Справочная литература
Скворцов Л.И. Культура русской речи. М., 1995.
Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь трудностей русского языка. М., 1981.
Нормы словоупотребления
Нормативные оценки, применимые к слову. Точность как качество речи. Ошибки, связанные с нарушением лексической нормы: нарушение лексической сочетаемости, речевая недостаточность, речевая избыточность и др. Паронимы; ошибки, связанные с их употреблением. Иноязычная лексика: классификация; ошибки, связанные с употреблением; понятие пуризма.
Основные понятия:
Лексические нормы (нормы словоупотребления)- использование словарных единиц в соответствии с их значением, стилистической окраской, оценочными свойствами.
Точность – коммуникативное качество речи, которое возникает как соответствие смысловой стороны речи предметно вещной действительности (это предметная точность) и системе выражаемых понятий (это понятийная точность) и проявляется в использовании слов в полном соответствии с их языковым значением. Достижению точности способствует знание предмета речи и знание системы языка (в частности, умение выбирать нужный синоним, разграничение полисемии, омонимии, паронимии, хорошее знание значений слов узкой сферы употребления: иноязычных, профессиональных, архаичных и т.п., знание фразеологизмов).
Речевая недостаточность – случайный пропуск слов, необходимых для точного выражения мысли (напр.: Картины маслом помещают в рамы).
Речевая избыточность – многословие, неумение найти точные слова для выражения мысли. Проявляется разными способами:
- плеоназм: употребление в речи близких по смыслу и потому излишних слов (главная суть; повседневная обыденность; предчувствовать заранее);
- тавтология: повторение однокоренных слов (спросить вопрос; умножить во много раз; возобновить вновь).
Паронимы – однокоренные слова, близкие по звучанию, но не совпадающие по значению (узнать – признать; подпись – роспись).
Парономазия – звуковое подобие слов, имеющих разные морфологические корни (нары – нарты; кларнет – корнет).
Пуризм – стремление к сохранению языка в неприкосновенном виде, борьба против всяких новшеств (неологизмов, иноязычных заимствований), ограждение литературного языка от проникновения в него ненормированных лексических и грамматических элементов.
Словари
Бельчиков Ю.А., Панюшева М.С. Словарь паронимов современного русского языка. М., 1994.
Вишнякова О.В. Паронимы современного русского языка. М., 1987.
Комлев Н.Г. Иностранные слова и выражения. М., 1997.
Крысин Л.П. Толковый словарь иноязычных слов. М., 2009.
Лингвистический энциклопедический словарь / Под ред. В.Н. Ярцевой. М., 1990.
Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. М., 1995 (и другие, более поздние, годы издания).
Скворцов Л.И. Культура русской речи: Словарь-справочник. М., 1995.
Толковый словарь русского языка конца ХХ века. Языковые изменения / Под ред. Г.Н. Скляревской. СПб., 1998.
Практические задания
1. Исправьте ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости.
1. Большинство времени летом мы проводим на даче. 2. За последние годы правительственные организации усилили внимание развитию сотрудничества в области выработки мер для защиты биосферы от загрязнения. 3. Родители заняли нам немного денег. 4. Ведущее значение в деятельности этой молодежной организации играет ее отношение к труду. 5. Какие в этом магазине дешёвые цены! 6. Он верил в неминуемую победу. 7. Были предприняты необходимые меры по борьбе с коррупцией. 8. Как, по вашей точке зрения, прошли переговоры?
2. Объедините в словосочетания слова из левой и правой колонки, учитывая особенности их лексической сочетаемости. Укажите возможные варианты.
Врожденный, прирожденный. Талант, ум.
Гостеприимный, радушный, хлебосольный. Прием, хозяин, человек.
Губительный, пагубный. Влияние, действие.
Единый, один. Миг, момент.
Длинный, длительный, долгий, долговремен- Воздействие, период, путь,
ный, продолжительный. сборы, кредит.
Выдвинуть, высказать, исправить, устра- Гипотеза, догадка, недостатки,
нить. ошибки.
Наложить, оставить. Отпечаток, след.
Обнаружить, открыть. Закон, закономерность.
Доказать, обосновать. Теорема, теория.
Предвещать, предсказать. Поражение, успех.
Расширить, увеличить, повысить. Возможности, потенциал.
3. Исправьте ошибки, вызванные речевой недостаточностью.
1. Выставка юных художников в Доме пионеров имела такой успех потому, что Карпенко Н.И. на уроках рисования сумела воспитать прекрасное в своих учениках. 2. Студент Белов занял первое место по английскому языку. 3. Достаточно нескольких часов, чтобы на ручной вязальной машине одеть в теплые варежки всю семью. 4. Касса получает за товары ясельного возраста. 5. Переплет сделался неотъемлемой деталью комнатного убранства. 6. Творчество Маяковского волнует читателей на самых различных языках.
4. Устраните ошибки, вызванные речевой избыточностью.
1.Направление развития экономики в ХХ веке и у нас, и на Западе, приняли ложное направление. 2. Наша передача посвящена творчеству ветеранов технического творчества. 3. Сегодня у нас в гостях гость из Алматы. 4. Он был настолько болезненный, что постоянно простуживался и болел. 5. Мы перед принятием решительных решений. 6. Хочу коснуться еще одного момента, касающегося доверия избирателей: предпринимаемые нами меры ни в коей мере не должны подрывать доверие к государственным учреждениям. 7. Бывает и так, что в ответ на критику вы получаете обратный бумеранг. 8. Возвращаясь домой из зарубежного путешествия, круиза, турне, каждый стремится привезти на память подарок или памятный сувенир. 9. Минувшей осенью в прошлом году никому не известный пловец из Голландии завоевал первенство, опередив сильнейших асов водной дорожки. 10. Цена пребывания в этой больнице не финансируется государством. 11. Правительство в это трудное и нелегкое время должно представлять единый монолит. 12. Изысканные и вкусные деликатесы из свежей рыбы могут отведать посетители нашего ресторана. 13. Необычный феномен могли наблюдать жители Уфы в прошлое воскресенье. 14. Толпа людей ворвалась в здание. 15. Над жителями Камчатки постоянно висит дамоклов меч устрашения в ожидании землетрясения. 16. Он рассказал нам о своих планах на будущее.
5. Какие из приведенных словосочетаний закрепились в языке и стали допустимыми, а какие воспринимаются как избыточные?
Информационное сообщение, вечерняя серенада, травматическое повреждение, хронометраж времени, патриот своей родины, экспонаты выставки, народный фольклор, букинистическая книга, свободная вакансия, прейскурант цен, автобиография жизни, монументальный памятник, мизерные мелочи, коллега по профессии, габаритные размеры, ведущий лидер, внутренний интерьер, движущий лейтмотив, необычный феномен, реальная действительность, период времени, огромная махина, ответная контратака, прогрессировать вперед, мемориал памяти, странный парадокс, временной цейтнот, демобилизация из армии.
6. Исправьте ошибки, связанные с паронимией и парономазией.
1. В изобразительном искусстве, в преданиях, легендах, народных сказаниях, таких, как руины «Калевалы», мы находим следы культуры древнего мира. 2. Интересные примеры этих сюжетов находим в индусской эпопее и греческой мифологии. 3. Изучая личность актера, гример первый проникает в его душевный мир. 4. Наташа Ростова была хорошей хозяйственницей. 5. Заглавную роль в пьесе Островского «Гроза» сыграла никому не известная молодая актриса. 6. Ты освоил все, что прочитал? 7. Не успел прозвенеть церковный колокол, как народ двинулся к городской площади. 8. Роспись Петровой стоит на каждом втором свидетельстве о браке, выданном в городе за последние пять лет.
7. Проверьте, знаете ли вы значения следующих слов. В случае необходимости обращайтесь к словарям иностранных слов. Составьте предложения с этими словами.
Ажиотаж, альтруизм, альянс, ареал, афера, бартер, бизнес, брифинг, вакансия, вексель, генезис, демпинг, дивиденд, дилетант, демагогия, дилемма, дискредитация, имидж, импичмент, инновация, истеблишмент, инвестиция, инфантилизм, кворум, канон, катаклизм, коллапс, коммюнике, компетенция, компрометировать, консенсус, конформизм, конъюнктура, коррупция, корифей, лейтмотив, легитимный, лимит, лоббировать, маркетинг, менеджмент, мораторий, меценат, модернизация, мониторинг, мезальянс, мизантроп, мизерный, нувориш, олигархия, паблисити, паллиатив, периферия, перманентный, плебисцит, плеоназм, популизм, прерогатива, протекционизм, ретроград, рейтинг, реноме, рефлексия, стагнация, тренд, феномен, форс-мажор, чартер, экспансия, эксклюзивный, эмбарго, юрисдикция.
8. Выделите слова, которые, с Вашей точки зрения: а) прочно вошли в литературный язык; б) имеют в современном литературном языке статус неологизмов; в) находятся за пределами литературного языка, являясь узкоспециальными терминами.
Рэкет, паблисити, ноу-хау, форс-мажор, маркетинг, менталитет, карт-бланш, консалтинг, консенсус, коррупция, электорат, маркер, саммит, бартер, авуары, клонирование, промоутер, реноме.
9. В одном из романов Алексея Иванова персонаж «украшает» речь фразеологизмами. Какие устойчивые выражения неправильно использованы? Что они значат?
1. Чо вы смотрите на меня всегда сквозь зубы? 2. Слово не тётка, не вырубишь топором! 3. Подальше положишь – другие возьмут! 3. Рыба блесну оборвала! Как корова языком отрезала! 4. У паршивой овцы и шерсть паршивая! 5. Можете следить за ним сколько хотите – у восьми нянек дитё слепое! 6. Один в поле за двумя зайцами не гоняется. 7. Береги честь смолоду, коли рожа крива! 8. Наши спальные мешки ихним в подмышки не годятся!
Дополнительная литература
Васильева А.Н. Основы культуры речи. М., 1990.
Кожин А.Н., Крылова О.А., Одинцов В.В. Функциональные типы русской речи. М., 1982.
Кожина М.Н. Стилистика русского языка. М., 1983.
Кузнецова Э.В. Лексикология русского языка. М., 1982.