- •Темы рефератов и контрольных работ
- •Вопросы к экзаменам
- •Рекомендуемая литература
- •1. Цели и задачи дисциплины «философия» и ее место в учебном процессе
- •1.1. Цель преподавания дисциплины «Философия».
- •1.2. В качестве главного требования к получаемым знаниям и умениям студента решение следующих задач:
- •1.3. Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо студентам, изучающим дисциплину «Философия»
- •I. План занятий
- •Календарно-тематический план
- •2.1. Содержание лекционного курса
- •Тема 1. Мировоззрение и его основные формы. Мифология и религия. Философия как мировоззренческая система
- •Тема 2. Философия в Древнем Китае и Древней Индии
- •Тема 3. Античная философия
- •Тема 4. Философия средневековья и эпохи Возрождения
- •Тема 5. Западновропейская философия XVII-XVIII веков
- •Тема 6. Философия французского Просвещения
- •Тема 7. Немецкая классическая философия конца XVIII - начала XIX вв.
- •Тема 8. Философия марксизма
- •Тема 9. Русская философия
- •Тема 10. Современная западная философия
- •Тема 11. Учение о бытии. Материя и основные формы движения
- •Тема 12. Диалектика, её принципы, законы и категории. Альтернативы диалектики
- •Тема 13. Проблема сознания в философии
- •Тема 14. Гносеология. Проблема познания в философии
- •Тема 15. Общество и природа
- •Тема 16. Сущность и структура общества
- •Тема 17. Проблема человека и личности в философии
- •Тема 18. Философия истории и глобальные проблемы современности
- •2.2. Содержание семинарского курса Тема 1. Философия, круг ее проблем и роль в обществе
- •Раздел I . История философии Тема 2. Философия Древнего Востока
- •Тема 3. Античная философия
- •Тема 4. Философия средневековья
- •Тема 5. Философия эпохи Возрождения
- •Тема 6. Философия Нового времени
- •Тема 7. Немецкая классическая философия конца XVIII-началаXix в.
- •Тема 8. Формирование и развитие марксистской философии
- •Тема 9. Русская философия
- •Тема 10. Западная философия в XX веке
- •Раздел II. Систематический курс философии
- •Тема 11. Учение о бытии. Материя и основные её формы движения
- •Тема 12. Диалектика, её принципы, законы и категории
- •Тема 13. Философское учение о сознании
- •Тема 14. Теория познания. Формы и методы научного познания
- •Тема 15. Общество и природа
- •Тема 16. Сущность и структура общества
- •Тема 17. Проблема человека и личности в философии
- •Тема 18. Общество, культура и цивилизация. Глобальные проблемы современности
I. План занятий
СЕМЕСТР:
№ |
Темы лекций |
Количество часов |
|
1 |
Место и роль философии в культуре. Структура философского знания. Основной вопрос и основные направления философии. |
4 |
|
2 |
Основные направления, школы философии и этапы е1 исторического развития. Общие понятия и характерные черты китайской философии: даосизм и конфуцианство. Древнеиндийская философия. Буддизм и его основные идеи. |
2 |
|
3 |
Древнегреческая философия. Первые философские (досократические) школы. Философия софистов и Сократа. Киники и стоики. Философия Платона, Аристотеля. Эпикур. |
6 |
|
4 |
Теологическая философия средних веков. Филос. Августина и Фомы Аквинского. Арабская философия средних веков. Ибн-Сина. Ибн Рошд. Полемика номинализма и реализма. |
2 |
|
5 |
Философия Декарта и Спинозы. Английская философия Нового времени Ф. Бекон, Дж.Локк, Гобос. Учение Лейбница о монадах. |
2 |
|
6 |
Французский материализм 18 в. (Гольбах, Гельвеций, Дидро, Ламетри) |
2 |
|
7 |
Философия Канта и Гегеля. Философия Фейербаха. |
2 |
|
8 |
Марксистская философия. |
2 |
|
9 |
Русская философия XIX - XX в.в. |
2 |
|
10 |
Позитивизм. Неклассическая философия. Шопенгауэра, Ницше. Современная западная философия: прагматизм, психоанализ, герменевтика, экзистенциализм. |
2 |
|
11 |
Основные философские проблемы бытия. Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия. Понятие материального и идеального. |
2 |
|
12 |
Диалектика. Категории и законы диалектики Движение и развитие. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности. |
2 |
|
13
|
Сознание. Теория отражения. Сознание, самосознание и личность. |
2
|
|
14 |
Гносеология. Формы и методы научного познания. Проблема истины. |
2 |
|
15 |
Общество и природа. Человек, общество, культура. |
4 |
|
16 |
Сущность и структуры общества. Человек и исторический процесс: личность и массы, свобода и необходимость. |
||
17 |
Проблема человека в философии. Представление о совершенном человеке в различных культурах. Религиозные ценности и свобода ценности. |
2 |
|
18 |
Философия истории. |
2 |
|
|
Глобальные проблемы современности. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего. |
||
Всего: |
42 |
Календарно-тематический план
занятий по дисциплине «Философия»
№ уч. нед |
Наименование тем |
Виды занятий (час) |
Виды контроля * |
||
лек |
сем |
срс |
|||
1 |
Место и роль философии в культуре. Структура философского знания. Основной вопрос и основные направления философии. |
4 |
2 |
4 |
УО |
2 |
Основные направления, школы философии и этапы е1 исторического развития. Древний Китай и Древняя Индия. |
2 |
2 |
4 |
УО |
3 |
Становление и развитие философской мысли в античности |
6 |
2 |
4 |
УО |
4 |
Теологическая философия средних веков. Полемика номинализма и реализма. |
2 |
2 |
2 |
УО |
5 |
Философия Декарта и Бэкона. Английская философия Нового времени. |
2 |
2 |
2 |
УО |
6 |
Французский материализм 18 в. |
2 |
2 |
2 |
УО |
7 |
Философия Канта и Гегеля. Философия Фейербаха. |
2 |
2 |
6 |
УО |
8 |
Марксистская философия. |
2 |
2 |
4 |
УО |
9 |
Русская философия XIX - XX в.в. |
2 |
2 |
4 |
УО |
10 |
Современная западная философия: прагматизм, психоанализ, герменевтика, экзистенциализм, позитивизм. |
2 |
2 |
4 |
УО |
11 |
Основные философские проблемы бытия. Понятие материального и идеального. |
2 |
2 |
8 |
УО |
12 |
Движение и развитие, диалектика. Динамические и статистические закономерности. |
2 |
2 |
4 |
УО |
13
|
Сознание и познание. Сознание, самосознание и личность. |
2 |
2 |
2 |
УО |
14 |
Гносеология. Формы и методы научного познания. Проблема истины. |
2 |
2 |
2 |
|
15 |
Общество и природа. Человек, общество, культура. |
4 |
2
|
6 |
УО |
16 |
Сущность и структуры общества. Человек и исторический процесс: личность и массы, свобода и необходимость. |
||||
17 |
Проблема человека в философии. Представление о совершенном человеке в различных культурах. Религиозные ценности и свобода ценности. |
2 |
2 |
7 |
УО ПСР |
18 |
Философия истории. |
2 |
2 |
4 |
КР |
|
Глобальные проблемы современности. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего. |
||||
Всего: |
42 |
34 |
69 |
экзамен |
* -СРС: -изучение материалов домашнего задания (ДЗ) по учебникам, методическим пособиям; - подготовка к семинарам, контрольным работам (ПСР, КР)
* УО - устный опрос студентов (сообщения, доклады, рефераты);
* ПСР - письменные самостоятельные работы;
* КР - контрольная работа (тест).