Задание 1.

Вы – постовая сестра инфекционного отделения. Вчера, на 5-ый день безуспешного лечения домашними средствами, к вам поступил мальчик 8-ми месяцев (с мамой) с диагнозом: аденовирусная инфекция, средний катаральный отит. Мама жалуется на повторный подъём температуры до 30-и градусов, вялость, вскрикивания при сосании. Мама не знает как помочь сыну.

При сестринском обследовании: ребенок беспокоен, носовое дыхание затруднено из-за обильного слизисто-гнойного отделяемого. Кожа преддверия носа гиперемирована. Реснички правого глаза покрыты гнойным отделяемым, слизистые губ и рта сухие. ЧД 50 в мин. с участием вспомогательной мускулатуры. Кашель влажный, непродуктивный.

• Составьте план сестринского решения проблем пациента.

• Дайте рекомендации маме

• Обучите маму проведению утреннего туалета сына

Задание 2.

У пациента с туберкулезом легких развился спонтанный пневмоторакс. Ввести по назначению врача 5 мл р-ра баралгина в /м.

Задание 1.

К вам – участковой сестре – обратилась мама девочек 6-ти мес. и 5-ти лет, больных ветряной оспой, за советом. 3-й день появляются новые высыпания, плачут при мочеиспускании, отказываются от еды из-за боли во рту. Врача не вызывали т.к. мама в больничном листе не нуждается.

При сестринском обследовании: на коже тела и волосистой части головы сыпь с прозрачным пузырьком в центре, на слизистой рта и наружных мочеполовых органов вскрывшиеся элементы сыпи, температура 37,1 С.

Контакт в коммунальной квартире. Девочка 5-ти лет огорчена изменениями во внешности, т.к. через месяц ее день рождения.

• Составьте план сестринского решения проблем пациента и план эпидмероприятий в очаге.

• Дайте рекомендации маме.

• Обучите маму туалету слизистой рта ребенку 5-ти лет.

Задание 2.

Составьте план профилактических противоэпидемических мероприятий в очаге туберкулезной инфекции на дому у пациента, состоящего на учёте в туберкулёзном диспансере с диагнозом: «Инфильтративный туберкулёз лёгких» (БК-).

Задание 1.

К вам, участковой сестре, обратилась мама 7-ми месячного ребенка с жалобами на появление сыпи, сопровождающейся зудом после повторного приема апельсинового сока.

При сестринском обследовании: кожа щек, ягодиц, промежности гиперемирована со следами расчесов. На волосистой части головы серо-желтые корочки.

На грудном вскармливании. Умамы в анамнезе крапивница на цитрусовые.

• Составьте план сестринского решения проблем пациента.

• Дайте рекомендации маме.Обучите маму ведению пищевого дневника.

• Продемонстрируйте технику проведения лечебной ванны с крахмалом.

Задание 2.

Составьте план работы медсестры в очаге туберкулезной инфекции – общежитии рабочих строителей после госпитализации одного из них с диагнозом: «Очаговый туберкулёз лёгких (БК-)».

Задание 1.

К вам обратилась соседка: ее ребенок 8-ми лет, больной скарлатиной, с температурит, однократно была рвота, из-за боли в горле почти не ест, покрылся мелкой сыпью.

При сестринском обследовании: кожа горячая на ощупь, покрыта мелкоточечной сыпью на гиперемированном фоне, преимущественно в физиологических складках. Зев пылающий, на миндалинах точечные налеты, язык обложен. Контакт с соседом по парте.

• Составьте план сестринского решения проблем пациента.

• Реализуйте план эпидмероприятий в очаге.

• Продемонстрируйте технику бакобследования на BL.