- •История микробиологии. Морфология микроорганизмов.
- •Укажите фамилию ученого, впервые разработавшего метод предохранительных прививок против оспы:
- •1) Л.Пастер
- •Укажите фамилию ученого, первооткрывателя вирусов:
- •1) Л.Пастер
- •1) Иммерсионная микроскопия
- •Методы микроскопии, позволяющие наблюдать живые микроорганизмы
- •1) Микроскопия в темном поле зрения
- •1) Бактерии
- •Кокки, располагающиеся цепочкой, это –
- •В зависимости от плоскости деления клеток кокки подразделяются
- •3) Бактерии
- •3) Бактерии
- •1) Бактерии
- •5) Грибы
- •1) Грибы
- •3) Спирохеты
- •4) Риккетсии
- •Укажите ошибку. Дифференциально-диагностические среды.
- •Установите соответствие.
- •Укажите ошибку. В состав среды Плоскирева входят следующие ингредиенты:
- •Установите соответствие.
- •Элективные среды Культивируемые виды микроорганизмов
- •Микроорганизмы - облигатные паразиты
- •Укажите соответствие
- •Методы стерилизации Контроль стерилизации
- •Распределите дезинфицирующие вещества по группам:
- •Установите соответствие: Группы дезвеществ Механизм действия
- •Установите соответствие. Группы дезвеществ Механизм действия
- •Методы стерилизации контроль стерильности
- •Пастеризация - нагревание материала до ___ в течении ___
- •Впишите недостающие слово:
- •Укажите соответствие Отношение микроорганизмов к температуре
- •Укажите соответствие
- •Найдите соответствие
- •Укажите правильный ответ. Большинство патогенных микробов относится к:
- •Укажите соответствие
- •Составьте определение понятия "асептика"
- •Укажите соответствие
- •Дезинфекция – это
- •Стерилизация - это
- •Впишите недостающее слово:
- •В операционной произведена операция вскрытия гнойника. Гной после операции собран в пробирки и чашки петри. Укажите методы обеззараживания хирургического инструментария :
- •Впишите недостающее слово:
- •Укажите соответствие
- •Укажите последовательность фаз размножения бактерий в питательной среде:
- •Максимальная концентрация живых бактерий наблюдается в фазе:
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие.
- •Установите соответствие.
- •6) Актиномицеты
- •Составьте определение понятия "клон"
- •Составьте определение понятия "чистая культура"
- •Укажите последовательность выделения чистой культуры анаэробов на первом этапе (по Цейсслеру)
- •Составьте определение понятия "штамм"
- •5) Актиномицеты
- •6) Актиномицеты
- •Сроки выживания патогенных микроорганизмов в почве:
- •Установите соответствие. Сроки выживания патогенных микроорганизмов в воде:
- •Санитарно-показательные микроорганизмы - это те
- •Распределите микроорганизмы толстого кишечника по группам:
- •Установите соответствие. Антагонистические взаимоотношения в мире микроорганизмов:
- •Впишите недостающие слово:
- •Укажите правильный ответ.! Чаше всего дисбактериоз развивается в результате:
- •Укажите соответствие. Микрофлора толстого кишечника
- •Укажите показатель, который используется для оценки любого химиотерапевтического препарата.
- •Укажите соответствие.
- •Укажите.
- •1) Бактерии
- •2) Актиномицеты
- •Укажите правильные ответы.
- •Установите соответствие. Антибиотики, активные преимущественно по отношению:
- •1) Бактерии
- •2) Спирохеты
- •4) Простейшие
- •Укажите изменения, которые сопровождают размножение фага.
- •Обнаружение дизентерийного фага. Укажите правильные манипуляции.
- •Укажите последовательность этапов при получении моноклональных антител
- •Укажите ферменты, с помощью которых можно:
- •Укажите соответствие.
- •Среди перечисленных видов микробов укажите условно-патогенные:
- •Составьте определение.
- •Укажите соответствие.
- •Заполните схему
- •Ситуация.
- •Укажите соответствие.
- •Укажите соответствие.
- •Укажите правильные ответы.
- •Укажите правильные ответы.
- •Составьте определение.
- •Укажите реакцию иммунитета, в которой под действием специфической антисыворотки происходит склеивание бактерий и образование хлопьев.
- •2) Бактерии
- •2) Бактерии
- •3) Бактерии
- •5) Бактерии
- •Укажите ингредиенты, участвующие в реакции иммунного гемолиза:
- •1) Бактерии
- •Реакция иммунного гемолиза. Укажите, в какой из перечисленных реакций она применяется как вспомогательная:
- •Укажите правильные ответы.
- •У кажите последовательность действий при введении лечебной (противодифтерийной) гетерологичной (лошадиной) сыворотки.
- •Укажите соответствие.
- •Укажите соответствие.
- •6) Пассивного иммунитета
- •Расположите перечисленные диагностические препараты в порядке возрастания их специфичности.
- •Укажите препарат, необходимый для определения видовой принадлежности крови в лаборатории судебной медицины.
- •Укажите соответствие.
- •3) Бактерии
- •5) Бактерии
- •4) Бактерии
3) Бактерии
4) антитоксин
50 токсин
115.
Укажите соответствие.
"АГГЛЮТИНИРУЮЩАЯ ПРОТИВОКОКЛЮШНАЯ СЫВОРОТКА"
1) СОДЕРЖИТ а) антитела
б) антиген
2) СЛУЖИТ в) для создания в организме иммунитета против коклюша
г) для определения вида коклюшных бактерий
д) из сыворотки крови больных коклюшом
3) ПОЛУЧЕНА е) из сыворотки крови животных,иммунизированных коклюшными
бактериями
116.
Составьте определение.
"АГГЛЮТИНИРУЮЩАЯ АДСОРБМРОВАННАЯ СЫВОРОТКА К ШИГЕЛЛАМ ФЛЕКСНЕРА" - ЭТО ______________________________________
сыворотка, из которой путем адсорбции; сыворотка, адсорбированная;
по Кастеллани; сыворотка; на гидроокиси алюминия;
удалены групповые антитела; на эритроцитах
117.
ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ:
"Диагностикум брюшнотифозный (ОН)"
1) содержит: 1) антигены
2) антитела
2) приготовлен: 3) из сыворотки иммунизированных животных
4) из взвеси убитых микробов
5) для выявления специфических антител в сыворотке крови
больных
3) применяется: 6) для создания в организме специфического иммунитета
118.
УКАЖИТЕ ГЛАВНОЕ ДЕЙСТВУЮЩЕЕ НАЧАЛО ПРЕПАРАТА: "Агглютинирующая сыворотка брюшнотифозная кроличья":
1) токсин
2) антитела
3) антиген
4) аллерген
5) Бактерии
119.
УКАЖИТЕ, ЧТО МОЖНО ОБНАРУЖИТЬ С ПОМОЩЬЮ ПРЕПАРАТА:
"АГГЛЮТИНИРУЮЩАЯ БРЮШНОТИФОЗНАЯ СЫВОРОТКА":
1) эритроциты
2) брюшнотифозные палочки
3) антитела
4) аллерген
5) токсин
120.
УКАЖИТЕ ГЛАВНОЕ ДЕЙСТВУЮЩЕЕ НАЧАЛО ПРЕПАРАТА: "ЭРИТРОЦИТАРНЫЙ ДИАГНОСТИКУМ ШИГЕЛЛ ФЛЕКСНЕРА":
1) антиген
2) антитела
3) аллерген
4) токсин
5) эритроциты
121.
УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ. "ЭРИТРОЦИТАРНЫЙ ДИАГНОСТИКУМ ИЗ ШИГЕЛЛ ЗОННЕ"
1) содержит: а) антиген
б) антитела
2) применяется: в) для реакции связывания комплемента
г) для реакции непрямой гемагглютинации
д) для определения вида микробов, выделенных от больного
е) для определения антител к шигеллам Зонне в сыворотке крови
больных
122.
УКАЖИТЕ ГЛАВНОЕ ДЕЙСТВУЮЩЕЕ НАЧАЛО ПРЕПАРАТА: "СЫВОРОТКА, ПРЕЦИПИТИРУЮЩАЯ БЕЛОК ЧЕЛОВЕКА".
1) токсин
2) белок человека
3) антитела
4) аллерген
5) комплемент
123.
УКАЖИТЕ НАЗВАНИЕ ПРЕПАРАТОВ, С ПОМОЩЬЮ КОТОРЫХ ВЫЯВЛЯЮТ СОСТОЯНИЕ ПОВЫШЕННОЙ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ К ВОЗБУДИТЕЛЮ БОЛЕЗНИ:
1) сыворотка
2) диагностикум
3) аллерген
4) токсин
5) антибиотик
124.
УКАЖИТЕ РЕАКЦИЮ, КОТОРАЯ СТАВИТСЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ ПОВЫШЕННОЙ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ К ВОЗБУДИТЕЛЮ ТУБЕРКУЛЕЗА:
1) Бюрне
2) Дика
3) Цуверкалова
4) Манту
125.
УКАЖИТЕ АНТИГЕН, КОТОРЫМ НУЖНО ИММУНИЗИРОВАТЬ КРОЛИКА, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ АГГЛЮТИНИРУЮЩУЮ СЫВОРОТКУ:
1) эритроциты
2) дифтерийные палочки
3) дифтерийный токсин
4) дифтерийный анатоксин
5) сыворотка крови
126.
"СЫВОРОТКА ПРОТИВ ГЛОБУЛИНОВ КРОЛИКА, МЕЧЕНАЯ ФИТЦ, ОСЛИНАЯ" УКАЖИТЕ РЕАКЦИЮ, ДЛЯ КОТОРОЙ ПРЕДНАЗНАЧЕН ЭТОТ ПРЕПАРАТ:
1) агглютинация
2) гемолиз
3) преципитация
4) иммунофлюоресценция
5) РСК
127.
"КОМПЛЕМЕНТ МОРСКОЙ СВИНКИ СУХОЙ"
УКАЖИТЕ РЕАКЦИЮ ИММУНИТЕТА, ДЛЯ ПОСТАНОВКИ КОТОРОЙ НУЖЕН ЭТОТ ПРЕПАРАТ:
1) флоккуляция
2) РСК
3) агглютинация
4) преципитация
5) иммунофлюоресценция
128.
УКАЖИТЕ, ЧЕМ НУЖНО ИММУНИЗИРОВАТЬ КРОЛИКА, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ ГЕМОЛИТИЧЕСКУЮ СЫВОРОТКУ:
1) сыворотка кролика
2) эритроциты кролика
3) эритроциты барана