Cитуационные задачи с примерами решения

1. Под действием ультрафиолетовых лучей кожа европейцев приобретаем коричневый цвет. От чего это зависит? Какие клетки принимают в этом уча­стие? Какое значение это имеет для организма?

Решение: Появление коричневой окраски кожи связано с синтезом пигмента меланина. Этот пигмент синтезируется в эпидермисе кожи в клетках меланоцитах. Эти клетки относятся к пигментному дифферону эпидермиса. Данный пигмент (меланин) защищает кожу от разрушающего воздействия ультрафиолетового излучения.

2. Какой участок кожи нужно взять исследователю, чтобы изучить железы с апокриновой и голокриновой секрецией? Какие это виды кожных желез?

Решение: Апокриновым типом секреции обладают апокриновые потовые железы, эти железы располагаются в коже подмышечных впадин. Голокриновым типом секреции обладают сальные железы, располагающиеся в тонкой коже и связанные с волосом.

Контрольные воросы

1. Назовите источники развития эпидермиса и дермы.

2. Чем отличается "толстая" кожа от "тонкой"?

3. Какие клетки являются источником регенерации эпидермиса?

4. С какими изменениями эпидермиса связан процесс ороговения кожи?

5. Какими структурами обусловлен рисунок кожи на подушечках пальцев?

6. Что является источником роста волоса и ногтя?

7. Каково функциональное значение кожного покрова?

Тема органы слуха, равновесия и вкуса

Органы чувств - высокоспециализированные органы, обеспечивающие восприятие (рецепцию) раздражений из внешней и внутренней среды организма и трансформацию энергии раздражения в нервный импульс. По особенностям строения, развития и функции выделяют органы чувств, у которых первично чувствующими раздражение являются нервные клетки (в частности, органы зрения и обоняния), и органы чувств, у которых первично воспринимающими раздражение являются специальные клетки (в частности, органы слуха, равновесия, вкуса); от них возбуждение передается первому афферентному нейрону (вторично чувствующей клетке).

Знание гистофизиологии органов чувств необходимо для понимания не только нормальной функции, но и для правильной диагностики и профилактики заболеваний этих органов.

Необходимый исходный уровень знаний

Из предшествующих тем

1. Особенности строения эпителиальной ткани.

2. Составные элементы и функциональное значение соединительной ткани.

3. Гистофункциональные особенности нервных клеток и нервных волокон.

По теме занятия

1. Представление о классификации органов чувств.

2. Морфофункциональные особенности вторично-чувствующих органов чувств.

3. Особенности эмбрионального развития органа слуха, равновесия и вкуса.

4. Локализация рецепторных клеток органов слуха, равновесия и вкуса.

5. Строение перепончатого лабиринта улитки, тканевые элементы, входящие в состав стенок перепончатого лабиринта.

6. Строение рецепторных клеток спирального органа.

7. Строение вестибулярной части перепончатого лабиринта.

8. Особенности организации рецепторных клеток органа равновесия и гравитации.

9. Особенности строения органов вкуса.

Литература для самоподготовки

1. Быков В.Л. Частная гистология человека (краткий обзорный курс). – СПб: СОТИС, 2004, 2007 г. (с. 227- 235)

2. Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н. Гистология, цитология и эмбриология: Учебник для медицинских вузов. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2005, 2007 г (с. 267-279).

3. Гистология, цитология и эмбриология. под редакцией Афанасьева Ю.И., Юриной Н.А. – М: «Медицина», 2002 г. (с. 365 - 378)

4. Гистология, эмбриология и цитология. под редакцией Улумбекова Э.Г., Челышева Ю.А. 3-е издание переработанное и дополненное. – М: ГЭОТАГ – Медицина, 2007 г. (с. 92 -101)