Вопросы для самоконтроля к теме 5:

1. Каковы особенности философии эпохи возрождения?

2. Какие основные направления философии эпохи Возрождения выделяются?

3. Назовите отличительные черты натурфилософии эпохи Возрождения?

4. В чем суть концепции Н.Кузанского об «ученом незнании»?

5. Каковы основные положения учения о человеке Пико дела Мирандолы?

6. В чем идеи онтологии и космологии Джордано Бруно?

7. Назовите основные особенности развития естественнонаучного направления философии эпохи Возрождения.

8. Основные положения социально-политического направления философии эпохи Возрождения.

9. В чем смысл утопических представлений Т. Кампанеллы и Т. Мора?

Тема 6. Философия Нового времени и Просвещения

1. Развитие науки и её влияние на особенности рассмотрения основных философских проблем. Проблема достоверности знаний: эмпиризм (Ф. Бэкон), рационализм (Р. Декарт).

2. Онтологические проблемы философии (дуализм Р. Декарта, пантеизм Б. Спинозы).

3. Философия эпохи Просвещения. Специфика просветительского рационализма, направления, представители.

Основная литература: см. Список работ по курсу. Дополнительная литература:

Аверинцев С.С. Два рождения европейского рационализма //ВФ. 1989. № 3.

Заиченко Г. Локк: динамический аспект…// Человек. 1996. № 4.

Кайдаков С.В. Декарт: проблема…объекта познания // ВФ. 1986. № 6.

Кузнецов В.Н. и др. Западноевропейская философия XVIII века. М., 1986.

Мамардашвили М.К. Картезианские размышления. М., 1993.

Нарский И.С. Гении Нового времени. М., 1992.

Фишер К. История новой философии: Декарт. Его жизнь, сочинения и учение. СПб., 1994.

Французское просвещение и революция. М.Ю, 1989.

Хесле В. Гении философии Нового времени. М., 1992.

Шаповалов В.Ф. Рационализм Декарта // ФН. 1998. № 3-4.

Вопросы для самоконтроля:

1.Что такое "модернизация", каково ее значение в истории человечества и како­вы основные черты?

2. Каковы основные различия средневекового и новоевропейского мышления, чем они обусловлены?

3. Какие качества формирующегося новоевропейского общества обусловливали появление "рационализма" и "эмпиризма" как основных направлений новоев­ропейской философии, чем эти направления отличаются от современных форм рационализма и эмпиризма?

4. Как решал проблему достоверности знаний Ф. Бэкон?

5. Каковы положения агностицизма Д. Юма?

6. Как вы понимаете высказывание Декарта: "я мыслю, следовательно, сущест­вую"?

5. Прав ли Локк, когда утверждал, что у нас отсутствуют любые врожденные идеи и наше сознание до опыта - "чистая доска"?

7. В чем смысл тезиса Спинозы о том, что "субстанция является причиной са­мой себя?"

8. В чем суть концепции государства и теории общественного договора Т. Гоббса?

9. Назовите основные идеи просветительской философии?

10. Какова была основная тематика Французского Просвещения ХУШ века?

11. Какие были представления о природе у представителей французского материализма ХУШ века?

12. Назовите основные идеи социал-утопистов французского Просвещения.

13. Почему новоевропейская философия "гносеологична"?

14. Дайте оценку взглядам Ж. Ламетри: человек – самозаводящаяся, чувствующая и просвещённая машина.

15. Дайте оценку высказывания Д. Дидро: «человек – инструмент, одарённый способностью ощущать и памятью».