4.2. Определение эффективности аэрации аудитории

Эффективность аэрации воздуха можно проверить исходя из наличия оконных проемов открывающихся наружу и вентиляционных отверстий

Ход работы

1). Осмотрите все вентиляционные отверстия. Проверьте с помощью листа тонкой бумаги, дейст­вуют ли они.

2). Определите общую площадь всех рабочих вен­тиляционных отверстий и оконных проемов через которые может поступать воздух.

3). Рассчитайте коэффициент аэрации (Ка) по фор­муле:

So

Ка = --- , (4.2.1.)

Sn

где So — площадь всех вентиляционных отверстий;

Sn — площадь пола.

4). Проведите наблюдения за проветриванием аудиторий. Результаты запишите в табл. 6.

Таблица 6

Эффективность аэрации аудитории

Помещение	Коэффициент аэрации	Частота проветривания

5). Проанализировав результаты, сделайте вы­вод, учитывая, что коэффициент аэрации для учеб­ного помещения должен быть не менее 1/50 пло­щади пола. По санитарно-гигиеническим нормам проветривание должно проводиться не реже одно­го раза в час в течение 10—15 мин.

4.3. Определение эффективности вентиляции аудитории

Санитарными нормами предусмотрено, что в воздухе рабочих помещений должно быть определенное соотношение между газами, содержащимися в нем. При этом учитывается количество кислорода и углекислого газа.

Ход работы

1). Определите необходимый вентиляционный объем воздуха (Y, м³/ч), т. е. объем свежего возду­ха, который надо подавать в помещение на одного человека, чтобы содержание СО₂ (углекислый газ) не превысило допустимый уровень (2 л/м³):

К 3

Y = ----- * -- , (4.3.1.)

P-q 4

где К — количество СО₂, выделяемое за один ас­трономический час, л/ч (подсчитано, что взрослый человек при умственной работе выделяет в среднем 23 л/ч СО₂);

Р — предельно до­пустимое содержание СО₂ в воздухе учебного по­мещения (2 л/м³);

q — содержание СО₂ в атмосферном воздухе (0,6 л/м³);

3/4 ч — продолжительность одного академического часа занятий.

2). Определите кратность обмена воздуха (D) — число, показывающее, сколько раз в течение 1 ч воздух помещения должен смениться наружным, чтобы содержание СО₂ не превысило допустимого уровня:

Y

D = --- , (4.3..2.)

Yст

где Y — вентиляционный объем воздуха;

Yст — объем воздуха на одного студента в аудитории, который по сани-

тарным нормам должен составлять 4—5 м³

Полученные результаты запишите в табл. 7.

Таблица 7

Эффективность вентиляции аудитории

Помещение	Кратность обмена воздуха	Примечание

Проанализировав полученные результаты, сделайте вывод о вентиляцион-

ном режиме в поме­щении, учитывая, что по санитарно-гигиениче­ским нормам воздух в помещении в течение часа должен смениться 3—б раз.

Примечание: Для расчета воздухообмена в служебных помещениях допускается: количество СО₂ , выделяемое одним человеком – 23 л/ч, допустимое содержание СО₂ - 2 л/м³, в наружном воздухе городов – 0,6 л/м³.