2.3. Рекомендации по работе с литературой.

При изучении курса учебной дисциплины особое внимание следует обратить на литературные источники, приведенные в списке основной литературы, имеющиеся в наличии в библиотеке ГОУ ВПО ВАГС.

Также помощь при подготовке к семинарским занятиям и экзамену студенту может оказать информация, почерпнутая на следующих сайтах в сети Интернет:

Библиотека конгресса США: http://www.loc.gov/

База данных по законодательству стран СНГ: http://www.lexinfosus

Конституции зарубежных стран в переводе на русский язык: http://www.garant.constitution.ru

Верховный Суд США: http://www.supremecourtus.gov/

Конституционный Совет Франции: http://www.conseil-cjnstitutionnel.fr/

Высший Суд Австралии: http://www.hcourt.gov/au/

Палата представителей Австралии: http://www.aph.gov.au/house

Парламент Бельгии: http://www.fed-parl.be

Парламент Великобритании: http://www.parliament.uk

Палата представителей Конгресса США: http://www.house.gov/

Сенат конгресса США: http://www.senate.gov/

Бундестаг ФРГ: http://www.bundestag.de

Бундесрат ФРГ: http://www.bundesrat.de

Парламент Франции: http://www.assemble-nationale.fr

Парламент Швейцарии: http://www.parliament.ch

Правительство Великобритании: http://www.open.gov.uk

Президент США: http://www.whitehouse.gov

Государственный Совет Франции: http://www.elysee.fr/

Правительство ФРГ: http://www.bundesregierung.de

Конституционный Суд ФРГ: http://www.bundesverfassunggericht.de

2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса.

В разделе 1 настоящего комплекса Вам предложено решить тестовые задания. Специфика решения данных заданий заключается в том, что все они представлены в виде заданий с выбором одного или нескольких правильных ответов, т. е. к заданиям даются готовые ответы на выбор (обычно один правильный ответ и остальные неправильные). При этом тестируемый должен обвести кружком номер (номера) правильного ответа (ответов).

2.5. Советы по подготовке к экзамену.

При подготовке к экзамену особое внимание следует обратить на приведенные в данном разделе учебно-методического комплекса пожелания к изучению отдельных тем курса, а также на основные термины науки конституционного права. При подготовке к экзамену рекомендуется: уяснить существо поставленных вопросов; ознакомиться с конспектом лекций и соответствующими главами учебных пособий по конституционному праву зарубежных стран; изучить нормативные акты по теме и рекомендованную юридическую литературу.

Раздел 3. Материалы тестовой системы и практикум по решению задач по темам лекций

1. Конституция США была принята в:

а) 1878 году;

б) 1778 году;

в) 1787 году.

2. Учредительное собрание, которое не только разрабатывает, но и принимает новую конституцию:

а) с неограниченными полномочиями;

б) суверенное;

в) конституционное.

3. Отметьте государства, в которых конституционное правосудие осуществляется специализированными органами:

а) Япония, Дания, Норвегия;

б) США, Аргентина, Канада;

в) Марокко, ФРГ, Испания.

4. Совместная подпись государственных документов монархом, с одной стороны, и премьер-министром, министрами, иными должностными лицами с другой:

а) интерпелляция;

б) контрассигнатура;

в) компиляция.

5. Отметьте унитарные государства с республиканской формой правления:

а) Австрия, Канада, Австралия, Индия;

б) Франция, Италия, Финляндия, Греция;

в) Япония, Норвегия, Швеция, Люксембург.

6.Практика, при которой для непосредственного исполнения своих обязанностей правительство обязано заручиться поддержкой парламентского большинства:

а) “негативный парламентаризм”;

б) “позитивный парламентаризм”;

в) министериализм

7. Отметьте федеративные государства, в основу формирования которых был положен национально-территориальный принцип:

а) Франция, Япония, Великобритания, Испания;

б) США, Мексика, Австрия, ФРГ;

в) Швейцария, Бельгия, Индия, Канада.

8. Парламент Франции – это:

а) Национальное собрание и Сенат;

б) Палата представителей и Палата советников;

в) Конгресс депутатов и Сенат.

9. В науке конституционного права термин, означающий добровольное неучастие избирателей в голосовании на выборах или референдуме:

а) абсентеизм;

б) вотум недоверия;

в) интерпелляция.

10. Эта конституционная модель сохраняется в КНДР, на Кубе и характеризуется чрезмерным расширением предмета конституционного регулирования:

а) либеральная;

б) коммунистическая;

в) этатистская.

11. Конституционным соглашением в странах англосаксонской правовой семьи называется:

а) обычай, складывающийся в практической деятельности конституционного механизма, на основе конституционных (законодательных) положений;

б) правовой акт, принимаемый главой государства;

в) обычай, складывающийся вне рамок конституционного механизма и лишь санкционируемый государством.

12. Устойчивая правовая связь лица с государством, выражающаяся в их взаимных правах и обязанностях:

а) вассальство;

б) подданство;

в) гражданство.

13. Депутатский индемнитет – это:

а) неответственность депутата за голосование в парламенте;

б) неответственность депутата за свои высказывания и голосование в парламенте, а также денежное жалование за депутатскую деятельность и иные привилегии;

в) денежное жалование за депутатскую деятельность.

14. Отметьте только федеративные государства:

а) США, Бельгия, Мексика, Венесуэла;

б) ФРГ, Великобритания, Польша, Мальта;

в) Канада, Турция, Болгария, Нидерланды.

15. Принудительное лишение государством гражданства лица, приобретшего его по заявлению:

а) денационализация;

б) экспатриация;

в) денатурализация.

16. Шведская система престолонаследия предполагает:

а) наследование престола исключительно по мужской линии;

б) наследование престола предпочтительно по мужской линии, младший брат исключает старшую сестру;

в) женщины наследуют престол наравне с мужчинами.

Также в процессе проведения семинарских занятий предусмотрено решение практических задач по темам занятия. Практические задания приведены в следующем источнике: Чиркин В.Е. Конституционное право зарубежных стран: Практикум. - М., 2010.