5. Правила оформления отчетов по специальной и преддипломной практикам

4.1. Отчитываясь по специальной и преддипломной практике, студент дол­жен сдать отчет в письменном виде и заполненный дневник с характеристи­кой студента, подписанной руководителями практики.

4.2. Содержание и структура отчета по практике:

- тема исследования;

- цель практики;

- задачи практики;

- место и сроки прохождения практики;

- характеристика объекта исследования;

- условия проведения исследования;

- методы исследования: названия и авторы методик, описание методик, число проведенных опытов, сборов, наблюдений;

- методы математической обработки результатов;

- объем полученных данных и предварительные выводы;

- объем проработанной литературы (число литературных источников по теме исследования);

- заключение о необходимости обработки результатов и проведении дополнительных исследований;

- предложения по совершенствованию практики.

-4.3. Объем отчета: 3-5 страниц рукописного текста на бумаге формата А4.

Поля: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее - 20 мм, нижнее - 25 мм.

На странице должно быть 30 строк

4. Отчет должен иметь титульный лист (приложение 9) и должен быть вложен в папку со скоросшивателем.

В том случае, если папка непрозрачная, на ее обложке помещается еще

1 титульный лист.

4.5. Доклад по итогам практики не должен превышать 5 минут

В докладе студент должен отразить:

• тему исследования;

• цель исследования;

- место и сроки прохождения практики;

• кратко охарактеризовать объекты исследования;

• назвать каждую задачу и подвести итоги ее выполнения;

- сделать вывод о том, достаточно ли полученных данных для выполнения курсовой или дипломной работы.

Отвечая на вопросы, студент должен продемонстрировать знание актуальности и значимости темы исследования объекта, методик, которые были использованы при проведении исследования

6. При оценке отчета учитываются мнение научного руководителя, от­веты студента на вопросы, грамотность оформления отчета по практике.

Приложение 1 образец заявления о зачислении на специализацию

_____________________________________________________________________________

Декану биологического факультета

Ефремовой Г. В.

студента 2 курса биологического

факультета, группы Б-001

Петрова Петра Петровича

заявление

Прошу зачислить меня на специализацию «Ботаника».

Научный руководитель Иванов И. И.

дата ПОДПИСЬ

Не возражаю

Зав. каф. ботаники подпись Фамилия И. О.

дата

Согласен

Научный руководитель подпись Фамилия И. О.

дата

Приложение 2

ПАМЯТКА НАУЧНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОТЗЫВА НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

ОТЗЫВ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ НА ДИПЛОМНУЮ РАБОТУ

ПЕТРОВА ПЕТРА ПЕТРОВИЧА

1. Тема дипломной работы ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Объем дипломной работы (число страниц, иллюстраций, таблиц, объем приложения, число источников в списке литературы).

3. Общая характеристика дипломной работы (актуальность, сроки выполне­ния, освоенные методики сбора и анализа материала, степень проработанно­сти литературы, отношение студента к экспериментальной работе, обработке результатов и работе с литературными источниками).

4. Публикации и выступления студента по теме дипломной работы.

5. Оценка дипломной работы.

Должность, ученая степень,

кафедра ПОДПИСЬ Фамилия И. О.

дата

Примечание. Отзыв заверяется печатью деканата факультета

Приложение 3

ПАМЯТКА РЕЦЕНЗЕНТУ ПО ОФОРМЛЕНИЮ И СОДЕРЖАНИЮ

РЕЦЕНЗИИ НА ДИПЛОМНУЮ РАБОТУ

РЕЦЕНЗИЯ

НА ДИПЛОМНУЮ РАБОТУ ПЕТРОВА П. П.

НА ТЕМУ _______________________________________.

СОДЕРЖАНИЕ РЕЦЕНЗИИ

1. Актуальность и важность (научная, практическая) темы.

2. Степень проработки отечественного и зарубежного литературного ма­териала по теме работы.

3. Соответствие избранных экспериментальных методик поставленным задачам.

4. Конкретность и новизна полученных результатов. Возможность их практического использования.

5. Уровень теоретической интерпретации результатов.

6. Объем и качество выполнения работы.

7. Соответствие выводов полученным результатам работы.

8. Оформление работы.

9. Общая оценка по пятибалльной системе.

Дата

Должность, ученая степень, ученое звание, учреждение ПОДПИСЬ Фамилия И. О.

Примечание. Рецензия должна быть заверена печатью учреждения.

Приложение 4

ПРИМЕР ОГЛАВЛЕНИЯ КУРСОВОЙ И ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

ПО БОТАНИКЕ, ПОЧВОВЕДЕНИЮ, ЗООЛОГИИ

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

1.1. Понятие о реликтах и критерии их выделения . . . . . . . . . . . 4

1.2. История изучения реликтов в Кемеровской области . . . . . . 6

ГЛАВА 2. ФИЗИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

РАЙОНА ИССЛЕДОВАНИЙ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

2.1. Физико-географическое положение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

2.2. Рельеф и гидрография . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

2.3. Почвенный покров . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

2.4. Растительность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

ГЛАВА 3. ОБЪЕКТЫ, МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ

ИССЛЕДОВАНИЙ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

ГЛАВА 4. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И

ИХ ОБСУЖДЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

4.1. Систематический и хорологический анализ . . . . . . . . . . . . . . 20

4.2. Экологический анализ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

4.3. Анализ жизненных форм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

4.4. Анализ распределения по орографическим районам . . . . . . 24

4.5. Анализ распределения по административным районам. . . . 27

4.6. Анализ ценотической приуроченности и вертикального

распределения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28