Контрольные воросы

1. В органах в эмбриональный период происходит гемоцитопоэз, и какие этапы при этом выделяют?

2. В каких органах происходит гемоцитопоэз в постэмбриональном периоде?

3. Чем отличается эмбриональный гемоцитопоэз от постэмбрионального?

4. Назовите стадии развития гранулоцитов и сопровождающие их изменение ядра и цитоплазмы.

5. Перечислите негемопоэтические клетки красного костного мозга и определите их значение.

6. В чем отличие возрастной и аксодентальной инволюции вилочковой железы?

7. Какие гемопоэтические клетки красного костного мозга содержат гемоглобин?

8. Каково участие вилочковой железы в процессах кроветворения и иммуногенеза?

9. Чем отличаются корковое и мозговое вещества вилочковой железы?

10. Какие изменения и перемещения претерпевают в вилочковой железе лимфоидные клетки?

11. Какие иммуннокомпетентные клетки участвуют в распознавании антигенов? В каких органах они образуются?

12. Какие лимфоидные клетки непосредственно участвуют в уничтожении антигенов? Где они образуются?

13. Какие функции выполняют лимфатические узлы?

14. По каким путям движется лимфа через лимфатический узел?

15. Какие клетки образуют лимфатические узелки и мозговые тяжи в лимфатических узлах?

16. Что такое паракортикальная зона в лимфатических узлах? Какие клетки она содержит?

17. Какие функции выполняет селезенка?

18. Опишите движение крови в селезенке?

19. Что такое «белая пульпа» селезенки? Каков ее клеточный состав? Что такое «красная пульпа» селезенки? Каков ее состав?

20. Чем отличаются лимфоидные узелки лимфатических узлов и селезенки?

21. Что общего в строении и функциях небной миндалины и аппендикса?

Тема эндокринная система

Регуляция и координация функций организма обеспечиваются действием нервной и эндокринной систем. Органы эндокринной системы (железы внутренней секреции) составляют эфферентное звено регулирующей системы, предназначенной для поддержания гомеостаза в организме. Они осуществляют свою функцию с помощью выделяемых в кровь гормонов. Изменение функци­ональной активности этих органов сопровождается перестройкой их структуры и, наоборот, нарушение структуры органов влечет за собой дисбаланс соответствующих гормонов. Знания, приобретенные по данной теме, необходимы для понимания морфологических проявлений расстройств гормональной регуляции.

Необходимый исходный уровень знаний

Из предшествующих тем

1. Особенности строения секреторных клеток, механизмы секреции.

2. Понятие об экзокринных и эндокринных железах.

3. Строение и классификация капилляров.

4. Строение нейросекреторных клеток.

По теме занятия

1. Структурно-функциональная характеристика желез внутренней секреции.

2. Классификация органов эндокринной системы.

3. Источники развития эндокринных желез.

4. Строение и функция нейросекреторных ядер гипоталамуса.

5. Органное строение и клеточный состав эпифиза, гипофиза, щитовидной и около щитовидной желез, надпочечника.

6. Гормоны эндокринных желез и их значение.

7. Понятие о диффузной эндокринной системе.

Литература для самоподготовки

1. Быков В.Л. Частная гистология человека (краткий обзорный курс). – СПб: СОТИС, 2004, 2007 г. (с. 36- 55)

2. Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н. Гистология, цитология и эмбриология: Учебник для медицинских вузов. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2005, 2007 г (с. 363-393).

3. Гистология, эмбриология и цитология. под редакцией Улумбекова Э.Г., Челышева Ю.А. 3-е издание переработанное и дополненное. – М: ГЭОТАГ – Медицина, 2007 г. (с. 92 -101)

4. Гистология, цитология и эмбриология. под редакцией Афанасьева Ю.И., Юриной Н.А. – М: «Медицина», 2002 г. (с. 476 - 513)