- •Л. И. Воскресенская технологические машины и оборудование technological machines and equipment
- •Isbn 978-5-8149-0845-2
- •Topic Qualification of Mechanical Engineer
- •Practise the reading of the words:
- •Learn the pronunciation and meaning of the words:
- •Vocabulary development: word building
- •Qualification of Mechanical Engineer
- •Learn the meaning of the words:
- •Vocabulary development: word building
- •Grammar study: Present Indefinite Tense (Active)
- •Mechanical Engineering Specialities
- •Vocabulary development: word building
- •Grammar study: Present Indefinite Tense (Passive)
- •Mechanical Engineering Components
- •Vocabulary development: word building
- •Grammar study: Gerund
- •Hand Tools
- •Learn the meaning and pronunciation the words:
- •Vocabulary development: word building
- •Grammar study: Degrees of comparison of adjectives
- •Mechanical Tools Cutter
- •Milling Cutter
- •Grinders
- •Learn the meaning and pronunciation of the words:
- •Vocabulary development: word building
- •Grammar study: Functions of Infinitive
- •The History of Lathes Emergence
- •Learn the meaning and pronunciation of the words:
- •Vocabulary development: word building
- •Grammar study: a) Participle I as adverbial modifier of time
- •B) Compound conjunctions
- •The Structure of Lathes
- •Learn the meaning and pronunciation of the words:
- •Learn the meaning and pronunciation of the words:
- •Vocabulary development: word building
- •Grammar study: Continuous Tense Passive
- •Development of New Materials
- •Checklist for Section IX:
- •Section X Modern Machining Methods
- •Learn the meaning and pronunciation of the words:
- •Vocabulary development: word building prefix re-
- •Grammar study: modal function of the verb “to have”
- •Unattended Tool Grinding
- •Background and development
- •Speaking:
- •Text II Read the text telling about the structure and functioning metalworking tools:
- •Metalworking lathes
- •Text III Welding Processes Read the text telling about the various types of welding:
- •Welding Processes
- •Speaking:
- •Speaking:
- •Cnc lathe/cnc turning center
- •Тест № 2
- •IV cemectp
- •Final test
- •Appendix III Table of Irregular Verbs
- •Bibliography
- •Contents
Learn the meaning and pronunciation of the words:
appearance |
[ə′pIərəns] |
появление |
bow |
[bou] |
дуга |
bow lathe |
|
дугообразный станок |
precision |
[prI′sIჳən] |
точность |
precursor |
[prI′:kə:sə] |
предшественник, предвестник |
screw-cutting lathe |
|
винторезный станок |
order |
|
заказ |
banjo |
[′bændჳou] |
коробка, кожух, крестовина |
to devise |
[dI′vaIz] |
придумывать, изобретать |
side copying lathe |
|
боковой копировальный токарный станок |
influential |
[/Influ′enəl] |
влиятельный |
knee |
[nI:] |
колено |
twist drill |
|
спиральное сверло |
versatile |
[′və:sətaIl] |
универсальный |
formed cutter |
|
фигурная фреза |
to vie |
[vaI] |
соперничать |
shoulder |
|
заплечик, буртик, кромка |
inclined |
|
наклонный |
dovetail |
[′dΛveteIl] |
деталь в виде ласточкина хвоста |
hobbing machine |
|
зубофрезерный станок |
accurate |
|
точный, правильный |
Vocabulary development: word building
Cуффикс -al образует прилагательные от существительных со значением присущего качества или свойства или показывает принадлежность к предмету или явлению, названному существительным.
Sample: option – выбор; optional – факультативный; friction – трение; frictional – фрикционный.
Grammar study: Functions of Infinitive
Инфинитив может выполнять функции всех членов предложения:
1. Подлежащее (отвечает на вопрос «кто?», «что?», стоит в предложении на первом месте):
Sample: To adjust a machine tool is the inalienable condition of accurate processing the workpiece. – Настройка станка является неотъемлемым условием точной обработки заготовки.
2. Часть составного сказуемого:
Sample: The task of the designing engineer is to improve the structure and function of a machine-tool. – Задача инженера-конструктора заключается в том, чтобы усовершенствовать конструкцию и работу станка.
3. Определение (отвечает на вопрос «какой?»):
Sample: There is a need to move away from the “process-oriented” way of teaching to the “manufacturing-methods” way of teaching. – Есть необходимость перейти от способа обучения, ориентированного на обработку, к способу обучения, ориентированному на производство.
4. Дополнение (отвечает на вопрос «кого?», «что?», соответствует русскому винительному падежу):
Sample: It is technologically feasible to make mechanical tools from hard grades of steel. – Технологически целесообразно изготавливать механические инструменты из стали твердых сортов.
5. Обстоятельство цели (отвечает на вопрос «зачем?», «для чего?» и переводится с союзом «чтобы», «для того, чтобы»):
Sample: Various machine-tools have been crafted through the centuries to address man’s specific needs. – Многие станки создавались в течение столетий, чтобы удовлетворять конкретные потребности человека.
Note: Инфинитив в функции обстоятельства цели часто стоит на первом месте в предложении:
Sample: To avoid wheel dressing, plated supper-abrasive wheels are often employed in multiprocess, multiaxis machining centres. – Чтобы избежать зачистки (шлифовального) колеса, в многопроцессорных, многоосевых машинных центрах часто используются сверхабразивные дисковые колеса.
Text
Read the text about the history of lathes and pay attention to their evolution