- •Гоу впо «Кемеровский государственный университет» Кафедра социологических наук
- •Рабочая программа дисциплины (модуля)
- •040108.62 «Социология»
- •Бакалавр
- •Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата по социологии
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Социология».
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля) «Основы социологии»
- •Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •4.1.1. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом
- •4.1.2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах)
- •4.2 Содержание дисциплины Содержание разделов базового обязательного модуля дисциплины
- •4.2 2. Темы семинарских занятий и рефератов
- •2. Типология социальных связей
- •Социальный контроль и его пределы в обществе
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Занятие 14. Культура общества (2 час.)
- •Занятие 15. Организация и методы социологических исследований
- •Составление таблиц по аналогам Стратификационные системы
- •Примерные вопросы к экзамену
- •Предмет социологии (сопоставление различных трактовок)
- •66. Понятие классов и страт в социологии (по произведениям социологов)
- •Проверочные тесты по общей социологии
- •Тесты по социологии для студентов отделения социологии
- •Факультета политических наук и социологии
- •Термин «социология» ввел в научный оборот:
- •Начало формирования социологии как самостоятельной науки относится:
- •Охлократия это:
- •Г) Верны варианты а и б
- •Индивид, утративший свой прежний социальный статус и оказавшийся неспособным адаптироваться к новой среде той страты, в которой он формально существует, - это:
- •Метод сбора первичной социальной информации путём прямой и непосредственной регистрации исследователем событий и условий, в которых они имеют место – это:
- •Автором теории социального действия является:
- •А) Прогностическая
- •Социальная организация – это:
- •Статус, который человек получает благодаря собственным усилиям, желанию, свободному выбору либо приобретает благодаря удаче и везению, – это статус:
- •Социализация длится:
- •Темы курсовых работ (2 семестр)
- •Вопросы в государственный экзамен:
- •Предмет социологии (сопоставление различных трактовок).
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Основы социологии»:
- •Глоссарий
- •Краткий лекционный материал для самоподготовки студентов по теме «Типология общественных союзов, локальных объединений»
- •Вопросы для самопроверки:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Основы социологии»:
Занятие 14. Культура общества (2 час.)
Начертите схему "Структура культуры"
Охарактеризуйте признаки социокультурного отставания
В чем Вы видите основные различия между профессиональной и обыденной культурой. Дайте эти различия по определенным критериям
Занятие 15. Организация и методы социологических исследований
(4 час.)
Определить этапы социологического исследования по темам (на выбор): "Студенческая семья", "Материальное положение студентов", "Социокультурная среда студентов, проживающих в общежитиях".
Найти в журнале "Социс" публикации о лонгитюдных исследованиях 90-х годов.
Определить, какими процедурами можно исследовать жизненный уровень студентов, проживающих в общежитии.
Групповая самостоятельная работа по курсу
Составить библиографический список.
Подготовка устных рефератов.
Разработка схемы: "Динамика массовых беспорядков в Европе".
Составить конспект по разделу учебника и двум первоисточникам /изучение текстов современных авторов/.
Работа с лекционным материалом.
Характеристика нового объединения – поиск.
Составить сравнительную таблицу.
Составить схему жизненной карьеры 1 чел.
Составить перечень доминирующих условий, провоцирующих конфликты в обществе.
Охарактеризовать политическое поведение местных жителей в период выборов
На примере локальной территории обосновать вывод о направленности социальной политики (СП).
На примере локального поселения показать социокультурные различия.
Разработать мини-проект: «Анкета», «Интервью».
Составление таблиц по аналогам Стратификационные системы
(по социологическим источникам, из Интернет)*
Название системы |
Краткая характеристика |
Физико-генетическая |
Пол, возраст. Красота. Сила. Ловкость. Общество выживания. |
Рабовладельческая система |
Военно-физическое неравенство. Насилие. Холопство. Права собственников. |
Кастовая (до 1950-х гг.) |
Этнический и религиозный порядок. Жрецы. Воины. Земледельцы………… |
Сословная |
Юридическое закрепление прав и обязанностей сословий …………………. |
Эктаратическая |
Различия зависят от статуса людей в государственной иерархии (власти). Политики. Военные. Хозяйственники. Контроль государственной бюрократии (номенклатуры) |
Социально-профессиональная |
|
Классовая |
|
Культурно-символическая |
Близость к социально значимой информации, ее переработке. Сакральное знание. Индустриальная технократия. Партийные и государственные деятели. Идеологи, манипулирующие сознанием. |
Культурно-нормативная |
Элита. «Неблагородные». «Свои-чужие». Уважение. Престиж. ….. |
*Стратификационной системой называют характер социальных неравенств и различий, способ их формирования в структурированную целостность. Например, предлагают профессиональную пирамиду: люди свободных профессий, собственники и руководители предприятий, политические и государственные функционеры, служащие, мастера и квалифицированные рабочие, низкоквалифицированные рабочие, неквалифицированные рабочие. Замечу, что такая пирамида страдает изъянами. Какими, подумайте – и скажите на семинаре. (Л. Л. Ш.)