- •2. Завдання до самостійної роботи зміст навчальної дисципліни
- •Тема. Теоретичні та методологічні засади юридичної психології. Правова соціалізація та правослухняна поведінка особистості
- •Тема: Психологія слідчого та слідчої діяльності. Прийоми психологічного захисту та психологічного впливу в процесі професійної діяльності слідчого
- •Навчально-методичне забезпечення:
- •Тема: Бар`єри та основні рівні незрозумілості в процесі професійного спілкування
- •Навчальні питання:
- •Питання для самопідготовки:
- •Навчально – методичне забезпечення:
- •Тема: Психологія огляду місця події. Психологічні типи злочинців
- •Питання для самопідготовки:
- •Навчально – методичне забезпечення:
- •Навчально – методичне забезпечення:
- •Тема: Фактор раптовості, його облік і використання в процесі розслідування
- •Навчально – методичне забезпечення:
- •Тема: Психологія обшуку. Психологічні аспекти вилучення
- •Питання для перевірки теоретичних знань:
- •Навчально-методичне забезпечення:
- •Тема: Психологія допиту
- •Методичні рекомендації
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Питання для обговорення:
- •Навчально-методичне забезпечення:
- •Тема: Психологія очної ставки. Способи обміну інформації між злочинцями
- •Навчальні питання:
- •Методичні рекомендації
- •Теми рефератів:
- •Навчально-методичне забезпечення:
- •Тема: Психологія пред’явлення для впізнання
- •Навчальні питання:
- •Фабула:
- •Навчально-методичне забезпечення:
- •Тема: Психологія відтворення обстановці та обставин події
- •Навчальні питання:
- •Методичні рекомендації та завдання
- •Фабула:
- •Навчально-методичне забезпечення:
- •Тема: Можливості судово-психологічної експертизи
- •Навчальні питання:
- •Питання для самостіної роботи
- •Навчально-методичне забезпечення:
- •3. Індивідуальна робота
Навчально-методичне забезпечення:
Крикулов А.Е. Тактика і психологічні підстави пред’явлення особи для впізнання на попередньому слідстві. К., 1997 р.
Леві А.А. Пред’явлення для впізнання// Отримання та перевірка показів слідчим: Довідник - М. Юр. літ., 1987 р., стр.35-62.
Лоткевич А.А. Пред’явлення фонограм усної мови для впізнання. М.,1978 р.
Петренко В.М. Пред’явлення для впізнання при розслідуванні злочинів. М., 1975 р.
Попович М.М. Впізнання в слідчій та судовій практиці. М., 1978 р.
Самошин З.Г. Питання теорії і практики пред’явлення для впізнання на попередньому слідстві. М. МГУ, 1976 р.
Тимош П.Ю. Проблеми діагностики слідів пам’яті людини в кримінальному судочинстві. К., 1994 р. - 104 с.
Шехтер М.С. Зорове впізнання. М., 1981 р.
9. В.С. Позий, И.В. Романовская. Психология следственной деятельности // Учебное пособие для курсантов, студентов, юристов. – Симферополь: Эльиньо, 2007. – 224с.
Тема: Психологія відтворення обстановці та обставин події
Мета заняття: Закріплення і поглиблення знань про вивчаються на заняттях психологічних прийомів і тактики при проведенні відтворення обстановки і обставин події.
Перевірка рівня засвоєння учбового матеріалу і результатів самостійної роботи по підготовці до практичного заняття.
Навчальні питання:
1. Основні методи, прийоми при проведенні слідчої дії.
2.Психофізіологічні основи слідчої дії.
3.Тактичні правила перевірки показань на місці.
4.. Слідчий експеримент як різновид відтворення обстановки і обставин події. Види слідчого експерименту.
5.. Тактичні правила підготовки і проведення слідчого експерименту.
Методичні рекомендації та завдання
Відтворення обстановки і обставин події – складна слідча дія, що по цілям і особливостям проведення можна розділити на два інших: слідчій експеримент і перевірку показань на місці. Необхідно зрозуміти, що за цілями розрізняють наступні види слідчого експерименту: 1) встановлення можливості сприйняття будь-якого факту, явища органами почуття особи, чиї свідчення перевіряються; 2) встановлення можливості здійснення будь-яких дій, у тому числі наявність в особи, яка перевіряється, визначених професійних навичок; 3) встановлення можливості існування будь-якого факту, явища, механізму події, у тому числі механізму слідоутворення. Перевірка свідчень на місці проводиться для перевірки й уточнення фактів, отриманих при допиті особи, чиї свідчення перевіряються.
Загальним для обох різновидів відтворення обстановки і обставин події є ретельна підготовка до його проведення. Треба зрозуміти, що слідчий експеримент здійснюється в умовах максимально наближених до обставин злочину, перевірка показань на місці – у сприятливих умовах. Кожний з видів слідчої дії характеризується особливостями тактичних прийомів, які при підготовці до заняття варто врахувати та вивчити. Фіксацію відтворення обстановки й обставин події крім протоколювання варто доповнити проведенням відеозйомки, тому що в даному випадку важливе значення має фіксація динаміки цієї слідчої дії.
Після контрольного опитування курсанти виконують завдання з учбового посібника «Практикум з криміналістики». Рішення курсантів обговорюються і оцінюються викладачем.
На час самостійної підготовки курсанти одержують завдання за наведеною фабулою, або фабулою кримінальної справи, визначеною викладачем.