
Пространство и время суть объективные формы существования материи.
Пространство и время – формы нашего восприятия.
Пространство и время суть независимые от материи субстанции.
2. Какие из указанных ниже процессов можно отнести к развитию? Какие из перечисленных процессов относятся к прогрессу? Аргументируйте ответ.
1. Качание маятника. 2. Старение человека. 3. Износ станка. 4. Сборка машины на конвейере. 5. Тренировка спортсмена. 6. Взаимопревращение элементарных частиц. 7. Течение болезни. 8. Круговорот воды в природе. 9. Вымирание вида. 10. Движение Земли по орбите вокруг Солнца. 11. Промышленная революция.
3. В каких из перечисленных ниже афористических высказываний нашел отражение закон отрицания отрицания?
1. Новое – это хорошо забытое старое.
2. Перед каждым паровозом бежит тень лошади.
3. Клин вышибают клином.
4. Истина рождается как ересь, а умирает как предрассудок.
4. Какие из следующих суждений выражают детерминизм и индетерминизм? Аргументируйте ответ.
1. Всякое явление возникает вследствие объективной необходимости.
2. Всякому событию предшествует другое, его порождающее.
3. Случайные события – это беспричинные события.
4. В микромире не действуют причинные законы такого типа, какие действуют в макромире.
5. Движение элементарных частиц причинно не обусловлено.
5. Проанализируйте приведенные ниже рассуждения. Определите, во-первых, сущность проблемы, которая дискутируется, во-вторых, какие из высказываний противоречат друг другу.
1. «Ум, которому были бы известны для какого-либо данного момента все силы, одушевляющие природу, и относительное положение всех её составных частей, если бы вдобавок он оказался достаточно обширным, чтобы подчинить эти данные анализу, обнял бы в одной формуле движение величайших тел Вселенной наравне с движениями легчайших атомов; не осталось бы ничего, что не было бы для него достоверно – и будущее, так же как и прошедшее, предстало бы перед его взором».
(Лаплас П. Опыт философии теории вероятностей. М., 1908. С. 9-10)
2. «Представление о том, что одинаковые причины при одинаковых обстоятельствах могут производить разные следствия, противоречило бы самому понятию причинности».
(Свечников Г. Категория причинности в физике. М., 1961. С. 32).
3. «Причинность не сводится к однозначному детерминированию».
(Фок В.И. Критика взглядов Бора на квантовую механику // Успехи физических наук. 1951. Т. 45. С. 4).
4. «Даже сама природа не знает, по какому пути полетит электрон. Один философ сказал: «Для самого существования науки свершено необходимо, чтобы в одних и тех же условиях всегда получались одни и те же результаты». Так вот, этого не получается».
(Фейнман Р. Характер физических законов. М., 1968. С. 161-162)
5. «Изменчивость внешних для причины условий её действия – объективно случайный фактор по отношению к необходимо протекающему процессу причинения, и именно она и ведет к созданию ситуаций, при которой одной и той же причине могут соответствовать разные следствия».
(Философская энциклопедия. Т. IV. С. 375)
Задание №3. Найдите правильный ответ и обоснуйте его:
1. Онтология – это раздел философии о …...
А) сущем в мире
Б) закономерностях познания
В) нравственных нормах
Г) структуре общества
2. Атрибут материи:
А) хаотичность
Б) системность
В) движение
Г) причинность
3. Понятие, обозначающее развитие по направлению к высшему:
А) революция
Б) стагнация
В) перелом
Г) прогресс
4. Значительные качественные изменения:
А) революция
Б) прогресс
В) эволюция
Г) движение
5. Понятие, обозначающее постепенные изменения в обществе - …….
6. Философская категория для обозначения общности и различия с другими предметами:
А) явление
Б) время
В) свойство
Г) содержание
7. Закон диалектики, характеризующий направление, форму и результат развития:
А) единство и борьба противоположностей
Б) отрицание отрицания
В) переход количественных изменений в качественные
Г) закон сохранения и превращения энергии
8. Философское учение о развитии бытия и познания, основанное на разрешении противоречий – ……..
9. Категория диалектики парная категории «необходимое»:
А) возможное
Б) действительное
В) случайное
Г) реальное
10. Источник развития, с точки зрения диалектики, - становление и разрешение …….