- •Лабораторная работа № 1. Структура таблицы и основные типы данных. Абсолютная и относительная ссылки.
- •Ход работы.
- •Название и цель выполнения работы.
- •Задание №1.Список и успеваемость студентов.
- •Задание №2. Прибыль по предприятиям.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 3. Упорядочениеи фильтрация. Обработка таблиц.
- •Ход работы.
- •1.1.Сортировка табличных данных
- •1.2. Использование Автофильтра
- •1.3. Работа с расширенным фильтром
- •1.4. Подведение итогов
- •1.5. Консолидация данных
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 4. Условная функция.
- •Ход работы.
- •Студенты получают минимальную стипендию, если средний экзаменационный балл больше 3;
- •Стипендия не начисляется студентам, обучающимся на платной основе;
- •Студенты, имеющие средний балл более 4.5, получают 50% надбавки к стипендии.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 5. Диаграммы и графики.
- •Ход работы.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 1. Создание однотабличной базы данных в среде Ms Access. Создание таблиц, форм, запросов и отчетов.
- •Задание №1. Создание базы данных.
- •Технология работы
- •Задание №2. Заполнение базы данных.
- •Технология работы
- •Задание №3. Ввод и просмотр данных посредством формы.
- •Технология работы
- •Задание №4. Формирование запросов на выборку.
- •Технология работы
- •Задание №5. Формирование отчетов. На основе таблицы Преподаватели создайте отчет с группированием данных по должностям. Технология работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2. Создание запросов в среде msAccess.
- •Название и цель выполнения работы.
- •Выполнить подготовительную часть.
- •Письменные ответы на заданные вопросы.
- •Задание №1. Создание базы данных.
- •Задание №2. Редактирование структуры таблицы.
- •Задание №3.Создание запросов.
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №3. Создание запросов с параметром, форм и отчетовв среде msAccess.
- •Название и цель выполнения работы.
- •Выполнить подготовительную часть.
- •Письменные ответы на заданные вопросы.
- •Задание №1.
- •Задание №2.
- •Задание №3.
- •Лабораторная работа № 4 Разработка инфологической модели и создание структуры реляционной базы данных.
- •Название и цель выполнения работы.
- •Выполнить подготовительную часть.
- •Письменные ответы на заданные вопросы.
- •Задание №1. Создание реляционной базы данных.
- •Задание №3. Создание форм для ввода данных в таблицы.
- •Лабораторная работа № 5 Создание сложных форм и отчетов
- •Задание №1. Создание сложных форм.
- •Технология работы
- •Задание №2. Создание сложных отчетов.
- •Технология работы
- •Задание №3. Создание кнопочной формы. Технология работы
- •Лабораторная работа № 6 Создание макросов в среде msAccess.
- •Задание №1. Создание базы данных.
- •Лабораторная работа № 6 Контрольная работа Создание однотабличной базы данных в среде Ms Access. Создание запросов, форм и отчетов среде msAccess.
- •Название и цель выполнения работы.
- •Выполнить подготовительную часть.
- •Письменные ответы на заданные вопросы.
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Контрольныевопросы
Технология работы
Для создания новой базы данныхзагрузите Access, в появившемся окне выберите:
Новая база данных;
введите имя Преподаватели;
Создать;
Для создания таблицы базы данных:
в области Навигации выберите объектТаблицы;
на вкладке Главная, используя кнопкуРежимвыберите пунктКонструктор
введите имя таблицыПреподаватели.
Для определения полей таблицы:
введите в строку столбца Имя поля имя первого поля Код преподавателя;
в строке столбца Тип данных щелкните по кнопке списка и выберите тип данных Счетчик. Поля вкладки Общие оставьте такими, как предлагает Access.
Примечание. Заполнение строки столбца Описание необязательно и обычно используется для внесения дополнительных сведений о поле.
Для определения всех остальных полей таблицы базы данных Преподаватели в соответствии с табл. 1 выполните действия, аналогичные указанным выше.
В нимание!Обратите внимание на вкладку Общие в нижней части экрана. Советуем изменить данные в пунктеРазмер поля, а остальные пункты оставить по умолчанию (их функции рассмотрим далее). Например, для текстового типа данных Accessпредлагает по умолчанию длину 255 символов. Но вряд ли поле Фамилия будет содержать более 15 символов, хотя лучше точно подсчитать, сколько символов в самой длинной фамилии.
Для сохранения таблицы:
выберите пункт менюФайл, Сохранить;
Задание №2. Заполнение базы данных.
Введите ограничения на данные, вводимые в поле "Должность"; должны вводиться только слова Профессор, Доцент или Ассистент.
Задайте текст сообщения об ошибке, который будет появляться на экране при вводе неправильных данных в поле "Должность".
Задайте значение по умолчанию для поля "Должность" в виде слова Доцент.
Заполните таблицу данными в соответствии с табл. 2 и проверьте реакцию системы на ввод неправильных данных в поле "Должность".
Измените ширину каждого поля таблицы в соответствии с шириной данных.
Произведите поиск в таблице преподавателя Миронова.
Произведите замену данных: измените заработную плату ассистенту Сергеевой с 1450 грв, на 1470 грв.
Произведите сортировку данных в поле "Год рождения" по убыванию,
Произведите фильтрацию данных по полям "Должность" и "Дисциплина".
Просмотрите созданную таблицу, как она будет выглядеть на листе бумаги при печати.
Таблица 2
Код |
Фамилия |
Имя |
Отчество |
Дата рожд. |
Должность |
Дисциплина |
Телефон |
Зарплата |
1 |
Истомин |
Антон |
Евгеньевич |
23.10.54 |
Доцент |
Информатика |
110-44-68 |
1890 грв. |
2 |
Миронов |
Павел |
Юрьевич |
25.07.40 |
Профессор |
Экономика |
312-21-40 |
2200 грв. |
3 |
Гришин |
Евгений |
Сергеевич |
05.12.67 |
Доцент |
Математика |
260-23-65 |
1760 грв. |
4 |
Сергеева |
Ольга |
Ивановна |
12.02.72 |
Ассистент |
Математика |
234-85-69 |
1450 грв. |
5 |
Емец |
Татьяна |
Ивановна |
16.02.51 |
Доцент |
Экономика |
166-75-33 |
1890 грв. |
6 |
Игнатьева |
Татьяна |
Павловна |
30.05.66 |
Доцент |
Информатика |
210-36-98 |
1790 грв. |
7 |
Миронов |
Алексей |
Николаевич |
30.07.48 |
Доцент |
Физика |
166-75-33 |
1890 грв. |