Балльно-рейтинговая система знаний студентов по дисциплине «иСтория образования и педагогической мысли» (далее иопм)

№ п/п		Модули дисциплины	Лекция/семинар	Виды работ	К-во часов/баллов	Срок
1		2	3	4	5	6
РАЗДЕЛ 1. «Педагогическая профессия» (Педагогика, педагогическая деятельность, становление педагогической профессии, педагог как субъект педагогической деятельности) – 1 кредит
1	Педагогика как наука		с	групповая дискуссия. оформление страниц портфолио (см. приложение №1)	4 часа. 5 б.
2	Педагогическая деятельность и ее сущностные характеристики.		л	групповая дискуссия.	2 часа.
3	Возникновение и становление педагогической профессии		с	выполнение ксерокс-конспекта. работа с архивами кафедры дошкольной педагогики. контрольные тестовые задания по теме	6 часов. 5 б. 5 б. 5 б.
4	Понятие профессиональной компетентности в деятельности педагога.		л	групповая дискуссия. контрольная работа.	2 ч. 5 б.
5	Педагог как субъект педагогической деятельности		с	подготовка презентации по вопросам темы	2 ч. 5 б.
Всего: 16 часов					30 баллов
РАЗДЕЛ 2. «иСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ» - 3 кредита
		Вводный модуль: Мировой историко-педагогический процесс	л	сравнит. таблица анализа методологических подходов к изучению ИОПМ пролонгируемый словарь историко-педагогической терминологии	2ч.
		Образовательные системы Древнего Востока и античного общества	л с	сравнит. таблица анализа ведущих мировых религий по след. критериям (система ценностей, цели, методы воздействия и формы организации ритуалов, влияние на систему образования) реферат о жизни и деятельности представителя одной из ведущих мировых религий	4ч. 2ч. 5б.
		Светское и религиозное образование и воспитание	л с	сравнит. таблица авторских пед. теорий и систем образования	2ч. 2ч. 5б.
		Идеи свободного воспитания и развивающего обучения в педагогической мысли за рубежом и в России	л с	сравнит. таблица авторских пед. теорий и систем образования	2ч. 2ч. 5 б.
		Элитарное и специальное образование.	л с	сравнит. таблица авторских пед. теорий и систем образования	2 2ч 5 б.
		Реформаторская педагогика конца XIX - начала XX вв.	л с	сравнит. таблица ведущих педагогических направлений и их представителей	4 2ч 5б.
		Национальная школа	л		2ч.
		Педагогическая профессия и профессиональное становление педагога	сам. работа	Подготовка эссе «Педагог прошлого-настоящего-будущего»	2
Всего: 54 часа					70 баллов
Всего: 54 часа					100 баллов