- •Вопрос 1. Основные понятия и принципы системного подхода.
- •Вопрос 2 Парадигма системного мышления в современном мире.
- •Вопрос 3. Становление системного подхода.
- •Вопрос 4. Отрицательные и положительные обратные связи. Понятие гомеостаза.
- •Вопрос 5. Понятие замкнутых циклов. Системные «архетипы».
- •Вопрос 6. Идейные истоки формирования структурно-функциональных представлений в социологии. Организм г.Спенсера и функционализм.
- •1. Рост, структура и дифференциация
- •2. Социальные типы: военные и индустриальные общества
- •3. Эволюция — однолинейная или многолинейная
- •4. Функционализм
- •5. Индивидуализм против органицизма
- •6. Невмешательство и выживание наиболее приспособленных
- •7. Препятствия объективности
- •Вопрос 7. Эволюция социальной системы о.Конта.
- •Вопрос 8. Проблема социальной солидарности в социологии э. Дюркгейма.
- •Вопрос 9. Концепция т.Парсонса как синтез теории действия и теории систем
- •Вопрос 10. Функциональный подход р.Мертона
- •Вопрос 11. Принцип активности, саморегуляции, иерархичности в анализе живых систем
- •Вопрос 12. Гуманистический психоанализ (э.Фромм)
- •Вопрос 13. Новаторские подходы к человеческой деструктивности.
- •Вопрос 14. Синергетика. Основные понятия (порядок и хаос, флуктуация, паттерн, диссипативная структура, негэнтропия, нелинейность, бифуркация)
- •Негэнтропия
- •Вопрос 15. Концепция самоорганизации социальных систем н.Лумана
- •Вопрос 16. Перспективы синергетического видения социальных процессов
- •Вопрос 17. Общество как самоорганизующаяся система
- •Вопрос 18. Архетипические образы идеального порядка и социальная реальность.
- •Вопрос 19. Методы «мягкого» системного подхода
- •Вопрос 20. Жизнеспособные системы с. Бира
Вопрос 2 Парадигма системного мышления в современном мире.
Специалисты в области системных исследований при анализе специфических особенностей системного мышления выделяют две основные парадигмы. Классическая парадигма основана на идее равновесия открытых систем. Новая парадигма системного мышления, которая стала формироваться в 70-80-е годы XX века, знаменует собой переход от исследования равновесных систем к анализу неравновесных и необратимых состояний систем. Отмечается при этом, что: "Исследованы специфические черты потенциального существования, представляющего собой форму целостности, в которой отсутствуют выделенные объекты и взаимодействия между ними, их пространственно-временные характеристики. Появление пространственно-временных и причинных связей становится возможным в результате нарушения исходной симметрии и "обмена устойчивости" в потенциальной структуре».
Разделенность бытия на две части, на актуальную, для характеристики которой возможно использовать представления о времени и потенциальную, для характеристики которой теряют свой смысл представления о части и целом, о времени, о пространстве и причинности и т.д. - эта разделенность бытия в общем виде оценивается как настолько весомый фактор, что именно он обуславливает необходимость перехода к новой парадигме.
Важно понять взаимосвязанность всего и не пытаться решать каждую отдельную проблему по отдельности. Чем сложнее система, тем она устойчивее и лучше «акклиматизируется» к новым условиям среды.
Приход к новой парадигме мышления происходит через кризис, через смерть. Именно по причине многих кризисов у человека формируются новые ценности – любви и экологии и любви.
Системное мышление - взгляд на ситуацию, когда при решении учитываются все актуальные влияющие на нее факторы: прошлое и будущее, окружение, задачи близкие и дальние.
Системное мышление - четвертая позиция восприятия.
Системное мышление противопоставляется линейному, где рассматривается только одна причинная линия.
«Свойства и способы функционирования более высоких уровней не могут быть объяснены суммированием свойств и способов функционирования их компонентов, взятых в изоляции друг от друга. Однако если нам известен ансамбль компонентов и существующие связи между ними, мы можем вывести более высокие уровни из компонентов» - Людвиг фон Берталанфи, один из основателей общей теории систем.
Системное мышление может быть как целеориентированным, так и причинно-следственным.
Исходный принцип системного мышления - искусство абстрагироваться от частностей того или иного предмета рассмотрения, от тех его характеристик, которые кажутся разрозненными частностями, выявляя глубинные между ними связи и закономерности. Такой подход дает возможность обнаруживать связи между отдельными событиями, и, уясняя их подлинную природу и соответствующие закономерности, тем самым оказывать влияние на их ход.
Системное мышление- это нечто чрезвычайно практическое, это метод, с помощью которого можно выявить определенные закономерности, определенный смысл в ряду событий и явлений, чтобы лучше подготовиться к будущему и получить возможность оказывать на него влияние. Иными словами, системное мышление дает человеку инструмент для управления своим будущим.
Какие преимущества дает системное мышление?
Возможность активно влиять на свою жизнь, научившись выявлять в ней те закономерности, которые управляют ходом ее событий.
У вас в руках окажутся более эффективные инструменты для решения различных проблем, более отточенные стратегии мышления.
Системный подход избавит вас от необходимости «биться как рыба об лед» или «ломиться в закрытую дверь» , так как позволяет понять, как крепятся на двери петли и в какую сторону она открывается, а потом ее открывать- и тогда, быть может, хватит и одного лишь касания пальцев.
Системный подход - основа ясного мышления и здоровых взаимоотношений, он позволяет понять больше и видеть дальше.
Системный подход позволит вам не зацикливаться на поисках «виноватого».
Системное мышление - это бесценный инструмент, который дает каждому возможность более разумно и эффективно управлять той или иной ситуацией.