- •Примерные вопросы по социологии
- •Объект и предмет социологии. Структура социологического знания.
- •Социология миграции как отрасль социологического знания.
- •Мониторинг как технология сбора социальной информации.
- •Эволюционистская социология Герберта Спенсера.
- •Социально-антропологический подход к исследованию социальных и культурных явлений, его специфика и возможности.
- •Программы и этапы социологического исследования.
- •Понимающая социология м. Вебера.
- •Рынок труда и социально-трудовые отношения: характеристика и специфика измерения.
- •Теория социальной стратификации.
- •Семья и семейная политика в рф.
- •Методологический и методический разделы программы социологического исследования.
- •Социологические концепции ф. Тенниса и г. Зиммеля.
- •Концепция Фердинанда Тённиса
- •Формальная социология Георга Зиммеля
- •Предмет и метод гендерной социологии.
- •Структура и процесс социологического исследования.
- •Социологическая концепция э. Дюркгейма.
- •Философские и социологические взгляды
- •Социология
- •Социальные факты
- •Экономическое поведение: определение, субъекты, влияющие факторы.
- •Измерение в социологии, шкалирование. Типы и виды шкал.
- •Психологические школы в социологии XIX – начала XX вв.
- •Инстинктивизм - направление в социологии, стремящееся объяснить социальные явления и процессы с помощью обращения к биологической природе человека.
- •Образование как социальный институт. Функции системы образования.
- •Подготовка социологического отчета, разработка рекомендаций по результатам исследования и способов их представления общественности.
- •К. Маркс и марксистская социология.
- •Содержание понятия «социальная сфера»: структура и функции социальной сферы.
- •Номинальный регрессионный и дисперсионный анализ как метод анализа данных в социологии.
- •Теоретическая социология в. Парето.
- •Социология организаций: основные понятия и научные школы.
- •Методология и методические принципы маркетинговых исследований.
- •Интегральная социология Сорокина.
- •Духовная жизнь общества как подсистема общества и объект изучения социологической науки.
- •Выборка в социологическом исследовании, практические аспекты. Планирование и организация выборки.
- •Франкфуртская школа в социологии.
- •Этнос как объект этносоциологии.
- •Метод анкетирования в социологическом исследовании.
- •Особенности становления и развития социологической мысли в России.
- •Социальная политика: сущность, направления, механизмы реализации, особенности в российском обществе.
- •Анкета как инструмент социологического исследования.
- •Развития социологии в России: зарождение и современное состояние.
- •Девиантное поведение: основные методологические подходы научного анализа.
- •Метод наблюдения в социологическом исследовании.
- •Плюралистическая социология м.М. Ковалевского.
- •Конфликт как социальное явление и объект исследования социологии управления.
- •Метод экспертных оценок в социологическом исследовании.
- •Социальная система т. Парсонса и структурный функционализм.
- •Общественное мнение: функции, формирование, особенности изучения.
- •Метод интервью в социологическом исследовании.
- •Чикагская школа как первая институциональная академическая школа социологии сша.
- •Политические партии и их функции в обществе.
- •Социометрия как метод социологического исследования.
- •Психоаналитическое направление в социологии.
- •Международные отношения как объект изучения в социологии.
- •Метод фокус-группы в социологическом исследовании.
- •Колумбийская социологическая школа.
- •Предмет, базовые составляющие социологии коммуникаций.
- •Организация, подготовка и проведение социологического исследования.
- •Основные парадигмы социологической науки в XX веке.
- •Социология культуры в системе социальных наук.
- •Корреляционный анализ как метод изучения взаимосвязи признаков.
- •Теория социального обмена и бихевиористская социология.
- •Региональная политика как объект социологического исследования.
- •Факторный анализ как метод анализа данных в социологии.
- •Символический интеракционизм в социологии.
- •Понятие функции трудового коллектива.
- •Анализ документов в социологическим исследовании.
- •Феноменологическая социология.
- •Личность в системе управления.
- •Вопрос 40. Социальное поведение личности как понятие. Мотивация: теория и процесс.
- •Качество жизни как комплексный показатель социологического развития региона.
- •Государство как социальный институт.
- •Личность в социологии: понятие, структура, подходы к анализу.
- •Качественные и количественные методы в социологии.
- •Основные постмодернистические теории.
- •Социальная природа управления.
- •Нормальное распределение, его распространенность в социологии.
- •Место и роль социологии управления в системе знаний об управлении.
- •Социология средств массовой коммуникации: основные направления социологического анализа.
- •Корреляционный анализ как метод изучения взаимосвязи признаков.
Структура и процесс социологического исследования.
Структура и процесс социологического исследования Социологическое исследование - исследование соц. объектов, отношений, процессов, направленное на получение новой информации и выявление закономерностей общественной жизни на основе теорий, методов и процедур, принятых в социологии. Этапы развертывания социологического исследования. Специфика теоретико-прикладных и прикладных исследований Теоретико-прикладные исследования Четко определен предмет исследования - некая социальная проблема, изучению которой и посвящено исследование. Объект исследования определен неявно, его выделение один из этапов развертывания исследования. Время на проведение исследований рассчитывается с учетом сложности и значимости изучаемых проблем. Приоритет отдается получению максимального объема сведений об изучаемом объекте и социальных взаимосвязях внутри него. Программа исследования обычно бывает оригинальной, что диктует нестандартность методик сбора первичных данных и логики их анализа. Выводы исследования должны быть не только обоснованными, но и в не меньшей мере иметь наиболее полную и многостороннюю теоретическую интерпретацию. Порядок действий, этапы работы определяются логикой теоретического осмысления социальных процессов, и лишь во вторую очередь - практическим приложением добытых знаний. Итоговый "продукт" - научная публикация, в которой дается подробное описание объекта, излагаются результаты проверки выдвинутых гипотез и ставятся вопросы о выдвижении новых гипотез. Прикладные исследования Четко определен объект исследования и неявно его предмет. Предмет изучения зависит от общей социальной ситуации на данном объекте и тех особых проблем, с которыми сталкиваются принимающие решения лица. То есть предметная область определяется применительно к заданному социальному объекту, чтобы содействовать нормальному функционированию и развитию организации. Какими бы ответственными и сложными были поставленные задачи, их решение должны быть найдено в сроки, устанавливаемые заказчиком. Меньший объем достоверной информации намного полезнее, чем большой объем сомнительных сведений, поэтому необходимо понять, насколько ресурс времени и средств позволяет детализировать информации и ее анализ. Обычно изучаются типичные социальные проблемы и процессы, которые однажды уже были предметом других исследований, поэтому целесообразно воспользоваться уже разработанными методиками или их модификациями. Внимание концентрируется на практическом решении определенных проблем, поэтому глубина их теоретического осмысления в собственно социологических категориях отступает на второй план. Любые удовлетворительные объяснения, предложенные экономистами, юристами, психологами, специалистами-управленцами и другими компетентными лицами должны быть приняты во внимание. Порядок действий, этапы работы определяются в первую очередь логикой практического использования информации для управленческих решений. Итоговый "продукт" исследования - рабочий документ, в котором содержится минимум сведений о состоянии объекта и найденных взаимосвязях, максимум - о способах реализации предлагаемых решений, обоснованию которых и уделяется главное внимание. Существует всего четыре метода получения информации о человеке от человека. Если проранжировать их по степени нарастания интенсивности контакта «исследователя» с источником информации (испытуемым, респондентом), то их перечень будет выглядеть так: 1. Анализ продуктов человеческой деятельности – интенсивность контакта нулевая. 2. Наблюдение – интенсивность контакта минимальна. 3. Опрос – интенсивность контакта существенна, но «исследователь», имея возможность вносить помехи и возмущения в состояние объекта (источника информации), все же, не имеет возможности кардинально управлять его состоянием. 4. Эксперимент – интенсивность контакта максимальна: «исследователь», имеет возможность не только вносить помехи и возмущения в состояние объекта (источника информации), но и кардинально управлять его состоянием. Каждый из них (из этих методов) может быть реализован посредством огромного числа техник, методик и процедур. Конкретное воплощение методов в виде конкретного сочетания тех или иных техник, методик и процедур, выбирается с учетом особенностей и свойств объекта исследования (например, его досягаемости, его компактности локализации в пространстве), изучаемой проблемы (например, насколько приватны те вопросы, которые задаются респонденту), а также – исследовательских задач и требуемой точности искомых результатов.