- •Экология экологический паспорт служебных помещений
- •Введение
- •Составление экологического паспорта служебного помещения
- •3. Оценка внутренней отделки аудитории
- •4. Создание в помещении микроклимата с оптимальными параметрами
- •4.1. Температура и влажность воздуха
- •4.2. Определение эффективности аэрации аудитории
- •4.3. Определение эффективности вентиляции аудитории
- •4.4. Использование кондиционеров и ионизаторов в помещении
- •1). Ознакомление с характеристиками кондиционеров. Выбор кондиционеров
- •2). Характеристика кондиционеров различных типов Настенные кондиционеры
- •Напольные кондиционеры
- •Универсальные кондиционеры
- •Подпотолочные кондиционеры
- •Кассетные кондиционеры
- •Канальные кондиционеры
- •Кондиционеры оконного типа
- •Мульти сплит-системы
- •3) Выбор кондиционера для аудитории
- •5. Определение необходимого количества естественного освещения аудитории
- •Вариант 1
- •Вариант 2 (Определение величины световых проемов необходимых для естественного освещения помещения в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями) Ход работы
- •Вариант 3 (более точный и более сложный для расчета)
- •5.1. Выбор значений кео
- •5.2.Определение оптимальной величины кео
- •5.3. Предварительный расчет площади световых проемов и кео при боковом освещении
- •5.4. Проверочный расчет кео при боковом освещении
- •5.5. Пример расчета естественного освещения рабочего кабинета Решение
- •5.6. Пример расчета естественного освещения учебной аудитории
- •6. Определение необходимого количества искусственного освещения аудитории
- •7. Озеленение аудитории
- •8. Оформление паспорта аудитории
- •Приложение к работе 5.
- •Термины и определения
- •Основные обозначения, принятые в данной работе
4. Создание в помещении микроклимата с оптимальными параметрами
4.1. Температура и влажность воздуха
Оптимальные, также как и допустимые температура, влажность и
скорость движения воздуха служебного помещения должны соответствовать уровню энергозатрат человека, выполняющего работу в этом помещении (Табл. 3; 4), согласно ГОСТ 12.1.005 и СанПиН 2.2.4.548-96. Работа выполняемая студентами и преподавателями относится к I категории.
Таблица 3
Оптимальные величины показателей микроклимата
на рабочих местах производственных помещений
Период года |
Категория работ по уровню энергозатрат, Вт |
Температура воздуха, °С |
Относительная влажность воздуха, % |
Скорость движения воздуха, м/с |
Холодный
|
Iа (до 139) Iб (140-174)
|
22-24 21-23
|
60–40 60–40
|
0,1 0,1
|
Теплый |
Iа (до 139) Iб (140-174)
|
23–25 22–24
|
60–40 60–40
|
0,1 0,1
|
Таблица 4
Допустимые величины показателей микроклимата
на рабочих местах производственных помещений
Период года |
Категория работ по уровню энерго–затрат, Вт |
Температура воздуха, °С |
Относительная влаж–ность воздуха, % |
Скорость движения воздуха, м/с |
||
Диапазон ниже оптимальных величин |
Диапазон выше оптимальных величин |
Для диапазона темпера–тур воздуха ниже оптимальных величин, не более |
Для диапазона темпера–тур воздуха выше оптимальных величин, не более |
|||
Холодный |
I а (до 139) Iб (140–174) |
20,0–21,9 19,0–20,9
|
24,1–25,0 23,1–24,0
|
15–75 15–75
|
0,1 0,1
|
0,1 0,2
|
С помощью термометра измерьте температуру, с помощью психрометра определите относительную влажность воздуха (ОВВ) в аудитории и результаты внесите в табл.5.
Таблица 5
Показатели микроклимата помещения
Период года |
Категория работ |
Температура воздуха, 0С |
ОВВ, % |
Скорость движения воздуха, м/с |
|
|
|
|
|
Сравните полученные результаты с требованиями табл. 3 и 4. Сделайте выводы о соответствии измеренных параметров микроклимата требованиям нормативных документов.